Exposición interactiva que se llevó a cabo en el Museo de Arte Contemporáneo de Caracas entre octubre 2015 y abril 2016 que involucró alumnos residentes en el barrio de San Agustín del Sur.

1. Oficina de Turismo San
Agustín del Sur
Exposición interactiva octubre-noviembre
2015
Natalya Critchley
Museo de Arte Contemporáneo, Caracas, Venezuela

2. Las separaciones y las exclusiones urbanas ameritan un
ejercicio sostenido de reflexión y acción para juntar, para
incluir.

3. Las separaciones terminan por convertir en territorios lo que
debería ser espacio público.

4. El arte, como proceso social, sirve de mediador para ir
juntando lo separado y crear vínculos donde la
exclusión opera.

5. El turismo es una buena estrategia del arte vinculado
a los procesos sociales, para atravesar, para reconocer, para vinc

6. Las escuelas son una caja de resonancia de una visión de ciud
que apuesta a la integración social y espacial.

7. Todo eso confluye en la Oficina de Turismo San Agustín del S
uno de los barrios emblemáticos y tradicionales de Caracas.

8. Durante dos meses la Oficina de Turismo tuvo mas de 16 talleres
multidisciplinarios con tres escuelas de San Agustín del Sur.
Dibujamos en las calles y en el museo. Visitamos el Huerto
Organoponico, nos movimos con ejercicios de expresión corporal
sobre el mapa de gran formato para pensar la ciudad que queremos.
Estos mapas (obra individual y colectiva a la vez) se instalaron
progresivamente en la sala.
Asistieron mas de 300 niños, la gran mayoría nunca había entrado al
museo aun siendo vecinos.
Tuvimos foros en varios sedes con académicos y vecinos, talleres de
cocina afrovenezolana en el café del museo combinados con
recorridos por la Ruta Turística promovido por estudiantes locales.
Ellos también estamparon franelas en un taller de serigrafía en el
museo como primer producto de esta Oficina de Turismo.
Sobre todo disfrutamos de la Sala 2 del Museo de Arte
Contemporáneo como un gran laboratorio donde todos los que
trabajamos quedamos con muchas ganas de seguir.

9. Exposición interactiva diseñada y organizada por Natalya Critchley
Talleres, recorridos, textos y fotografías de Cheo Carvajal
Videos y fotografías de Edgar Carrasco
Talleres de expresión corporal y fotografías de Héctor Gonzalez y Carlos Fabían Medina
Iluminación, fotografía y montaje de Pedro Laya
Asistencia de talleres, montaje y fotografía de Laura Bastidas y Liseth González
Gracias a Franklin Sánchez, David Lezama y Carmen Julia López por su apoyo en el MAC
Estudiantes del PAC, Unearte por los mapas y asistencia en los talleres
Todos los estudiantes del Colegio Don Pedro, Juan Landaeta y Elías Rodriguez por su participación
en los talleres y exposición
Estudiantes de 6to año del Colegio Don Pedro y su profesora Sara Landaeta por la Ruta
Patrimonial
Dhailis Rodriguez por su apoyo en el Metrocable San Agustín del Sur
Daniel Mezones por el taller de serigrafía
Reinaldo Mijares en el Teatro Alameda
Vecinos de San Agustín, Nelly Ramos y Emilio Mujica
El colectivo del Huerto Organoponico Bolívar Uno en Bellas Artes
Colectivo Hijos del Sol por los talleres de cocina afrovenezolana
Natalya.critchley@gmail.com

10. Todos los videos y reseñas de las actividades se pueden ver en el grupo Arte y Ecología en
facebook
y en la cuenta de youtube de Edgar Carrasco y Natalya Critchley
Acción NC en el MAC (action by NC in the MAC)
https://youtu.be/jF_CUdCQo4o?list=FL9vJ_6kthRccpIXFOKcKoAQ
Hablan quienes colaboran (the collaborators speak)
https://youtu.be/Jacg7kzSD_c
Taller señaletica (signals workshop)
https://youtu.be/bMY5b8hcrf0
Reconociendo los iconos de mi parroquia (recognising the landmarks in my community)
https://youtu.be/SlmpbFpMLzA
Taller 3 de noviembre, jovenes pintan la ciudad (3rd Nov workshop, kids paint the city)
https://youtu.be/tiRlYs4QOVg
Stops videos en stop motion de los talleres (Stop motion videos of the workshops)
https://youtu.be/kzAFlHO_T6o
Arte y ecología, huertos organoponicos (Art & ecology, organoponic garden)
https://youtu.be/y8SRWS1j85E
Recorridos de San Agustín ( visiting San Agustín)
https://youtu.be/UU5ceUqX-ME