NORMAS DE LA CLASE
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Este documento presenta las normas y la metodología de evaluación para una clase. Se dividirá la evaluación en tres momentos que comprenden trabajos, quices, exposiciones, informes de laboratorio y salidas de campo. Habrá exigencia de puntualidad, prohibición de celulares y justificación de inasistencias. Se realizarán quices semanales y el examen final tendrá formato similar al ICFES.
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Evaluacion
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III Encuentro Ciencias Básicas
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Lineamientos de evaluación
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En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
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NORMAS DE LA CLASE
- 1. aturizod@uniguajira.edu.co 301 377 7169 8:00 am – 12:00 pm Lunes - viernes
- 2. NORMAS Puntualidad en clases Celulares modo vibración Exigente Inasistencias (carta y soporte) Trabajos (trabajos y ensayos) Quices todas las clases Evaluación estilo icfes (20 – 30 preguntas) Exposiciones (bien preparadas)
- 3. Definición de notas Primer momento evaluativo con un valor de 35%: los cuales se dividen de la siguiente forma, Trabajos 5%, Quiz 8%, asistencia 2%, examen parcial 20% Segundo momento evaluativo con un valor de 35%: comprende los siguiente, un informe de laboratorio 10%, un informe de la salida de campo 10%, Exposición 15%. Tercer momento evaluativo con un valor de 30%: equivale a un Examen Final. NOTA: los indicadores de evaluación se socializaran con los estudiantes previa iniciación del desarrollo eje temático, esto permitirá crear responsabilidad frente al desarrollo del proceso académico.
- 4. Salidas de campo 31 de mayo (sábado) Laboratorio Riohacha 1 de Junio (domingo) Planta Aguas Residuales Triple A Acuerdo Pedagógico 24 de mayo (sábado) Laboratorio Riohacha grupo 02