Este documento presenta una guía para la formación de líderes comunitarios. Explica que un líder comunitario es un diseñador, mayordomo y profesor orientado hacia el aprendizaje. Detalla las responsabilidades de un líder en cada uno de estos roles y recomienda películas para ilustrarlos. También incluye preguntas para reflexionar sobre el liderazgo, presenta un modelo de liderazgo comunitario y concluye instando a los lectores a planificar su futuro como una promesa.
El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo - El Liderazgo -
Explicación detallada acerca del liderazgo, diferencias entre líder y jefe, y las clases de lideres que encontramos en nuestro salón de clase, con sus respectivas características.
LIDERAZGO
DEFINICIÓN
El liderazgo es la función que ocupa una persona que se distingue del resto y es capaz de tomar decisiones acertadas para el grupo, equipo u organización que preceda, inspirando al resto de los que participan de ese grupo a alcanzar una meta común. Por esta razón, se dice que el liderazgo implica a más de una persona, quien dirige (el líder) y aquellos que lo apoyen (los subordinados) y permitan que desarrolle su posición de forma eficiente.
¿QUIÉN ES EL LÍDER?
• Líder: Alguien a quien seguimos al lugar donde se dirige
• Propósito del Líder: Dar sentido a la visión y misión de la empresa
• Papel del Líder: Buscar, encontrar y asegurar el futuro de sus seguidores
TIPOS DE LIDERAZGO
Líder carismático: Es el que tiene la capacidad de generar entusiasmo. Es elegido como líder por su manera de dar entusiasmo a sus seguidores
• Líder tradicional: Es aquel que hereda el poder por costumbre o por un cargo importante, o que pertenece a un grupo familiar de élite que ha tenido el poder desde hace generaciones. Ejemplos: un reinado.
• Líder legítimo: Podríamos pensar en "líder legítimo" y "líder ilegítimo". El primero es aquella persona que adquiere el poder mediante procedimientos autorizados en las normas legales, mientras que el líder ilegítimo es el que adquiere su autoridad a través del uso de la ilegalidad. Al líder ilegítimo ni siquiera se le puede considerar líder, puesto que una de las características del liderazgo es precisamente la capacidad de convocar y convencer, así que un "liderazgo por medio de la fuerza" no es otra cosa que carencia del mismo. Es una contradicción, por si lo único que puede distinguir a un líder es que tenga seguidores: sin seguidores no hay líder.
LIDERAZGO DESARROLLADOR
De acuerdo con esta clasificación, existen varios estilos de liderazgo:
• Líder autócrata: Un líder autócrata asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige y controla al subalterno.
• Líder emprendedor: Un líder que adopta el estilo participativo utiliza la consulta para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos, pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben.
• Líder liberal: Mediante este estilo de liderazgo, el líder delega a sus subalternos la autoridad para tomar decisiones.
• Líder proactivo: Este tipo de liderazgo promueve el desarrollo del potencial de las personas, de la forma que un jardinero cuida y potencia su jardín.
• Líder audaz: Este tipo de persona es capaz de relacionarse con muchas instituciones y personas, persuasivo, crítico, con mirada positiva. Tiene la capacidad de consultar a las demás personas para luego tomar decisiones.
SEGÚN LA FORMALIDAD EN SU ELECCIÓN
• Liderazgo formal: Preestablecido por la organización.
• Liderazgo informal: Emergente en e
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Explicación detallada acerca del liderazgo, diferencias entre líder y jefe, y las clases de lideres que encontramos en nuestro salón de clase, con sus respectivas características.
LIDERAZGO
DEFINICIÓN
El liderazgo es la función que ocupa una persona que se distingue del resto y es capaz de tomar decisiones acertadas para el grupo, equipo u organización que preceda, inspirando al resto de los que participan de ese grupo a alcanzar una meta común. Por esta razón, se dice que el liderazgo implica a más de una persona, quien dirige (el líder) y aquellos que lo apoyen (los subordinados) y permitan que desarrolle su posición de forma eficiente.
¿QUIÉN ES EL LÍDER?
