El documento describe las razones para estudiar el Proyecto Integrado de Ciencias (PIC) en 4o de la ESO. Explica que el PIC permitirá a los estudiantes desarrollar habilidades prácticas de laboratorio que no han podido aprender en otras asignaturas científicas debido a limitaciones de materiales, espacio y tiempo. También ayudará a los estudiantes que planean carreras relacionadas con la industria, la química o la biología. El PIC cubrirá temas como la metodología c

1. ORIENTACIÓN
ACADÉMICA
RAZONES PARA ESTUDIAR
PROYECTO PINTEGRADO DE
CIENCIAS (PIC) EN 4º DE LA ESO.

2. Saber Ciencias consiste en…
 Conocer los conceptos científicos.
 Aplicarlos a situaciones concretas de
nuestra vida.
 Utilizar la metodología experimental
para resolver ciertos problemas
científicos a nuestro alcance.

3. Las Ciencias Naturales
que has estudiado han sido
muy teóricas, salvo los
pocos experimentos que
hemos podido hacer en
clase o en el laboratorio.

4. Porque es complicado
trabajar en un laboratorio
con 30 alumnos/as, debido:
•La falta de material.
•La falta de espacio.
•La falta de tiempo.
¿Por qué no hemos hecho más
prácticas en el laboratorio?

5. DEBERÍAS ELEGIR ESTA
ASIGNATURA …

6. • SI TE GUSTAN LAS
CIENCIAS Y EL
TRABAJO DE
LABORATORIO

7. O SI VAS A ESTUDIAR…

9. Porque así completarás tu formación
científica con las habilidades
prácticas que no has podido
desarrollar en otras áreas científicas.

10. • Ciclos Formativos de Grado Medio o
Superior relacionados con la Industria
Agroalimentaria, Electricidad, Mecánica,
Química, Análisis Clínicos, etc. por los
conocimientos prácticos que se necesitan
en estos estudios.

11. LO QUE VAS A APRENDER
SI ELIGES EL PROYECTO
INTERGADO DE 4º DE LA
ESO

13. • Aplicarás la Metodología
Científica a diferentes
situaciones problemáticas,
como la caída de los cuerpos.

14. • Realizarás medidas y
calcularás errores
absolutos y relativos.
• Construirás e interpretarás
gráficas y resolverás
problemas.

15. • Utilizarás el blog del
área y otros recursos
TICs.
• Aprenderás algunas
medidas de seguridad
en el laboratorio.

16. • Conocerás los diferentes tipos de materiales de
laboratorio.

17. Conocerás las rocas, los
minerales y los fósiles de Andalucía.
Identificación de los tipos de rocas.

18. • Experimentarás con la luz y con el sonido.

19. • Experimentarás con los sentidos.

20. • Separarás los diferentes componentes de
mezclas homogéneas y heterogéneas:
destilación, cristalización, etc.

21. • Separarás el oxígeno del hidrógeno mediante la
electrolisis del agua.

22. • Estudiarás diferentes procesos químicos y
comprobarás la ley de la conservación de la
masa.
Efecto de un metal en la
descomposición del agua
oxigenada.
Materiales para comprobar la
LCM.

23. • Aplicarás tus conocimientos a diferentes
situaciones, como la fabricación de jabón.

24. • O a la limpieza de los céntimos de euros.

25. • Estudiarás la acidez y alcalinidad de diferentes
líquidos.

26. • Harás una pila con limones o con una patata.

27. • Utilizarás el microscopio y la lupa binocular.

28. • Observarás y medirás células animales y
vegetales.

29. • Harás un cultivo de protozoos ciliados y los
observarás con el microscopio.

30. • Identificarás algunas biomoléculas como la glucosa y
las proteínas.

31. • Identificarás qué alimentos contienen almidón y
aprenderás a detectar fraudes alimentarios.

32. • Estudiarás el movimiento de los cuerpos.

33. • Desarrollarás tu PROYECTO CIENTÍFICO y
podrás participar en el Paseo por la Ciencia.
2012 2011

34. DPTO DE CCNN
IES MIGUEL CRESPO