Este documento discute los desafíos de tomar decisiones educativas importantes como pasar de la secundaria a la preparatoria o elegir una carrera universitaria. Varias fuentes señalan que factores como la calidad de información, la personalidad, el apoyo familiar y los cambios hormonales influyen en estas decisiones. Los expertos enfatizan la necesidad de orientación para que los estudiantes elijan opciones acordes a sus intereses.

2. Cada vez que subes de nivel escolar, es
complicado saber que hacer, como adaptarte,
y peor aun cuando no tienes la información
adecuada o el apoyo necesario para dar ese
PARA EMPEZAR
paso…

3. Factores que influyen en la toma de decisiones
 Calidad de la información
 Personalidad e inteligencia cognoscitiva
 Inteligencia emocional
 Valores

4. En la vida real también dan “brincos” de una
etapa escolar a otra, uno de los más
significativos, tanto en el plano escolar como
psicológico, es cuando pasan de secundaria a
preparatoria
 Consultándolo con estudiantes de 3º de sec.
note cuenta que:…
ELEGIR UN BACHILLERATO

5.  “Es una época de torbellino donde están
formando su personalidad, tienen cambios
hormonales, salen del cascarón de su casa…”
indica el psicólogo social Jesús Castillo López
 “La prepa requiere más orden, presencia,
adaptarse a nuevas normas…”
LO QUE OPINAN LOS PROFESIONALES

6. LA PREPARATORIA:
 además de agregar formación y
conocimientos que sirven para obtener un
mejor trabajo y un mejor nivel de vida,
 es la puerta para el mundo profesional
 Es bueno que la preparatoria sea ahora
obligatoria. Esperemos, que además, todos
los jóvenes tengan la oportunidad de
estudiarla.
EN RESUMEN

7. ¿QUE INFLUYE?
 Familia
 oferta académica
ELEGIR UNA CARRERA

8. ¿QUE INFLUYE?
 Situación económica
 Campo laboral
 Cambios sociales
ELEGIR UNA CARRERA

9. Consultándolo con estudiantes de 6º semestre,
note cuenta que:…
 Existe mas responsabilidad para elegir una
carrera
 Los nervios de prepararse para un EXANI
EN RESUMEN

10. Es de suma importancia que los padres,
maestros y orientadores estén al pendiente de
los intereses que tienen los jóvenes para
poder ayudarlos a tomar la mejor decisión
CONCLUSIONES

11.  Elegir una carrera es la decisión (hasta esta
edad) más importante que puede tomar una
persona
 Elegir un bachillerato no deja de ser
importante, hay que conocer cuál es el que
mejor se cree que pueda cumplir las
expectativas del joven
CONCLUSIONES

12.  RODRÍGUEZ FIGUEROA JOSÉÁNGEL DE JESÚS