SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
NORMAS PARA UN TRABAJO ESCRITO
MELISSA YIRETH ROJAS MANRIQUE
UNIVERSIDAD DEL AREANDINA
INGENIERIA INDUSTRIAL
ECONOMIA
VALLEDUPAR/CESAR
2021
NORMAS PARA UN TRABAJO ESCRITO
Hoy en día, las investigaciones asumen una alta responsabilidad social, educativa,
cultural, frente a la formación integral de los estudiantes, profesionales e interesados, con la
visión de promover sus capacidades, transmitir conocimientos científicos y tecnológicos,
desarrollar los valores humanísticos en beneficio de la sociedad. El esfuerzo que realizan
los docentes, en la construcción de cátedras, organización de temarios, el desarrollo de
investigaciones y fruto de arduas labores para generar y compartir conocimientos hacia los
estudiantes, se ve afectado directamente cuando la práctica del plagio se convierte en algo
común, se convierte en algo normal y constante.
Por otra parte, las afectaciones que genera el plagio en el aspecto académico, o la
vida útil de la acreditación tanto de escuelas, universidades, centro de estudio,
investigaciones, presenta distintas modalidades, consecuencias, sanciones entre otras.
Muchas veces la utilización de software anti-plagio, o de revisiones exhaustivas respecto a
los documentos presentados tanto por los estudiantes como por los docentes en el intento de
parafrasear, transcribir textos completos, no citar de la manera adecuada. Se convierte en
una problemática y en aspectos negativos en la vida estudiantil, y en la construcción del
conocimiento, afectando los códigos de ética en esta práctica.
Se convierte en lamentable la ausencia de habilidades actitudes y saberes en la
construcción de investigaciones, ya que generan el descarte total, la presentación
inconsistencias en textos escritos en ensayos, en proyectos, revelando de esta manera la
falta de criterio ético, innovador, imaginativo, y el poco interés por leer escribir o
investigar.
Por ello como la relevancia de las normas en elaboración de los trabajos que tanto
investigativos, como en la creación de artículos, ensayos, proyectos, libros, monografías,
entre otros permiten respetar el trabajo intelectual de los autores estableciendo las citas y la
referencia bibliográfica en una investigación. De esta manera, las normas en los trabajos
escritos se presentan como las directrices o parámetros que sirven de guía para las nuevas
prácticas en la construcción o el plasmar conocimiento o información, siendo guía para las
personas interesadas como los estudiantes, profesionales, docentes, entre otros.
La evolución que ha tenido el hombre la construcción del conocimiento hizo
necesario la formación de prácticas que permitieran guiar al investigador sobre las nuevas
tecnologías y los avances que han afectado las publicaciones académicas. Dentro de esta
norma y los trabajos escritos, el plagio es considerado como una de las faltas más graves,
considerando que, al momento de realizar análisis minucioso en los trabajos estudiantiles o
en los artículos presentados por los docentes, muchas veces se presenten o sean detectadas
en congruencia entre la idea, teorías o hipótesis establecidas dentro del trabajo, en los
estilos de escritura, en el uso gramatical, en el desarrollo lógico del trabajo, en la relación
entre las ideas teoría hipótesis presentada por el estudiante y relacionadas con trabajo
anteriores al mismo en la bibliografías y fuentes citadas y en el formato de presentación.