• Líder: Alguien a quien seguimos al lugar donde se dirige
• Propósito del Líder: Dar sentido a la visión y misión de la empresa
• Papel del Líder: Buscar, encontrar y asegurar el futuro de sus seguidores
TIPOS DE LIDERAZGO
Líder carismático: Es el que tiene la capacidad de generar entusiasmo. Es elegido como líder por su manera de dar entusiasmo a sus seguidores
• Líder tradicional: Es aquel que hereda el poder por costumbre o por un cargo importante, o que pertenece a un grupo familiar de élite que ha tenido el poder desde hace generaciones. Ejemplos: un reinado.
• Líder legítimo: Podríamos pensar en "líder legítimo" y "líder ilegítimo". El primero es aquella persona que adquiere el poder mediante procedimientos autorizados en las normas legales, mientras que el líder ilegítimo es el que adquiere su autoridad a través del uso de la ilegalidad. Al líder ilegítimo ni siquiera se le puede considerar líder, puesto que una de las características del liderazgo es precisamente la capacidad de convocar y convencer, así que un "liderazgo por medio de la fuerza" no es otra cosa que carencia del mismo. Es una contradicción, por si lo único que puede distinguir a un líder es que tenga seguidores: sin seguidores no hay líder.
LIDERAZGO DESARROLLADOR
De acuerdo con esta clasificación, existen varios estilos de liderazgo:
• Líder autócrata: Un líder autócrata asume toda la responsabilidad de la toma de decisiones, inicia las acciones, dirige y controla al subalterno.
• Líder emprendedor: Un líder que adopta el estilo participativo utiliza la consulta para practicar el liderazgo. No delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a sus subalternos, pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que les incumben.
• Líder liberal: Mediante este estilo de liderazgo, el líder delega a sus subalternos la autoridad para tomar decisiones.
• Líder proactivo: Este tipo de liderazgo promueve el desarrollo del potencial de las personas, de la forma que un jardinero cuida y potencia su jardín.
• Líder audaz: Este tipo de persona es capaz de relacionarse con muchas instituciones y personas, persuasivo, crítico, con mirada positiva. Tiene la capacidad de consultar a las demás personas para luego tomar decisiones.
SEGÚN LA FORMALIDAD EN SU ELECCIÓN
• Liderazgo formal: Preestablecido por la organización.
• Liderazgo informal: Emergente en e
Reciente taller sobre el tema de desarrollar el liderazgo, dirigido a personas que están en el proceso de ser líderes en su empresa.
El video, que ahí no aparece, es el de Simon Sinek sobre el Círculo Dorado.
El fenómeno de liderazgo, Podemos verlo en todas partes, en unos niños jugando en el parque, en nuestras casas entre los miembros de la familia, en la universidad, en el trabajo, etc. Es la manera que tenemos de reconducir a los demás a fin de conseguir un “algo”. No obstante no debemos confundir el liderazgo con la cultura autoritaria que ejerce ese gesto de poder, es decir que la gente haga lo que yo quiero, independientemente de lo que piense o quiera, sino que el liderazgo debemos verlo como el factor que da un sentido ilusionante a lo que haces, al proyecto de empresa que tienes y que te ayuda a ir más allá del beneficio a corto plazo.
In today’s world, rules and regulations to control behaviors are no longer effective ways to run a company. Results are produced by employees who are driven and inspired by their leaders and peers to do the right thing and make the right decision; and those who do not work just for the pay but for their ability to achieve.
Many leadership articles and talent management trainings have now begun to focus on inspirational leadership. It is believed that companies/teams are more engaged and function more effectively with inspiring leaders (with or without official titles). In the process, employees become more engaged, a trait that transcends other areas of their lives including community involvement.
For the past five years, Mike Haddad, president and CEO of Schreiber Foods, has been inspiring 7,000+ partners by abiding by principles of inspirational leadership. He will share his experience of inspiring others and the journey he’s taken to become an inspiration leader not only in the corporate world but also in the community.
Que es lo que lleva a las personas a la cima?
Que es lo que les hace arriesgarse, seguir adelante y hacer lo que sea necesario para lograr sus objetivos?
No es el talento, es la pasión,
La pasión es mas importante que un plan.
La pasión crea fuego. Le provee fuerza.
los valores son un pilar fundamental para el desarrollo del ser humano, el enriquecimiento de ellos son de gran ayuda para cuestionar nuestro accionar y tener buen desempeño como individuos en la comunidad.
Reciente taller sobre el tema de desarrollar el liderazgo, dirigido a personas que están en el proceso de ser líderes en su empresa.
