Este documento describe las características de los llamados "niños índigo", que se dice que son hiperactivos, sedientos de conocimiento e inteligentes. Estas características incluyen ser creativos, tener un lóbulo frontal más desarrollado, ser inquietos y procesar más información a través del tacto. También se dice que tienen poderes sobrenaturales como telequinesis, clarividencia y piroquinesis. El documento recomienda impulsar su sed de conocimiento, darles confianza y no limitarlos o maltratarlos por