Frente algunas normas para la elaboración de trabajo de investigación se podrá
mencionar algunas como las normas APA, denominada AMERICANA PSYCOLOGICAL
ASSOCIATION, las cuales surgen en el año 1929 común iniciativa de un grupo de editores
de revistas científicas antropológica y psicológicas. Su primera publicación se desarrolla en
1952, con el nombre de Manual de publicaciones y actualmente existen 7 ediciones,
publicado en 2019.
Por otra parte, la realización de un texto escrito, de índole académico científico
informativo exige la utilización de fuentes de información acordes al desarrollo del tema en
el escrito. La presentación de documento no es lo más relevante, lo importante es si las
pautas que se establecen referente a las normas que deben de ser empleadas.
Existe una generalidad de normas frente a las publicaciones dentro de lo cual, en
Colombia, podemos encontrar las normas ICONTEC, regidas por el Instituto colombiano
de normas técnicas y certificación. La presente, va dirigido autores como editores y
personas interesadas qué reúnan referencias para una bibliografía en la cual se incluyen
citas en el texto correspondiente y referencias del material publicado, regla que están
sujetas a ser actualizada permanentemente con el objetivo de cubrir las necesidades.
Las normas ICONTEC aplican en Colombia, por otra parte las normas APA son
consagradas por un estándar internacional, diseñado especialmente para proyecto de grado
o documentos de investigación. Asimismo, las normas Vancouver, van encasilladas dentro
del ámbito de las ciencias de la salud, considerado como el conjunto de normas para las
publicaciones de manuscritos, además a la forma de realizar referencias bibliográficas.
En los ámbitos académicos que influye el aspecto científico, investigativo o
informativo, existe un extenso protocolo qué explique cómo desarrollar los trabajos pero
también como publicarlos y con qué normatividad. Esta idea han sido concretada y
agrupadas con el conjunto de normas que anteriormente hemos mencionado normas APA
normas INCONTEC y Vancouver, las anteriormente mencionadas no son las únicas pero si
se han convertido en las principales dentro del desarrollo de textos. Permitiendo ordenar la
lectura así como también el tipo de referencia que se construye.
BIBLIOGRAFIA
Importancia de las normas APA. Consultado el 23/08/2021. Extraído de:
https://www.importancia.org/normas-apa.php
Torres Martínez, Mayra Yulieth. “Ensayo sobre la importancia de las normas APA”.
Psicología, 2014. Extraído de: https://www.monografias.com/docs/ensayo-sobra-la-
importancia-de-las-normas-PKCRYEZZBY
EN. El nacional. “Importancia de la escritura”. Venezuela, 2015. Extraído de:
https://www.elnacional.com/historico/importancia-
escritura_36956/#:~:text=Sin%20duda%2C%20escribir%20es%20uno,contenido%20para
%20su%20oportuna%20lectura.
Genaro Aguirre Aguilar, “REFLEXIONES EN TORNO AL «CORTE Y PEGA» O
EL PLAGIO ESTUDIANTIL”, febrero 2012, Universidad Veracruzana, México.
Timal López, Sandra, & Sánchez Espinoza, Francisco. (2017). El plagio en el
contexto del derecho de autor. Tla-melaua, 11(42), 48-66. Recuperado en 24 de agosto de
2021, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-
69162017000200048&lng=es&tlng=es.
Rojas, Miguel Ángel, “Plagio académico”, Revista Colombiana de Anestesiología,
vol. 38, núm. 4. [Consulta: 16 de julio, 2016]. Disponible
en: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-
33472010000400010