El video, que ahí no aparece, es el de Simon Sinek sobre el Círculo Dorado.
El fenómeno de liderazgo, Podemos verlo en todas partes, en unos niños jugando en el parque, en nuestras casas entre los miembros de la familia, en la universidad, en el trabajo, etc. Es la manera que tenemos de reconducir a los demás a fin de conseguir un “algo”. No obstante no debemos confundir el liderazgo con la cultura autoritaria que ejerce ese gesto de poder, es decir que la gente haga lo que yo quiero, independientemente de lo que piense o quiera, sino que el liderazgo debemos verlo como el factor que da un sentido ilusionante a lo que haces, al proyecto de empresa que tienes y que te ayuda a ir más allá del beneficio a corto plazo.
In today’s world, rules and regulations to control behaviors are no longer effective ways to run a company. Results are produced by employees who are driven and inspired by their leaders and peers to do the right thing and make the right decision; and those who do not work just for the pay but for their ability to achieve.
Many leadership articles and talent management trainings have now begun to focus on inspirational leadership. It is believed that companies/teams are more engaged and function more effectively with inspiring leaders (with or without official titles). In the process, employees become more engaged, a trait that transcends other areas of their lives including community involvement.
For the past five years, Mike Haddad, president and CEO of Schreiber Foods, has been inspiring 7,000+ partners by abiding by principles of inspirational leadership. He will share his experience of inspiring others and the journey he’s taken to become an inspiration leader not only in the corporate world but also in the community.
Que es lo que lleva a las personas a la cima?
Que es lo que les hace arriesgarse, seguir adelante y hacer lo que sea necesario para lograr sus objetivos?
No es el talento, es la pasión,
La pasión es mas importante que un plan.
La pasión crea fuego. Le provee fuerza.
los valores son un pilar fundamental para el desarrollo del ser humano, el enriquecimiento de ellos son de gran ayuda para cuestionar nuestro accionar y tener buen desempeño como individuos en la comunidad.
Modulo 1/3. Competencias del Administrador. Prob.Admon.2014JOSE ANGEL FERREIRA
Primero de tres módulos (1/3) utilizados como material en la materia Problemática de la Administración en Venezuela dictada en curso especial de nivelación y avance 2014 a los estudiantes de la Escuela de Administración Comercial y Contaduría Pública, Campus Bárbula - La Morita.
Todo el que disfruta cree que lo que importa del árbol es el fruto, cuando en realidad es la semilla. He aquí la diferencia entre los que creen y los que disfrutan. Friedrich Nietzsche
Presentación sobre Liderazgo y Marca Personal. Última Clase integral, que realiza el Prof José Angel Ferreira, para los alumnos de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Carabobo
El Ejercicio de la Administración y su interacción con el concepto de marca; despuntando ésta última con valor intangible vital para el desempeño y promoción de talento y competencia que incluye en la sociedad contemporánea. (Agosto 2021)
Segunda parte del modulo 5 de la asignatura: Gerencia y Finanzas de los Criptoactivos y Criptomonedas. Tema central #Criptoelementos: En esta parte se desarrolla el tema de la confianza con énfasis en el marco regulatorio y marco tecnológico. Prospectiva y Entorno. #Porunacriptoetica. Exposiciones de: Santiago Guevara y Daniel Arráez
Primera parte del modulo 5 de la asignatura: Gerencia y Finanzas de los Criptoactivos y Criptomonedas. Exposiciones de José Ángel Ferreira, Ernesto Sánchez y Eugenia Alcalá.....Tema central #Criptoemprendedores: Pioneros en la Disrupción de la Confianza. FaCES - UC
Presentación relacionada con la Ley de Ejercicio del Licenciado(a) en Administración. Asignatura Problemática de la Administración en Venezuela (PAV). FaCES-UC. 2017-2018
El Ejercicio de la Administración y su interacción con el concepto marca; despuntando ésta última con valor intangible vital para el desempeño y promoción de talento y competencia que influyen en la sociedad.
