La psicopedagogía aplica conocimientos psicológicos y pedagógicos a la educación con el objetivo de crear herramientas que incrementen el aprendizaje de las personas. Se enfoca en el desarrollo cognitivo y solucionar problemas de aprendizaje. Tres de sus principales referentes son Piaget, quien valoró el aprendizaje interactivo, Bruner que criticó los métodos conductistas, y Vygotsky que destacó el papel del entorno en el desarrollo. La psicopedagogía se aplica no solo en

3. Teorías de la psicopedagogía
Es la disciplina que aplica
conocimientos psicológicos y
pedagógicos a la educación es
decir, es una ciencia aplicada
donde se fusiona la Psicología y la
Pedagogía.

4. Objetivo
● Es crear distintas herramientas o procesos para
poder incrementar la educación de las
personas. La formación docente y un análisis
psicológico de cada situación son algunas de
las posibles maneras de abordar este tema.
● Estudiar los procesos de desarrollo cognitivo y
encontrar soluciones para los posibles
problemas de aprendizaje que pueda detectar.

5. referente de la psicopedagogía
01 03
JEAN
PIAGET.
JEROME
BRUNER.
LEV
VYGOTSKY.
02

6. Frente a esto, insistía en el
valor del aprendizaje
interactivo, del diálogo como
forma de potenciar el proceso,
sumado a la necesidad de
enfocarse en procesos y
conceptos más que en hechos
puntuales y figuras.
JEAN PIAGET.

7. Jerome Bruner
Insistió en la necesidad del
cambio de la forma conductista
de aprendizaje, que consistía en
técnicas de repetición y
memorización, ya que según este
autor no explotaban las
capacidades totales del
individuo.

8. Lev Vygotsky.
psicólogo ruso que en su corta vida hizo una
larga obra que influyó mucho en la
psicología social. Entre sus ideas
principales encontramos la idea de
entorno, entendido como el medio a través
del cual la persona toma las herramientas
para crecer.

9. CAMPO DE APLICACIÓN DE LA
PSICOPEGAGOGÍA
La psicopedagogía se desarrolla no tan
solo en el contexto educativo, sino
incluye:
• Área Educacional
• Área Salud
• Área Laboral
• Área Jurídico Forense
• Área Aprendizajes mediados por
nuevas tecnologías

10. Área Educacional
• Crea herramientas
facilitadoras de
aprendizajes, estrategias
y proyectos que
involucren al alumnado,
la escuela y la
comunidad.
• Genera planes de acción
para las instituciones
educativas ya que el
aprendizaje es un
fenómeno global,
complejo y dinámico.
• Asesora a padres y
docentes

11. Área Salud
• Diagnóstica, orienta e
interviene en los procesos de
aprendizaje de personas con
compromiso sensorial,
neurológico, psiquiátrico,
genético.
• Realiza la Estimulación
Temprana
• Trabaja
interdisciplinariamente con
otros servicios de salud.
Deriva.
• Rehabilita las posibilidades de
aprendizaje después de
accidentes cerebrovasculares,
cirugías de epilepsia,
traumatismos endocraneales.

12. Área Laboral
• Realiza un perfil
cognitivo-
comportamental del
futuro empleado.
• Selecciona personal.
• Dicta cursos de
capacitación acorde a
las necesidades de la
empresa.
• Realiza orientación
laboral dentro y fuera de
una empresa
• Favorece la
incorporación de
personas con alguna
discapacidad

13. Área Jurídico Forense
• Realiza peritajes en juzgados
de familia, en juicios por
insanía (discapacidad),
inhabilitación (disminuidos
sensoriales), procesos de
divorcio o de tenencia.
• Participa en programas
educativos, recreativos
dentro de instituciones de
menores, hogares o cárceles.
• Prevenir la aparición de
estados psíquicos de
ansiedad, depresión, en
aquellos atletas que por
insuficiente rendimiento
deportivo causan bajo
rendimiento escolar.

14. Área Aprendizajes mediados por
nuevas tecnologías
• Elabora y diseña
recursos educativos
interactivos y
multimedia
• Idea páginas
educativas de Internet
• Formula
programas educativos
a distancia