Más contenido relacionado

Similar a NORMAS PARA UN TRABAJO ESCRITO.docx

EL GESTOR DE REFERENCIAS MÁS ADECUADO PARA ESTUDIANES.
EL GESTOR DE REFERENCIAS MÁS ADECUADO PARA ESTUDIANES.EL GESTOR DE REFERENCIAS MÁS ADECUADO PARA ESTUDIANES.
EL GESTOR DE REFERENCIAS MÁS ADECUADO PARA ESTUDIANES.
wistoncastillo1
 
El gestor para estudianes.
El gestor  para estudianes.El gestor  para estudianes.
El gestor para estudianes.
wistoncastillo1
 
A qué llamamos texto académico. Su definición y características distintivas..pdf
A qué llamamos texto académico. Su definición y características distintivas..pdfA qué llamamos texto académico. Su definición y características distintivas..pdf
A qué llamamos texto académico. Su definición y características distintivas..pdf
LauraGomez140914
 
Revista latinoamricana glenda
Revista latinoamricana glendaRevista latinoamricana glenda
Revista latinoamricana glenda
rata3304
 
Normas de estilo y referencias más usadas.pdf
Normas de estilo y referencias más usadas.pdfNormas de estilo y referencias más usadas.pdf
Normas de estilo y referencias más usadas.pdf
LauraGomez140914
 
Taller de Tesis I, Tesis, Elaboración, Disertación, Bolivie, Bioética, Piel B...
Taller de Tesis I, Tesis, Elaboración, Disertación, Bolivie, Bioética, Piel B...Taller de Tesis I, Tesis, Elaboración, Disertación, Bolivie, Bioética, Piel B...
Taller de Tesis I, Tesis, Elaboración, Disertación, Bolivie, Bioética, Piel B...
Álvaro Miguel Carranza Montalvo
 

Similar a NORMAS PARA UN TRABAJO ESCRITO.docx (20)

EL GESTOR DE REFERENCIAS MÁS ADECUADO PARA ESTUDIANES.
EL GESTOR DE REFERENCIAS MÁS ADECUADO PARA ESTUDIANES.EL GESTOR DE REFERENCIAS MÁS ADECUADO PARA ESTUDIANES.
EL GESTOR DE REFERENCIAS MÁS ADECUADO PARA ESTUDIANES.
 
Alfabetizacion Tecnologica 2 AC6 Ccesa007.pdf
Alfabetizacion Tecnologica 2  AC6  Ccesa007.pdfAlfabetizacion Tecnologica 2  AC6  Ccesa007.pdf
Alfabetizacion Tecnologica 2 AC6 Ccesa007.pdf
 
El gestor para estudianes.
El gestor  para estudianes.El gestor  para estudianes.
El gestor para estudianes.
 
RamrezyArias2018.pdf
RamrezyArias2018.pdfRamrezyArias2018.pdf
RamrezyArias2018.pdf
 
A qué llamamos texto académico. Su definición y características distintivas..pdf
A qué llamamos texto académico. Su definición y características distintivas..pdfA qué llamamos texto académico. Su definición y características distintivas..pdf
A qué llamamos texto académico. Su definición y características distintivas..pdf
 
Revista latinoamricana glenda
Revista latinoamricana glendaRevista latinoamricana glenda
Revista latinoamricana glenda
 
Revista latinoamricana glenda
Revista latinoamricana glendaRevista latinoamricana glenda
Revista latinoamricana glenda
 
Programa Analítico Métodos de Investigación Educativa
Programa Analítico Métodos de Investigación EducativaPrograma Analítico Métodos de Investigación Educativa
Programa Analítico Métodos de Investigación Educativa
 
Programa Analítico Métodos de Investigación Educativa
Programa Analítico Métodos de Investigación EducativaPrograma Analítico Métodos de Investigación Educativa
Programa Analítico Métodos de Investigación Educativa
 
Diseño instruccional del seminario gerencia de la investigación
Diseño instruccional del seminario gerencia de la investigaciónDiseño instruccional del seminario gerencia de la investigación
Diseño instruccional del seminario gerencia de la investigación
 
Guia para la escritura de articulos cientificos ISFODOSU
Guia para la escritura de articulos cientificos ISFODOSUGuia para la escritura de articulos cientificos ISFODOSU
Guia para la escritura de articulos cientificos ISFODOSU
 
Normas apa
Normas apaNormas apa
Normas apa
 
Como se hace un trabajo academico
Como se hace un trabajo academicoComo se hace un trabajo academico
Como se hace un trabajo academico
 
Depaiic05 tesisdegrado
Depaiic05 tesisdegradoDepaiic05 tesisdegrado
Depaiic05 tesisdegrado
 
MARCO TEÓRICO
MARCO TEÓRICO MARCO TEÓRICO
MARCO TEÓRICO
 
Las tesis de doctorado en educación en el perú un perfil de la producción aca...
Las tesis de doctorado en educación en el perú un perfil de la producción aca...Las tesis de doctorado en educación en el perú un perfil de la producción aca...
Las tesis de doctorado en educación en el perú un perfil de la producción aca...
 
