Conoce la ciudad de Goya, la ciudad de las culturas o viajar a la ciudad de 1900. Adéntrate en la historia de la ciudad de la mano de actores caracterizados que te llevarán a épocas pasadas.
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El planteamiento de este trabajo, partió de un juego de ordenador “clic 2000” sobre Mozart. En él se conocía su vida y su obra “La flauta mágica”. De esta forma, con ayuda de las audiciones e imágenes de distintos momentos de esta ópera, los niños de 3 años fueron conociendo poco a poco los detalles necesarios para que el músico les fuera familiar, siendo muy motivador y consiguiendo que el proceso de aprendizaje fuera más sencillo. Los niños consiguieron identificar a los personajes de la obra, así como algunos acordes de la misma con sus personajes. Además, realizamos: - un rincón de Mozart con dibujos e imágenes buscadas en Internet en el aula con los alumnos. - la creación de un libro gigante con un resumen de la vida el músico intercalando pictogramas que los mismos alumnos buscaron conmigo en internet (papá, músico, ciudad, hijo…). Dibujaron instrumentos musicales para prenderlos y conocer sus sonidos, así como los personajes de la obra. - Para culminar este trabajo, realizamos un taller con los padres y madres para elaborar un disfraz con materiales reciclables de “Papageno”, siendo todo un éxito de convocatoria e implicación por parte de las familias. - Los niños elaboraron la campana, con papeles pegados en cartulina, que llevaba el pájaro y que les acompañó en el desfile de carnaval junto al disfraz que hicieron sus padres en el taller. - Hicimos un presentación en Power Point escaneando sus dibujos. Los objetivos fueron: - Conocer al músico y su obra. - Familiarizar a los alumnos de 3 años con la obra "La flauta mágica" y sus personajes. - Utilizar el ordenador como herramienta de aprendizaje. - Realizar un disfraz de Papageno. - Jugar con diversos juegos referentes a Mozart y a su obra. - Realizar un libro gigante con la vida de Mozart utilizando pictogramas.
CERCA DE 1.000 ESCOLARES CELEBRAN HOY EN LAS CALLES DEL CENTRO HISTÓRICO EL I...Ayuntamiento de Málaga
Esta celebración se realiza en cerca de 500 ciudades de los 37 países y 5 continentes miembros de la Asamblea General de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras
El planteamiento de este trabajo, partió de un juego de ordenador “clic 2000” sobre Mozart. En él se conocía su vida y su obra “La flauta mágica”. De esta forma, con ayuda de las audiciones e imágenes de distintos momentos de esta ópera, los niños de 3 años fueron conociendo poco a poco los detalles necesarios para que el músico les fuera familiar, siendo muy motivador y consiguiendo que el proceso de aprendizaje fuera más sencillo. Los niños consiguieron identificar a los personajes de la obra, así como algunos acordes de la misma con sus personajes. Además, realizamos: - un rincón de Mozart con dibujos e imágenes buscadas en Internet en el aula con los alumnos. - la creación de un libro gigante con un resumen de la vida el músico intercalando pictogramas que los mismos alumnos buscaron conmigo en internet (papá, músico, ciudad, hijo…). Dibujaron instrumentos musicales para prenderlos y conocer sus sonidos, así como los personajes de la obra. - Para culminar este trabajo, realizamos un taller con los padres y madres para elaborar un disfraz con materiales reciclables de “Papageno”, siendo todo un éxito de convocatoria e implicación por parte de las familias. - Los niños elaboraron la campana, con papeles pegados en cartulina, que llevaba el pájaro y que les acompañó en el desfile de carnaval junto al disfraz que hicieron sus padres en el taller. - Hicimos un presentación en Power Point escaneando sus dibujos. Los objetivos fueron: - Conocer al músico y su obra. - Familiarizar a los alumnos de 3 años con la obra "La flauta mágica" y sus personajes. - Utilizar el ordenador como herramienta de aprendizaje. - Realizar un disfraz de Papageno. - Jugar con diversos juegos referentes a Mozart y a su obra. - Realizar un libro gigante con la vida de Mozart utilizando pictogramas.
CERCA DE 1.000 ESCOLARES CELEBRAN HOY EN LAS CALLES DEL CENTRO HISTÓRICO EL I...Ayuntamiento de Málaga
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Proyecto educativo llevado a cabo con un grupo de infantil de 5 años, en el que aprenden objetos y profesiones de la calle y su uso, utilizando experiencias en realidad aumentada, creadas por los propios niños. Ponencia para Aumentame 2016 de Espiral.
