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UNIDAD DIDÁCTICA: MOVIMIENTOS ARTÍSTICOS DE VANGUARDIA




                  OBJETIVOS
• CONOCER EL CONCEPTO DE ARTE DE VANGUARDIA

• DIFERENCIAR LOS RASGOS ESTILÍSTICOS, AUTORES Y OBRAS
FUNDAMENTALES DE CADA UNO DE LOS MOVIMIENTOS DE
VANGUARDIA ESTUDIADOS

•ACEPTAR EL CAMBIO CONCEPTUAL QUE TIENE LUGAR EN EL ARTE
CONTEMPORÁNEO A PARTIR DE LOS MOVIMIENTOS DE VANGUARDIA
• VALORAR LA PLÁSTICA CONTEMPORÁNEA

•OBSERVAR, ANALIZAR E INTERPRETAR
OBRAS Y TEXTOS ARTÍSTICOS DEL PERÍODO
• ESTABLECER RELACIONES ENTRE LOS
DIFERENTES MOVIMIENTOS Y AUTORES




                   • COMPARAR LOS MOVIMIENTOS DE
                   VANGUARDIA CON LA EVOLUCIÓN SOCIAL Y
                   CULTURAL DE LA EUROPA DE LA 1º MITAD DEL
                   SIGLO XX

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Objetivos

  • 1. UNIDAD DIDÁCTICA: MOVIMIENTOS ARTÍSTICOS DE VANGUARDIA OBJETIVOS
  • 2. • CONOCER EL CONCEPTO DE ARTE DE VANGUARDIA • DIFERENCIAR LOS RASGOS ESTILÍSTICOS, AUTORES Y OBRAS FUNDAMENTALES DE CADA UNO DE LOS MOVIMIENTOS DE VANGUARDIA ESTUDIADOS •ACEPTAR EL CAMBIO CONCEPTUAL QUE TIENE LUGAR EN EL ARTE CONTEMPORÁNEO A PARTIR DE LOS MOVIMIENTOS DE VANGUARDIA
  • 3. • VALORAR LA PLÁSTICA CONTEMPORÁNEA •OBSERVAR, ANALIZAR E INTERPRETAR OBRAS Y TEXTOS ARTÍSTICOS DEL PERÍODO
  • 4. • ESTABLECER RELACIONES ENTRE LOS DIFERENTES MOVIMIENTOS Y AUTORES • COMPARAR LOS MOVIMIENTOS DE VANGUARDIA CON LA EVOLUCIÓN SOCIAL Y CULTURAL DE LA EUROPA DE LA 1º MITAD DEL SIGLO XX