Esta presentación contiene todas las orientaciones necesarias para el segundo momento evaluativo de Taller de Inglés para Niños

1. VICERRECTORIA GENERAL DE
EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA

2. Análisis de diferentes
contextos de enseñanza-
aprendizaje de la lengua
extranjera en niños.

3. UNIDAD 2: ¿CÓMO ENSEÑAR
INGLÉS A LOS NIÑOS?
 1. Enseñar inglés a los niños
 2. Presentar y practicar el lenguaje
 3. Planificación de las clases
 4. Crear recursos sencillos
 5. Proyectos
 6. Canciones, rimas y cuentos
 7. Temas transversales
 8. Estrategias de aprendizaje.

4. ACTIVIDADES
 Análisis de diferentes contextos de enseñanza-
aprendizaje de la lengua extranjera en niños.
 Elaboración de una unidad didáctica para enseñar
inglés a los niños.

5. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
 Leer los capítulos 1, 2, 9, 15 del libro An Introduction
to Teaching English to Children de Susan House, que
puedes encontrar en el siguiente link:
http://www.slideshare.net/josealfaro/teach-child-es
 Realizar una unidad didáctica que dé cuenta de la
creatividad para abordar un tema específico de la
enseñanza del idioma inglés en los niños.

6. RECURSOS
 An Introduction to Teaching English to Children
http://www.slideshare.net/josealfaro/teach-child-es
 Fun English for kids
http://free-pdf-ebook.com/2011/05/11/fun-english-for-
kids-how-to-teach-english-to-very-young-children/

7. FECHA LIMITE
 El diseño y envío de la unidad didáctica debe estar en
el aula virtual a más tardar el día 8 de octubre.

8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Cumplimiento con la fecha límite.
 Lectura de los capítulos sugeridos.
 Elaboración de una unidad didáctica sobre un tema
(de libre elección) para los niños.
 Evidencias y/o referencias que se utilizaron para la
elaboración de la unidad didáctica.
 Bibliografía/webgrafía.