Origenes de web 2.0
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El documento describe los orígenes y características principales de Web 2.0. Se originó en 2003 después de que la burbuja punto com colapsara y sitios como Tribe.net, LinkedIn y Friendster ganaran popularidad. Web 2.0 se centra en aplicaciones y servicios sociales que facilitan la organización inteligente de la información a través de blogs, foros, wikis, etiquetas sociales y redes sociales como las de encuentros amorosos, profesionales y comunidades de amigos.
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plataformas de las redes sociales
Una red social es una estructura social que conecta a individuos entre sí. Su principal función es poner en contacto a las personas de forma sencilla para que puedan interactuar e intercambiar información personal. Ofrece tanto ventajas como reencontrar conocidos y facilitar la comunicación global, como desventajas como posibles riesgos si no se usa de forma segura.
Tec 2.0
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones web tradicionales hacia aplicaciones centradas en el usuario final. Se caracteriza por el uso de tecnologías como CSS, XHTML, AJAX y APIs que permiten una mayor interacción y colaboración entre usuarios a través de blogs, wikis, redes sociales y servicios de compartir contenidos como Flickr, YouTube y SlideShare.
Yanna identidad digital
La identidad digital de un usuario en Internet se refiere al rastro que deja a través de sus interacciones con otros usuarios y la generación de contenido, incluyendo perfiles en redes sociales, comentarios en blogs y videos, y sus contactos en redes sociales y profesionales.
Srs
Los sitios de redes sociales (SRS) permiten a los usuarios crear perfiles públicos, conectarse con otros usuarios, y ver las conexiones de otros. El primer SRS fue SixDegrees.com, lanzado en 1997. Los SRS varían en sus características y audiencias, incluyendo sitios para perros, gatos, latinos, afroamericanos, asiáticos, y profesionales.
Charla it smf 8 julio 2010
Este documento describe las características clave de la Web 2.0 y cómo las personas pueden usar estas herramientas en su vida profesional. Explica cómo blogs, redes sociales y aplicaciones móviles permiten a los usuarios conectarse y compartir información. También recomienda que las personas creen una identidad digital y usen herramientas como LinkedIn, Twitter y blogs para construir su marca personal y conectarse con otros.
Mapas conceptuales
El documento describe los principios y herramientas de la Web 2.0, incluyendo contenido interactivo y visuales, blogs, wikis y redes sociales que permiten compartir recursos como documentos, videos y fotos. La Web 2.0 presenta principios como aprovechar la inteligencia colectiva, gestionar bases de datos y ofrecer software no limitado a un solo dispositivo para mejorar la experiencia del usuario.
Mi identidad digital
también llamada identidad digital, es la revolución anticipada de la verificación de la identidad en línea utilizando tecnologías emergentes centradas al usuario tales como el estándar OpenID o Microsoft Windows CardSpace. Se encuentra dentro de la teoría de la Web 2.0, donde enfatiza en un modo simple y abierto método de identificación en transacciones cuyo proceso es similar al mundo real
Web 2.0
El documento describe la Web 2.0, cómo surgió a partir de la Web 1.0, y las tecnologías que permiten nuevas formas de interacción social. Explica algunas aplicaciones y servicios de la Web 2.0 de interés educativo, como blogs, wikis, etiquetado social y distribución de contenido peer-to-peer. El objetivo es familiarizar a los participantes con estas herramientas y dar ideas sobre cómo integrar la Web 2.0 en actividades docentes.
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La web 2.0: Concepto, Caracteristicas, Origen del término, Aplicaciones y Her...
Este documento define la Web 2.0 como la evolución de la Web original en la que los usuarios ya no son pasivos sino activos, participando y contribuyendo al contenido. Describe las características clave de la Web 2.0 como la participación del usuario como contribuidor activo a través de blogs, redes sociales, etiquetado colectivo y aplicaciones dinámicas. También resume algunas aplicaciones populares como Slideshare, Facebook y Skype, y herramientas comunes como navegadores, alojamientos multimedia y almacenamiento en la nube.
La Web 2.0
Este documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, caracterizando a esta última como dinámica y participativa, donde los usuarios son protagonistas que crean y comparten contenido usando herramientas gratuitas en línea. También destaca cómo la Web 2.0, con su énfasis en la interacción y colaboración, puede contribuir a nuevos enfoques de aprendizaje y enseñanza.
DIAPOSITIVAS WEB 2.0
Es una presentacion donde se integran los elementos mas relevantes que conforman lo que hoy llamamos la Web 2.0
Herramientas web 2.0
Este documento presenta una introducción a las herramientas web 2.0 y proporciona una lista de 165 herramientas distribuidas en 20 categorías como blogs, redes sociales, herramientas de chat, gráficos y diagramas, microblogging y compartir archivos. El documento también incluye secciones sobre la Web 2.0, índice y referencias bibliográficas.
CARACTERISTICAS DE LA WEB 2.0
El documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo que es más interactiva y dinámica permitiendo una mayor participación de los usuarios a través de herramientas como blogs, wikis y redes sociales; que los servicios de software son accesibles en línea en lugar de instalarse localmente; y que los usuarios pueden expresarse, opinar, buscar información, construir conocimiento y compartir contenidos.
Definición,características y herramientas de la web 2.0
En esta presentación podemos crecer nuestros conocimientos sobre lo que navegamos en internet y lo que significa y sus herramientas de la web 2.0
HERRAMIENTAS MAS UTILIZADAS DE LA WEB 2.0
El documento describe diferentes herramientas web 2.0 como Blogger (crear blogs), Wikispaces (wikis para trabajo colaborativo), Slideshare (compartir presentaciones), YouTube (compartir videos), Scrapblog (crear presentaciones multimedia), Scribd (compartir documentos), Google Docs (editar documentos en línea de forma colaborativa), Box (almacenamiento en la nube) y Audacity (programa de edición de audio).