Base de datos científicos_ Joshua Gonzalez.docx
Base de datos científicos_ Joshua Gonzalez.docxBase de datos científicos_ Joshua Gonzalez.docx
Base de datos científicos_ Joshua Gonzalez.docx
 
Normas de estilo y referencias más usadas.pdf
Normas de estilo y referencias más usadas.pdfNormas de estilo y referencias más usadas.pdf
Normas de estilo y referencias más usadas.pdf
 
Taller de Tesis I, Tesis, Elaboración, Disertación, Bolivie, Bioética, Piel B...
Taller de Tesis I, Tesis, Elaboración, Disertación, Bolivie, Bioética, Piel B...Taller de Tesis I, Tesis, Elaboración, Disertación, Bolivie, Bioética, Piel B...
Taller de Tesis I, Tesis, Elaboración, Disertación, Bolivie, Bioética, Piel B...
 
Análisis Descriptivo de la Norma UFT-Yusbely Becerra
Análisis Descriptivo de la Norma UFT-Yusbely BecerraAnálisis Descriptivo de la Norma UFT-Yusbely Becerra
Análisis Descriptivo de la Norma UFT-Yusbely Becerra
 

Último

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 

Último (20)

ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 

NORMAS PARA UN TRABAJO ESCRITO.docx

  • 1. NORMAS PARA UN TRABAJO ESCRITO MELISSA YIRETH ROJAS MANRIQUE UNIVERSIDAD DEL AREANDINA INGENIERIA INDUSTRIAL ECONOMIA VALLEDUPAR/CESAR 2021
  • 2. NORMAS PARA UN TRABAJO ESCRITO Hoy en día, las investigaciones asumen una alta responsabilidad social, educativa, cultural, frente a la formación integral de los estudiantes, profesionales e interesados, con la visión de promover sus capacidades, transmitir conocimientos científicos y tecnológicos, desarrollar los valores humanísticos en beneficio de la sociedad. El esfuerzo que realizan los docentes, en la construcción de cátedras, organización de temarios, el desarrollo de investigaciones y fruto de arduas labores para generar y compartir conocimientos hacia los estudiantes, se ve afectado directamente cuando la práctica del plagio se convierte en algo común, se convierte en algo normal y constante. Por otra parte, las afectaciones que genera el plagio en el aspecto académico, o la vida útil de la acreditación tanto de escuelas, universidades, centro de estudio, investigaciones, presenta distintas modalidades, consecuencias, sanciones entre otras. Muchas veces la utilización de software anti-plagio, o de revisiones exhaustivas respecto a los documentos presentados tanto por los estudiantes como por los docentes en el intento de parafrasear, transcribir textos completos, no citar de la manera adecuada. Se convierte en una problemática y en aspectos negativos en la vida estudiantil, y en la construcción del conocimiento, afectando los códigos de ética en esta práctica. Se convierte en lamentable la ausencia de habilidades actitudes y saberes en la construcción de investigaciones, ya que generan el descarte total, la presentación inconsistencias en textos escritos en ensayos, en proyectos, revelando de esta manera la falta de criterio ético, innovador, imaginativo, y el poco interés por leer escribir o investigar. Por ello como la relevancia de las normas en elaboración de los trabajos que tanto investigativos, como en la creación de artículos, ensayos, proyectos, libros, monografías, entre otros permiten respetar el trabajo intelectual de los autores estableciendo las citas y la referencia bibliográfica en una investigación. De esta manera, las normas en los trabajos escritos se presentan como las directrices o parámetros que sirven de guía para las nuevas prácticas en la construcción o el plasmar conocimiento o información, siendo guía para las personas interesadas como los estudiantes, profesionales, docentes, entre otros.
