Este documento proporciona pautas para la presentación de trabajos académicos según las normas APA, incluyendo especificaciones sobre el formato, estilo de escritura, citas y referencias. Se describen detalles como el tipo y tamaño de letra, márgenes, numeración de páginas y cómo presentar tablas y figuras. También explica cómo realizar citas textuales, de parafraseo y con múltiples autores, así como el formato para la lista de referencias.
Existen tipos de normas que regulan la presentación de textos académicos. La mas utilizada hoy en día, es la desarrollada por la Asociación Americana de Psicología, APA. Muestran requerimientos que orientan a los autores del texto en: contenido, estilo, edición, citación, referencias, tablas y figuras.
Existen tipos de normas que regulan la presentación de textos académicos. La mas utilizada hoy en día, es la desarrollada por la Asociación Americana de Psicología, APA. Muestran requerimientos que orientan a los autores del texto en: contenido, estilo, edición, citación, referencias, tablas y figuras.
Normas APA 2014 - Citas y Referencias Bibliográficas según Normas APA 6ta ed....Sistema Bibliotecas UNAB
ATENCIÓN:
Estimados existe una nueva actualización en nuestro Repositorio Institucional Académico:
Copiar link para obtener la nueva actualización Octubre 2014.
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/2533
Esta es una presentación-manual, para poder utilizar el formato appa en tus trabajos, es muy importante tenerlo en cuenta para trabajos universitarios.
Guía para la presentación de trabajos escritos y referencias bibliográficas con Normas APA, Sexta edición en inglés. Tercera edición traducita al español.
Conocer que son los manuales de estilo
Conocer sobre APA
Aprender a utilizar el Manual de estilo APA para trabajos de investigación
Ver ejemplos de trabajos en estilo APA
Realizar un ejercicio de practica
Normas APA 2014 - Citas y Referencias Bibliográficas según Normas APA 6ta ed....Sistema Bibliotecas UNAB
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Juicios orales en méxico, para que la justicia se escucheJacki Ramírez
en este ensayo se muestra una postura de caracter complementario acerca del tema de juicios orales en México, teniendo como objetivo transmitir a los estudiosos del Derecho principlamente pero de igual manera al publico en general sobre este nuevo mecanismo de defensa en nuestro país y analizar que tan efectivo puede resultar o no.
Virtual teams are becoming a norm for modern businesses. According to PGi's 2015 Global Telework Survey, 79% of knowledge workers reported working outside the office.
With more teams working remote, it's important to remember a few commandments to keep teams working successfully.
12 Brand Logos With Hidden and Interesting MessagesPawan Kumar
Some famous brands' logos have an interesting story and hidden message. But it's very hard to find the hidden message in the logos.
Here we are revealing 12 famous brands' hidden messages, which you may not know yet.
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My personal Growth Hacking Challenge!
Presented on 6.8.2015 @startplatz in Cologne/Germany.
Content:
What is Growth Hacking?
What ist Growth Management?
A long list of Growth Hacks for personal usage ;-)
El manual de publicaciones de la American Psychological Association es una guía de como organizar, escribir y citar el contenido de trabajos de investigación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. Objetivo
Con este resumen se pretende brindar
pautas para un adecuado modelo de
presentación de trabajos según las
Normas APA.
“La educación consiste en enseñar a los hombres no lo que deben pensar sino a
pensar”.
Anónimo
3. Papel
Papel bond base 20, tamaño carta, color blanco,.
Trascripción
letra preferiblemente Arial, Cournier o Times New
Roman No.12.
Espaciado
El texto se escribirá a espacio y medio , no se
dejará espacio adicional entre los párrafos del
texto.
4. Títulos y Subtítulos
El titulo de los capítulos va centrado en letras
mayúsculas mientras que los subtítulos sólo
deben llevarla con la inicial.
No se usa negrilla en ninguno de los dos casos.
Un titulo o subtitulo no debe exceder de 48
espacios o caracteres.
Antes de un subtitulo van dos espacios dobles,
Después de un subtitulo sigue un doble
espacio normal
5. Márgenes
Las márgenes de la parte superior, inferior y
derecha deben llevar un margen de 2.5, la
izquierda de 3 cms.
La sangría al inicio de cada párrafo será de
cinco (5) espacios
La sangría de referencias se transcribirá con
sangría francesa de tres (3) espacios hacia la
derecha.
6. Sangría
La primera línea de cada párrafo con sangría de
5 espacios desde el margen izquierdo y las
notas de pie de pagina.
Numeración
Todas las paginas se enumeran en la parte
superior derecha con números arábigos ,
desde la pagina con la que se inicia el
contenido.
