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NICT’S EN LA
EDUCACIÒN, EN LA
EMPRESA Y EN LA
SOCIEDAD
Manuel Alexander Naranjo
Hernández
Técnicas de Comunicación.
Nacen de la revolución electrónica centrada en el campo de la
informática y las telecomunicaciones. Revolución que posibilita el
sonido, la banda magnética, la imagen de video o TV y culmina –por
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LAS NICT’S EN LA
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 Es el conjunto de redes, servicios,
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 Este es uno de los elementos clave
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LAS NICT’S EN LA EMPRESA
 Parte fundamental en las empresas desde
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 Una serie de instrumentos que se
aplican en apoyo al intercambio de
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comunicación entre personas,
instituciones y organizaciones.
Incluyen a los sistemas y equipos de
computación, a los soportes físicos
digitales (CD2 y DVD3, por ejemplo), a
Internet y a la multimedia, entre
otros.
LAS NICT’S EN LA SOCIEDAD
 Se vive en un entorno donde la comunicación
se produce no sólo a través del lenguaje
escrito, sino también a través de otros
lenguajes, como el audiovisual y el multimedia,
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Con estos nuevos lenguajes y soportes, con
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Comunicación (NTIC), el concepto de
información tiende a adquirir un valor aún más
medular sobre el que gravitan fuerzas
económicas y sociales que estructuran las
sociedades.
LAS NICT’S EN LA SOCIEDAD
 La sociedad de la información es
entendida en la actualidad como un
nuevo entorno comunicativo que
tiene lugar con el empleo de las
NTIC, que propician la omnipresencia
e instantaneidad de la información,
pero también propician la
desigualdad y la desorientación.
LAS NICT’S EN LA SOCIEDAD
 La sociedad se caracteriza por considerar al
conocimiento como valor agregado a la
economía de la información. El conocimiento
es el vector estratégico para generar valor
agregado en la información y potenciar la
inteligencia humana y el desarrollo social. En
términos de Wolton, la información a la que
están expuestos los individuos puede
considerarse como conocimiento potencial, el
cual se transforma en conocimiento tácito a
partir de las interacciones y experiencias de
los seres humanos y como resultado de un
proceso de construcción (Cf. 2000: 101-102).
LAS NICT’S EN LA SOCIEDAD
 Así mismo, la comunicación juega un
papel primordial en la sociedad de la
información.
RESUMEN
 Se vive una etapa en la que los avances
tecnológicos son cada vez más veloces, y el
valor que adquiere la tecnología es
extraordinario. De hecho, es tal la importancia
que se le ha dado que hay quienes la comparan
con lo que supuso la electricidad en la era
industrial. En este auge tecnológico emergen las
Nuevas Tecnologías de Información y
Comunicación (NTIC) que suponen e imponen
una transformación sin precedentes en todos los
ámbitos de la actividad humana, ya que han
traído indiscutibles posibilidades de producción,
emisión y acceso a información plural.
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 CASTELLS, Manuel. (2001) La galaxia Internet. Reflexiones sobre Internet,
empresa y sociedad. Madrid, Plaza & Janes.
 CMSI. (2004) "Declaración de principios. Construir la sociedad de la
información". International Telecommunications Union. [Web]. Disponible
en: <http://www.itu.int/wsis/docs/geneva/official/dop-es.htm>. [15/05/05]
 REIG, Ramón (2000). Periodismo de investigación. Realidades, falacias
y deseos. Madrid, Libertarias-Prodhufi.
 PALACIOS, Adrián. (2009) "Multimedia". [CD-ROM]. Boston, HG
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 WOLTON, Dominique. (2000) Internet ¿y después? Barcelona, Gedisa.
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NICT'S EN LA EDUCACION, EMPRESA Y SOCIEDAD

  • 1. NICT’S EN LA EDUCACIÒN, EN LA EMPRESA Y EN LA SOCIEDAD Manuel Alexander Naranjo Hernández Técnicas de Comunicación.
  • 2. Nacen de la revolución electrónica centrada en el campo de la informática y las telecomunicaciones. Revolución que posibilita el sonido, la banda magnética, la imagen de video o TV y culmina –por ahora-, en la PC más el lenguaje digital. Es la apertura a la llamada era de la digitalización o hipertextualidad electrónica.