Aplicaciones Web 2.0
Las aplicaciones web 2.0 permiten a los usuarios compartir información, interactuar y colaborar para crear contenido de forma conjunta. Algunas características clave incluyen que los usuarios pueden producir y compartir contenido en diferentes formatos y que el software suele ser gratuito.
Software dispositivos móviles
Este documento describe los principales sistemas operativos para dispositivos móviles, iOS de Apple y Android de Google, discutiendo las características de iOS como su pantalla principal y los diferentes tipos de iPad, mientras que para Android enumera las empresas que lo apoyan como Samsung, Intel y Qualcomm y muestra pantallas de tabletas y teléfonos inteligentes con Android.
Dispositivos móviles
El documento describe los dispositivos móviles, incluyendo que son aparatos pequeños con capacidades de procesamiento y conectividad limitada, y cubre sus ventajas como la movilidad y sincronización. Explica los tipos principales como PDAs, tabletas, smartphones y reproductores de audio/video, así como los sistemas operativos y fabricantes más comunes. Además, detalla cómo identificar el tipo, fabricante, sistema operativo y forma de interacción de un dispositivo móvil particular.
Tecnicas de 4th generacion
Este documento describe las técnicas de cuarta generación (T4G), que son herramientas de software que generan código automáticamente a partir de especificaciones de alto nivel. Enumera algunas herramientas T4G como lenguajes de consulta de bases de datos, generación de informes e interacción con pantallas. También discute ventajas como desarrollo más rápido y desventajas como mantenimiento y código cuestionables.
Modelo de ciclo de vida basado en problemas
Este documento describe el modelo basado en problemas para la gestión de proyectos. En este modelo, cada proyecto comienza con la identificación de un conjunto de problemas que se almacenan en una base de datos accesible para todos los participantes del proyecto. Los problemas pueden estar abiertos, lo que significa que se están resolviendo a través de conversaciones, o cerrados, lo que significa que se han resuelto. Las dependencias entre problemas permiten que las actividades del ciclo de vida del proyecto se lleven a cabo de manera concurrente.
El modelo basado en problemas
Este documento describe el modelo basado en problemas, el cual se centra en identificar y resolver problemas de manera concurrente. Los problemas se almacenan en una base de datos accesible a todos los participantes del proyecto. Los problemas pueden estar abiertos, cerrados o volver a abrirse si ocurren cambios. Este enfoque permite realizar actividades de manera concurrente manejando dependencias entre problemas. El administrador debe mantener la cantidad de problemas abiertos pequeña y manejable.
02 proceso ciclodevida
Este documento presenta una introducción a los conceptos clave de ingeniería de software como personas, producto, proyecto y proceso. Explica las fases genéricas de definición, desarrollo y mantenimiento de un proyecto de software, así como actividades de soporte como documentación y gestión de calidad. También describe los principales modelos de proceso como cascada, prototipado, evolutivo e espiral, destacando sus características, ventajas e inconvenientes.
Taller de Word
Este documento proporciona instrucciones para un taller de revisión de conceptos sobre el procesador de texto Word 2007. Incluye 25 pasos para crear y editar varias tablas y documentos, aplicando formatos y herramientas como estilos de tabla, funciones de tabla, corrección ortográfica, modificación de párrafos e imágenes, y envío de documentos finalizados por correo electrónico antes de una fecha límite.
Web 20
El documento describe cómo la Web 2.0 ha cambiado la forma de educar y aprender. Ya no se limita al aula sino que es posible aprender de todos en cualquier lugar a través de herramientas tecnológicas. Esto permite nuevos roles donde estudiantes y profesores comparten experiencias y conocimientos.
La tecnología como herramienta educativa
El documento presenta un curso para facilitadores de educación sobre el uso de herramientas tecnológicas y Web 2.0 en procesos educativos. El curso cubrirá herramientas WEB 2.0, redes sociales y creación de blogs, con sesiones de 3 horas que se llevarán a cabo los martes y jueves de 7 a 9:30 am en las instalaciones de Colsubsidio.
Manual windows xp
Windows XP es un sistema operativo gráfico que utiliza ventanas e íconos en lugar de líneas de comando. El escritorio es la pantalla principal y contiene la barra de tareas en la parte inferior. Las ventanas permiten ejecutar tareas y pueden minimizarse, maximizarse o cerrarse. El explorador de Windows permite navegar y administrar archivos y carpetas.
Paginas de consulta práctica
El documento proporciona enlaces a recursos en línea para aprender sobre Windows 7, crear un blog utilizando Blogger y Google, y capacitarse en el uso de Microsoft Office 2010. Incluye sitios web de Microsoft y Google con guías y tutoriales sobre estos temas, así como enlaces a documentos PDF de universidades con información adicional sobre cómo empezar un blog.
Descripción del teclado
El teclado es un dispositivo de entrada que permite escribir datos en una computadora y consta de un teclado alfanumérico con letras, números y símbolos, así como teclas funcionales para acceder a menús y realizar acciones.
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Origenes de web 2.0
- 1. WEB 2.0 Orígenes y contextos
- 3. Origen de Web 2.0 O 2003 -> burbuja .com se desinfla O Tribe.net , Linkedin, Friendster O Teoría los seis grados de separación O eConozco, Orkut, MySpace, Facebook
- 4. Redes Sociales Contenidos Pilares de Web 2.0 Aplicaciones y Servicios Organización social e inteligente de la información
- 5. Tipos de aplicaciones sociales O Blog O Foros O Wikis O Sistemas de etiquetado social O Redes sociales
- 6. Tipos de redes sociales O Redes para encuentros amorosos O Redes profesionales O Comunidades de amigos