7. Presentación de cuadros y tablas
Deben ser incorporados dentro del texto y no
al final del capitulo o anexos, los de
pequeña dimensión se ubicarán entre
párrafos y los de mayor dimensión en
paginas separadas inmediatamente después
de haberse mencionado.
8. Cita Textual o literal
Se extraen fragmentos o ideas textuales de un
texto. en este tipo de cita es necesario incluir el
apellido del autor, el año de publicación y la
página en la cual se encuentra el texto extraído
Citas con menos de 40 palabras, cuando esta tiene
menos de 40 palabras se escribe inmersa en el
texto y entre comillas. Se escribe punto después
de finalizar la cita y todos los datos.
Ejemplo: "En estudios lingüísticos realizados por la
Universidad de Miami, se ha encontrado que los
niños tienen menos habilidades que las niñas"
(Silva, 1986, p. 454).
9. Citas de más de 40 palabras, Cuando esta tiene más de 40
palabras se escribe aparte del texto, con sangría, un
tamaño de letra un punto menor y sin comillas.
Ejemplo: Ramírez (1993) encontró lo siguiente:
El efecto de placebo que había sido verificado en estudio
previo, desapareció cuando las conductas fueron
estudiadas de esta forma. Las conductas nunca fueron
exhibidas de nuevo aún cuando se administran drogas
verdaderas. Estudios anteriores fueron claramente
prematuros en atribuir los resultados al efecto de placebo.
(p. 276)
Cita de parafraseo o no literal, se utilizan las ideas de un
autor, pero en forma textual sino que se expresan en
palabras propias del escritor. En esta cita es necesario
incluir el apellido del autor y el año de publicación.
Citas de un solo Autor, referencia al autor al inicio de la
cita. Apellido, año, frase textual entre “”, pagina y punto al
final.
10. Dos autores: siempre se cita los dos apellidos cada vez
que la referencia ocurra en el texto.
Cuando un trabajo tiene tres, cuatro o cinco autores, se
citan todos los autores la primera vez que ocurre la
referencia en el texto. En las citas subsiguientes del
mismo trabajo, se escribe solamente el apellido del
primer autor seguido de la frase "et al." y el año de
publicación.
Ejemplo:
Mitchell, T. R. & Larson, J. R. (1999) encontraron que los
pacientes... (primera vez que se cita en el texto).
Mitchell, T. R. et al. (1999) concluyeron que... (próxima
vez que se menciona en el texto).
11. Cuando una obra se compone de seis o más
autores
se cita solamente el apellido del primer
autor seguido por la frase "et al." y el año de
publicación, desde la primera vez que
aparece en el texto. (En la lista de referencias,
sin embargo, se proveen los apellidos de
todos los autores.)
12. Referencias
Guarda una relación exacta con las citas que
aparecen en el texto del trabajo. Solamente
incluye aquellos recursos que se utilizaron
para llevar a cabo la investigación y
preparación del trabajo.
Ejemplo, referencia Libro:
Gúzman, M (1993). Tendencias innovadoras en
educación matemática”. Organización de
Estados Iberoamericanos de educación, la
ciencia y la cultura. Colombia; Editorial
Popular
13. Recursos electrónicos
El World Wide Web proporciona una variedad de
recursos que incluyen artículos de libros,
revistas, periódicos, documentos de agencias
privadas y gubernamentales, etc. Estas
referencias deben tener al menos, el título del
recurso, fecha de publicación o fecha de acceso,
y la dirección (URL) del recurso en el Web. En la
medida que sea posible, se debe contener el
autor del recurso.
Formato básico : Autor de la página. (Fecha de
publicación o revisión de la página, si esta
disponible). Título de la página o lugar.
Recuperado (Fecha de acceso), de (URL-dirección)
14. Documentos con acceso en el World Wide Web :
Ejemplo: Suñol. J. (2001). Rejuvenecimiento facial. Recuperado el 02
de junio de 2001, de http://drsunol.com
Artículo de revista localizado en un banco de datos (ProQuest):
Ejemplo: Lewis, J. (2001). Career and personal counseling: Comparing
process and outcome. Journal of Employment Counseling, 38, 82-
90. Recuperado el 05 de junio de 2000, de
http://proquest.umi.com/pqdweb
Artículo de un periódico en formato electrónico
Ejemplo: Melville, N. A. (2002, 6 de junio). Descubra los poderes del
ácido fólico. El Nuevo Día Interactivo. Recuperado el 15 de junio de
2004, de http://endi.com/salud