  • 3. La evolución que ha tenido el hombre la construcción del conocimiento hizo necesario la formación de prácticas que permitieran guiar al investigador sobre las nuevas tecnologías y los avances que han afectado las publicaciones académicas. Dentro de esta norma y los trabajos escritos, el plagio es considerado como una de las faltas más graves, considerando que, al momento de realizar análisis minucioso en los trabajos estudiantiles o en los artículos presentados por los docentes, muchas veces se presenten o sean detectadas en congruencia entre la idea, teorías o hipótesis establecidas dentro del trabajo, en los estilos de escritura, en el uso gramatical, en el desarrollo lógico del trabajo, en la relación entre las ideas teoría hipótesis presentada por el estudiante y relacionadas con trabajo anteriores al mismo en la bibliografías y fuentes citadas y en el formato de presentación. Frente algunas normas para la elaboración de trabajo de investigación se podrá mencionar algunas como las normas APA, denominada AMERICANA PSYCOLOGICAL ASSOCIATION, las cuales surgen en el año 1929 común iniciativa de un grupo de editores de revistas científicas antropológica y psicológicas. Su primera publicación se desarrolla en 1952, con el nombre de Manual de publicaciones y actualmente existen 7 ediciones, publicado en 2019. Por otra parte, la realización de un texto escrito, de índole académico científico informativo exige la utilización de fuentes de información acordes al desarrollo del tema en el escrito. La presentación de documento no es lo más relevante, lo importante es si las pautas que se establecen referente a las normas que deben de ser empleadas. Existe una generalidad de normas frente a las publicaciones dentro de lo cual, en Colombia, podemos encontrar las normas ICONTEC, regidas por el Instituto colombiano de normas técnicas y certificación. La presente, va dirigido autores como editores y personas interesadas qué reúnan referencias para una bibliografía en la cual se incluyen citas en el texto correspondiente y referencias del material publicado, regla que están sujetas a ser actualizada permanentemente con el objetivo de cubrir las necesidades. Las normas ICONTEC aplican en Colombia, por otra parte las normas APA son consagradas por un estándar internacional, diseñado especialmente para proyecto de grado o documentos de investigación. Asimismo, las normas Vancouver, van encasilladas dentro
  • 4. del ámbito de las ciencias de la salud, considerado como el conjunto de normas para las publicaciones de manuscritos, además a la forma de realizar referencias bibliográficas. En los ámbitos académicos que influye el aspecto científico, investigativo o informativo, existe un extenso protocolo qué explique cómo desarrollar los trabajos pero también como publicarlos y con qué normatividad. Esta idea han sido concretada y agrupadas con el conjunto de normas que anteriormente hemos mencionado normas APA normas INCONTEC y Vancouver, las anteriormente mencionadas no son las únicas pero si se han convertido en las principales dentro del desarrollo de textos. Permitiendo ordenar la lectura así como también el tipo de referencia que se construye. BIBLIOGRAFIA Importancia de las normas APA. Consultado el 23/08/2021. Extraído de: https://www.importancia.org/normas-apa.php Torres Martínez, Mayra Yulieth. “Ensayo sobre la importancia de las normas APA”. Psicología, 2014. Extraído de: https://www.monografias.com/docs/ensayo-sobra-la- importancia-de-las-normas-PKCRYEZZBY EN. El nacional. “Importancia de la escritura”. Venezuela, 2015. Extraído de: https://www.elnacional.com/historico/importancia- escritura_36956/#:~:text=Sin%20duda%2C%20escribir%20es%20uno,contenido%20para %20su%20oportuna%20lectura. Genaro Aguirre Aguilar, “REFLEXIONES EN TORNO AL «CORTE Y PEGA» O EL PLAGIO ESTUDIANTIL”, febrero 2012, Universidad Veracruzana, México. Timal López, Sandra, & Sánchez Espinoza, Francisco. (2017). El plagio en el contexto del derecho de autor. Tla-melaua, 11(42), 48-66. Recuperado en 24 de agosto de 2021, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870- 69162017000200048&lng=es&tlng=es. Rojas, Miguel Ángel, “Plagio académico”, Revista Colombiana de Anestesiología, vol. 38, núm. 4. [Consulta: 16 de julio, 2016]. Disponible