Plan Piloto desarrollado por la Universidad de Carabobo para el oficial de seguridad en el ejercicio de su misión: Producir convivencia y generar ciudadanía universitaria
Marca Profesional CPC :Valor pertinente de un intangible imprescindibleJOSE ANGEL FERREIRA
El valor y la influencia que ejercen las marcas en el marco de un mundo de redes.Las politicas y atributos que deben tener.Ejemplo basado en la marca CPC y desarrollado como confererencia en el XIII congreso de contaduria publica Valencia Venezuela
Que debemos hacer para promover la evolución permanente del paradigma administrativo. Cuál debe ser el rol de los nuevos pioneros de la administración. ¿Cómo inventar hoy, las mejores prácticas del mañana?. ¿Cómo seguir generando prosperidad?
Tercera y última entrega de material desarrollado para explicar las competencias del Administrador según el modelo de gestión. Incluye procesos de aprendizaje organizacional y reflexiones de cierre. Se promueve el concepto de que el ejercicio profesional de la Administración genera prosperidad.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Guia para la formación de lideres comunitarios FACES UC 2012 prof. ferreira
1. Escuela de Universitaria Ciudadanía • Campus Bárbula
UNIVERSIDAD
DE CARABOBO GUÍA PARA LA FORMACIÓN DE ¡Tecnología de avanzada!
Prof. José Angel Ferreira G. Prof. Jorge Arellano
@ferreirajoseang
2. Un Líder Comunitario
es un Líder orientado
hacia el Aprendizaje
es:
DISEÑADOR
MAYORDOMO
PROFESOR
3. LÍDER COMO
DISEÑADOR *
Trabaja con el sistema
Revisa hechos, patrones/tendencias,
que le permitan diseñar estructuras
sistémicas para transformar modelos mentales.
Distribuye responsabilidades
* Recomendamos las películas “Tocar y Luchar” y “El Sistema”
para comprender el Líder como Diseñador
4. LÍDER COMO
MAYORDOMO
Promotor de Historia y Trascendencia:
De dónde venimos y hacia dónde vamos
Fomenta la Misión como vocación y no como una noble idea
Estimula la alegría de la vida, al hacernos tomar conciencia
de que pertenecemos a un propósito poderoso...
Incita a ser una fuerza de la naturaleza en vez de un pequeño
y egoísta ser lleno de aflicciones y rencores, quejándose de
que el mundo no se dedica a hacerlo feliz.
5. LÍDER COMO
PROFESOR *
Alienta el aprendizaje organizacional
Promueve metas claras y estímulantes
Enlaza visiones personales con visiones compartidas.
Genera espacios para el diálogo y la discusión
Modela conductas con el ejemplo.
Comunica
* La película “Invictus” de Clint Eastwood describe el Líder como
Profesor y Mayordomo
6. Responde estas
interrogantes
1) Nelson Mandela, José Antonio Abreu, la Madre Teresa,
Steve Jobs... ¿son Líderes Comunitarios?
2) ¿La Misión y los Valores de una organización pueden
alinearse con una visión personal?
3) ¿Puedes ser un Líder Comunitario?
¿Tu Misión de Vida apunta hacia ello?
4) ¿Qué debes hacer para dar valor agregado a tu Alma Mater?
7. Modelo de Liderazgo Comunitario : Valor agregado colectivo **
Adaptación de “Talking Global”
REFLEXIONA
ID
EN
AÚ
TIF
AL
I
EV
CA
*
ASU
GENTE PRÓSPERA, RESPONSABLE,
SOLIDARIA Y EMPRENDEDORA
AC
M
C
IO
E
NA
* Facultad de Ciencias Económicas y
Sociales. Universidad de Carabobo. ** Este modelo se complementa con la
“Guía de Formación para Líderes
Bárbula, Venezuela. Comunitarios” de la Escuela
PLANIFICA Universitaria de Ciudadanía
8. 1 REFLEXIONA
¿Qué necesitas cambiar?
2 IDENTIFICA
¿Qué quieres?
3 ASUME
¿Dónde estoy?
...¡En la Universidad de Carabobo!
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang
9. Símbolos Universitarios
Campana Escudo Bandera Logotipo Facultad
Himno
¡Asúmelos!
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang
10. MISIÓN FACES
F
omentar y desarrollar una comu-
nidad académica con compe-
tencias, destrezas y habilidades
para abordar el mundo en toda su
multidimensionalidad, consciente de su
realidad ética, de su pertinencia y de su
responsabilidad social; adecuadamente
capacitada para producir, innovar,
almacenar y difundir conocimientos de
calidad en el área de las Ciencias
Económicas y Sociales al servicio de las
organizaciones y el fortalecimiento del
Capital Social de la Humanidad............
