Este documento presenta la unidad curricular "Orientación y Acreditación" de la carrera de Informática para la Gestión Social en la Universidad Bolivariana de Venezuela. La unidad busca desarrollar capacidades de compromiso y solidaridad en los estudiantes, identificar experiencias que puedan ser acreditadas, y vincular las prácticas educativas con la interacción social. Entre los contenidos se encuentran la línea de vida de los estudiantes, el proceso de acreditación, el proyecto de desarrollo nacional, la construcción del perfil profes

1. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISNISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
PFG INFORMÁTICA PARA LA GESTIÓN SOCIAL
UC: ORIENTACIÓN Y ACREDITACIÓN

2. SENTIDOS EDUCATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR
1. El desarrollo y fortalecimiento de capacidades y actitudes que favorezcan un
desempeño estudiantil caracterizado por el compromiso, la valoración de la
formación, la corresponsabilidad y la solidaridad.
2. La identificación de experiencias y saberes que puedan ser acreditados como
parte de los programas de formación.
3. El fomento de la vinculación social de las prácticas educativas, en la perspectiva
de la interacción social y productiva de los participantes como estudiantes y
profesionales.

3. CONTENIDOS
Línea de Vida/Autobiografía
Acreditación
Proyecto de Desarrollo Nacional
Construcción del Perfil del Nuevo Profesional
Conformación de un Espacio Asociativo
Construcción del Proyecto de Vida

4. CONTENIDOS
Línea de Vida
Consiste en el trazado de en una hoja de papel de una línea a la que le
asignamos el valor de representar nuestra trayectoria de vida. Allí se
señalaran nuestras experiencias y los eventos mas significativos que nos han
acontecido en nuestras vidas desde el nacimiento hasta la actualidad.

5. CONTENIDOS
Acreditación
Esta es una actividad que tiene como propósito reconocer y acreditar los
aprendizajes, capacidades, saberes, conocimientos y experiencias que se tenga
en determinadas áreas y que las instituciones de educación superior estarían
dispuestas a certificar para que el participante no se vea en la obligación de
cursar ciertas unidades curriculares

6. CONTENIDOS
Proyecto de DesarrolloNacional
Revisión del Plan Nacional de Desarrollo Económico y social de la Nación así
como también de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y
documentos relativos a planes estadales

7. CONTENIDOS
ConstruccióndelPerfil delnuevoProfesional
Construir de manera colectiva el perfil del profesional que se esta formando
en la UBV conformando grupos para su definición.

8. CONTENIDOS
Conformacióndeun espacioasociativo
Cada participante debe elaborar un proyecto corto que implique un trabajo de
aporte en pro del desarrollo de su comunidad en cualquier área que considere
pertinente.

9. CONTENIDOS
Proyecto de Vida
Acciones que hemos pensado, visualizado o que queremos para nuestra vida