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![Recurso digital:
• Es información almacenada digitalmente, es decir, relacionada con el almacenamiento de
información en computadoras, a la que se puede acceder remotamente (asociada por tanto al
auge de Internet) (ISBD, 1997)
Objeto de aprendizaje
• Conjunto de recursos digitales, que no necesita referencias externas a él y se puede reutilizar. Está
constituido por al menos tres componentes: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de
contextualización.
Objeto informativo
• "Un objeto informativo es todo recurso digital que carece de filosofía, de teoría de aprendizaje y de
instrucción, diferenciando claramente la información de la instrucción.“ [Wiley, 1999] The Post –
LEGO Learning Object. David Wiley.
Banco de objetos
• Sitio on line donde se almacenan objetos de aprendizaje, con la debida información para ser
encontrados y debidamente atribuidos.
Calidad de un objeto de aprendizaje
• Éste es un factor crítico que algunos autores asocian a la revisión de pares. También debe pensarse,
en el momento de su formulación, el destino que tiene y su legibilidad.](https://image.slidesharecdn.com/oda-121007112643-phpapp01/75/Oda-1-2048.jpg)

Este documento define varios tipos de recursos digitales. Un recurso digital es información almacenada digitalmente que se puede acceder de forma remota. Un objeto de aprendizaje es un conjunto de recursos digitales que incluye contenido, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización, y que no requiere referencias externas. Un objeto informativo es un recurso digital que carece de instrucción o teoría de aprendizaje. Un banco de objetos es un sitio en línea donde se almacenan objetos de aprendizaje con información para
![Recurso digital:
• Es información almacenada digitalmente, es decir, relacionada con el almacenamiento de
información en computadoras, a la que se puede acceder remotamente (asociada por tanto al
auge de Internet) (ISBD, 1997)
Objeto de aprendizaje
• Conjunto de recursos digitales, que no necesita referencias externas a él y se puede reutilizar. Está
constituido por al menos tres componentes: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de
contextualización.
Objeto informativo
• "Un objeto informativo es todo recurso digital que carece de filosofía, de teoría de aprendizaje y de
instrucción, diferenciando claramente la información de la instrucción.“ [Wiley, 1999] The Post –
LEGO Learning Object. David Wiley.
Banco de objetos
• Sitio on line donde se almacenan objetos de aprendizaje, con la debida información para ser
encontrados y debidamente atribuidos.
Calidad de un objeto de aprendizaje
• Éste es un factor crítico que algunos autores asocian a la revisión de pares. También debe pensarse,
en el momento de su formulación, el destino que tiene y su legibilidad.](https://image.slidesharecdn.com/oda-121007112643-phpapp01/75/Oda-1-2048.jpg)