¡Asúmela!
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang
11. Valores de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Autonomía y
Lealtad
Institucional
Soberanía e independencia instucional,
que permite la convivencia democrática
de las diferentes corrientes del
pensamiento, enmarcadas en un sólido
compromiso de identidad que ha sido
factor de éxito en el desarrollo del
conocimiento en distintas sociedades.
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang
12. Valores de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Libertad con
responsabilidad
Libertad implica decidir. Solamente
si se es responsable al tomar una
decisión, se identifica el verdadero
sentido de la libertad. El poder
disfrutar de nuestra libertad está en
nuestra responsabilidad.
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang
13. Valores de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Servicio y
Solidaridad
Social
La vocación de servicio es el secreto
de la riqueza; dado que la persona
más útil es la más valiosa. Contar
con gente con vocación de servicio,
es contar con gente próspera,
responsable, solidaria y
emprendedora.
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang
14. Valores de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Autoestima
emprendedora
La autoestima es el primer bien
invaluable que deben desarrollar los
seres humanos por sí mismos, dado
que es indispensable para lograr con
éxito, el desafío de vivir. Solamente
conoceremos a profundidad nuestras
limitaciones, cuando intentemos
vencerlas.
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang
15. Valores de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Justicia, Honestidad y Respeto
Creemos que las relaciones humanas sólo pueden ser constructivas, armónicas y perdurables en la
medida que sean justas; la justicia implica reconocer el crédito que corresponde a los méritos y logros
de los demás, en dar a cada cual lo que le corresponde, tomar decisiones con criterio de objetividad,
ser equitiativos; la justicia es una condición fundamental para la paz.
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang
16. Valores de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Calidad, Competitividad e Innovación
Son los valores que impulsan a un individuo al camino de la trascendencia. Significa gerenciar
con perseverancia nuestro compromiso con nosotros mismos, la institución y el país,
manteniendo un esfuerzo ético, duro y creativo que nos permita lograr contribuciones
positivas en nuestro desarrollo personal y colectivo.
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang
17. Valores de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Porvenir
como Promesa
Un universitario representa parte de un
colectivo, que genera promesas para
el país. Es dueño de su presente y debe
estar dispuesto a construir su futuro,
aceptando las circunstancias y
admitiendo la maravilla que se logra al
conquistar su propio destino, que
alineado al de la organización, potencie
su realización.
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang
18. 4 PLANIFICA TU PORVENIR
¿A dónde voy?
...¡Al Porvenir
como Promesa!
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang
19. 4 PLANIFICA TU PORVENIR
¿Quién debo ser?
Modelo Modelo Modelo
UBUNTU ARMONÍA MANZANA (APPLE)
Misión Visión
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang
20. 4 PLANIFICA TU PORVENIR
¿Quién debo ser?
¡Líder Comunitario!
Generador de Futuro Fabricante de Esperanzas Creador de Valor
A tu Misión A tu Visión
¡Incorpora este conocimiento!
Prof. José Angel Ferreira G.
@ferreirajoseang
21. REFLEXIONA
ID
EN
AÚ
T
AL
IFI
EV
CA
2da. 1ra.
SESIÓN SESIÓN
PROGRAMA GUÍA PARA LA
“SEMILLAS DE FORMACIÓN
VIDA PARA EL DE LÍDERES
FUTURO” COMUNITARIOS
ASU
GENTE PRÓSPERA, RESPONSABLE,
(IM
AC LE
SOLIDARIA Y EMPRENDEDORA
P
CI ME
M
O N
E
NA TA
)
Envía tus cuestionarios PLANIFICA
y comentarios:
ciudadaniauc@gmail.com
22. ¡Planifica tu Porvenir!
¿QUIÉN ERES? ¡EL PORVENIR
¿CUÁL ES TU MISIÓN? ES UNA
¿QUÉ QUIERES? PROMESA!
¿CUÁL ES TU VISIÓN?
¿CUÁL CAMINO ASUMES?
¿CUÁL ES TU COMPROMISO?
¿CUÁL ES EL RUMBO?
DESEA UN COPIA DE ESTA PRESENTACIÓN
@ferreirajoseang