  • 3. LAS NICT’S EN LA EDUCACION.  Es el conjunto de redes, servicios, software y apartados que tienen como fin el mejoramiento de la calidad de vida, siendo estos los sistemas y recursos para la elaboración, almacenamiento y difusión digitalizada de información basados en la utilización de tecnología informática.
  • 4. APORTE DE LAS NICT’S EN LA EDUCACION  Provee un medio de creación y expresión  Provee un recurso interactivo
  • 5. ENFATICEMOS EN LA EDUCACION  Este es uno de los elementos clave en el nuevo sistema educativo, permitiendo lograr una enseñanza activa, participativa y constructiva, generando nuevas formas de acceder, generar y transmitir información y conocimientos, flexibilizando el tiempo y el espacio en la acción educativa usando estrategias y metodologías.
  • 6. LAS NICT’S EN LA EMPRESA  Parte fundamental en las empresas desde un inicio de las nuevas tecnologías propiciando los beneficios que trae compartir la información a sus empleados , y promueve parte de la estrategia que tiene cada una de las empresas para el mercadeo hacia el mundo.
  • 7. QUE REPRESENTAN EN LA EMPRESA ?  Una serie de instrumentos que se aplican en apoyo al intercambio de información y que facilitan la comunicación entre personas, instituciones y organizaciones. Incluyen a los sistemas y equipos de computación, a los soportes físicos digitales (CD2 y DVD3, por ejemplo), a Internet y a la multimedia, entre otros.
  • 8. LAS NICT’S EN LA SOCIEDAD  Se vive en un entorno donde la comunicación se produce no sólo a través del lenguaje escrito, sino también a través de otros lenguajes, como el audiovisual y el multimedia, y a partir de soportes diferentes a los de papel, como la televisión, la radio y la computadora. Con estos nuevos lenguajes y soportes, con estas Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTIC), el concepto de información tiende a adquirir un valor aún más medular sobre el que gravitan fuerzas económicas y sociales que estructuran las sociedades.
  • 9. LAS NICT’S EN LA SOCIEDAD  La sociedad de la información es entendida en la actualidad como un nuevo entorno comunicativo que tiene lugar con el empleo de las NTIC, que propician la omnipresencia e instantaneidad de la información, pero también propician la desigualdad y la desorientación.
  • 10. LAS NICT’S EN LA SOCIEDAD  La sociedad se caracteriza por considerar al conocimiento como valor agregado a la economía de la información. El conocimiento es el vector estratégico para generar valor agregado en la información y potenciar la inteligencia humana y el desarrollo social. En términos de Wolton, la información a la que están expuestos los individuos puede considerarse como conocimiento potencial, el cual se transforma en conocimiento tácito a partir de las interacciones y experiencias de los seres humanos y como resultado de un proceso de construcción (Cf. 2000: 101-102).
  • 11. LAS NICT’S EN LA SOCIEDAD  Así mismo, la comunicación juega un papel primordial en la sociedad de la información.
  • 12. RESUMEN  Se vive una etapa en la que los avances tecnológicos son cada vez más veloces, y el valor que adquiere la tecnología es extraordinario. De hecho, es tal la importancia que se le ha dado que hay quienes la comparan con lo que supuso la electricidad en la era industrial. En este auge tecnológico emergen las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTIC) que suponen e imponen una transformación sin precedentes en todos los ámbitos de la actividad humana, ya que han traído indiscutibles posibilidades de producción, emisión y acceso a información plural.
  • 13. WEB GRAFIA  CASTELLS, Manuel. (2001) La galaxia Internet. Reflexiones sobre Internet, empresa y sociedad. Madrid, Plaza & Janes.  CMSI. (2004) "Declaración de principios. Construir la sociedad de la información". International Telecommunications Union. [Web]. Disponible en: <http://www.itu.int/wsis/docs/geneva/official/dop-es.htm>. [15/05/05]  REIG, Ramón (2000). Periodismo de investigación. Realidades, falacias y deseos. Madrid, Libertarias-Prodhufi.  PALACIOS, Adrián. (2009) "Multimedia". [CD-ROM]. Boston, HG Professional.  WOLTON, Dominique. (2000) Internet ¿y después? Barcelona, Gedisa.