Presentación elaborada por María Pertusa Pastor para explicar a los niños de 5 años del CEIP Cierva Peñafiel de Murcia España detalles sobre Chile a través de una vídeo-llamada.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
SALZILLO, UN ESCULTOR BARROCO EN LA ERA DELAS TIC
1. SALZILLO, UN ESCULTOR BARROCO EN LA ERA DE LAS TIC Educación Infantil Salomé Recio Caride CEIP Ntra. Sra. del Carmen, Murcia
2. Aula de 24 alumnos de 4 años (Segundo de Educación Infantil) Colegio público de la ciudad de Murcia. 60 % de los alumnos son inmigrantes procedentes de diferentes nacionalidades y el 40% españoles de clase social media y media-baja. Trabajar el arte, cultura, tradiciones, la música. Tercer Centenario del nacimiento de Francisco Salzillo. Con las TIC ayudamos a los pequeños a conocer y entender su vida y su obra. Trabajo realizado a lo largo de todo un curso escolar Salzillo, un escultor barroco en la era de las TIC
3. Motivar a los niños y niñas para la realización de un trabajo cultural en común entre todos los alumnos del ciclo. Utilizar el ordenador para realizar actividades sobre Salzillo. Recurrir a Internet para obtener información sobre Salzillo, su vida, el belén, esculturas… Realizar, con ayuda de la cámara digital, un belén como el de Salzillo. Elaborar un cuento sobre Salzillo con pictogramas realizados en el ordenador. Utilizar el ordenador, la cámara de fotos, la grabadora de sonidos, el escáner y cualquier otra herramienta tecnológica que nos sea útil para trabajar con los alumnos y motivarles con mayor facilidad. Manejar herramientas de la web 2.0 como el correo, google map, portal educativo, picasa, blog. Hacer un juego con el programa neobook para practicar lo que aprendamos sobre Salzillo. OBJETIVOS Salzillo, un escultor barroco en la era de las TIC
4. MATERIALES TECNOLÓGICOS PIZARRA DIGITAL ORDENADOR CAÑÓN ESCÁNER MICRÓFONO IMPRESORA CÁMARA DIGITAL ESCÁNER IMPRESORA ORDENADOR ESCÁNER IMPRESORA PIZARRA DIGITAL ORDENADOR ESCÁNER IMPRESORA CAÑÓN PIZARRA DIGITAL ORDENADOR ESCÁNER IMPRESORA MICRÓFONO CAÑÓN PIZARRA DIGITAL ORDENADOR ESCÁNER IMPRESORA ESCÁNER IMPRESORA PIZARRA DIGITAL ESCÁNER IMPRESORA ORDENADOR PIZARRA DIGITAL ESCÁNER IMPRESORA CAÑÓN ORDENADOR PIZARRA DIGITAL ESCÁNER IMPRESORA MICRÓFONO CAÑÓN ORDENADOR PIZARRA DIGITAL ESCÁNER IMPRESORA Salzillo, un escultor barroco en la era de las TIC
5. CÁMARA DIGITAL Realización de fotos en el belén de Salzillo Realización de fotos del uso del ordenador Realización de fotos para un mural de Salzillo Realización de fotos de la salida a la exposición y recorrido Salzillo, un escultor barroco en la era de las TIC
11. IMPRESORA Para las imágenes del belén Para las fotos del mural y semana cultural Para los pictogramas sobre Salzillo Salzillo, un escultor barroco en la era de las TIC
16. CAÑÓN Facilitar la integracíón de las TIC en gran grupo Contemplación de obras del escultor Hernández Navarro Salzillo, un escultor barroco en la era de las TIC
17. ORDENADOR Y Web 2.0 Visita a la exposición y recorrido con Google map Creación del libro Salzillo para niños Búsqueda de información Envío de correo a las familias Juego del ordenador con Neobook Salzillo, un escultor barroco en la era de las TIC
23. ORDENADOR Y Web 2.0 Publicación Semana Cultural del colegio Publicación belén de Salzillo en clase Publicación del juego Salzillo para niños El paso de la cena y visita de Hernández Navarro http :// etapainfantil.blogspot.com / http :// www.salzillo2007 .es/ http :// www.educarm.es / admin / visualizaPaginaWeb.php?wb=406 & mode=visualizaPaginaWeb&aplicacion=EXPERIENCIAS&zona=PROFESORES&menuSeleccionado= Salzillo, un escultor barroco en la era de las TIC El blog de etapainfantil
24. JUEGO DE SALZILLO CON LA PDI 4 AÑOS B JUEGO DE SALZILLO EN LA PIZARRA DIGITAL