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AVAS Y OVAS


AMBIENTES Y OBJETOS
    VIRTUALES DE
 APRENDIZAJE
AVA
¿ QUÈ
                       Ambientes Virtuales de
ES?                        Aprendizaje

                        Conjunto de entornos de interacción,

                   Sincrónica                 y             Asincrónica

        se refiere a que la interacción es           se refiere a una interacción
        en tiempo real, es sincronizada.             desfasada, que no es en tiempo
                                                     real. ejemplo : E-mail.




                                             Donde

                 Con base en un programa curricular, se lleva a
                   cabo el proceso enseñanza-aprendizaje


                                         A través de


                Un sistema de administración de aprendizaje.
OBJETOS VIRTUALES DE
           APRENDIZAJE
                                                   OVA ?
     todos los materiales audiovisuales
estructurados de una manera significativa,


                los cuales



      tienen un propósito educativo



     corresponden a un recurso de
             índole digital


que puede ser distribuido en medio magnético y/o
consultado en el aula virtual.




            Algunas muestras de ovas pueden ser las
       animaciones, videos, audios, simuladores, entre otras.
CARACTERISTICAS DE LOS
             OVA



 Desarrolla competencias particulares para un
            conocimiento específico


Actualización fácil y permanente


 Reutilizables


 Adaptabilidad


 Reducción de tiempo
BIBLIOGRAFIA

                     LOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE. Consultado el
                     02 de febrero de 2012, a las 3:15 pm
                     http://www.slideshare.net/pablocastell/objetos-virtuales-
                     de-aprendizaje-ova


             E-LEARNING SINCRONICO VS ASINCRONICO. CRISTIAN UNDER.
             Consultado el 02 de febrero de 2012, a las 3 :20 pm
             http://osaka.wordpress.com/2006/09/13/e-learning-sincronico-vs-
             asincronico/
    SOCIEDAD MEXICANA DE COMPUTACION EN EDUCACION
    PRESIMPOSIO VIRTUAL SOMECE 2002
    http://www.somece.org.mx/virtual2002



http://virtual.unisangil.edu.co/index.php/es/component/glossary/
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Ova y ava[1]

  • 1. AVAS Y OVAS AMBIENTES Y OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
  • 2. AVA ¿ QUÈ Ambientes Virtuales de ES? Aprendizaje Conjunto de entornos de interacción, Sincrónica y Asincrónica se refiere a que la interacción es se refiere a una interacción en tiempo real, es sincronizada. desfasada, que no es en tiempo real. ejemplo : E-mail. Donde Con base en un programa curricular, se lleva a cabo el proceso enseñanza-aprendizaje A través de Un sistema de administración de aprendizaje.
  • 3. OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE OVA ? todos los materiales audiovisuales estructurados de una manera significativa, los cuales tienen un propósito educativo corresponden a un recurso de índole digital que puede ser distribuido en medio magnético y/o consultado en el aula virtual. Algunas muestras de ovas pueden ser las animaciones, videos, audios, simuladores, entre otras.
  • 4. CARACTERISTICAS DE LOS OVA Desarrolla competencias particulares para un conocimiento específico Actualización fácil y permanente Reutilizables Adaptabilidad Reducción de tiempo
  • 5. BIBLIOGRAFIA LOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE. Consultado el 02 de febrero de 2012, a las 3:15 pm http://www.slideshare.net/pablocastell/objetos-virtuales- de-aprendizaje-ova E-LEARNING SINCRONICO VS ASINCRONICO. CRISTIAN UNDER. Consultado el 02 de febrero de 2012, a las 3 :20 pm http://osaka.wordpress.com/2006/09/13/e-learning-sincronico-vs- asincronico/ SOCIEDAD MEXICANA DE COMPUTACION EN EDUCACION PRESIMPOSIO VIRTUAL SOMECE 2002 http://www.somece.org.mx/virtual2002 http://virtual.unisangil.edu.co/index.php/es/component/glossary/ http://usodemedioseneducacion.blogspot.com/2008/10/objetos- virtuales-de-aprendizaje-ovas.html