P4 e1 renovablescontaminantes
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![Las renovables contaminantes ,[object Object],Las contaminantes se obtienen a partir de la materia orgánica o biomasa y se pueden utilizar: Directamente como combustible (madera u otra materia vegetal sólida), convertidas en bioetanol o biogás mediante procesos de fermentación orgánica en biodiésel, mediante reacciones de transesterificación y de los residuos urbanos](https://image.slidesharecdn.com/p4e1renovablescontaminantes-110128031631-phpapp01/85/P4-e1-renovablescontaminantes-1-320.jpg)
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Este documento habla sobre las diferentes fuentes de energía renovables, incluyendo la energía solar, eólica, hidráulica, de biomasa, geotérmica y maremotriz. Explica que las energías renovables se obtienen de fuentes naturales e inagotables o que se pueden regenerar, a diferencia de los combustibles fósiles que son no renovables. También resume brevemente la evolución histórica del uso de energías renovables y su estado actual, representando aproximadamente el 20% del consumo mundial de electricidad.
Centrales
Las energías renovables como la biomasa, la hidráulica, la eólica y la solar aprovechan los recursos naturales sin contaminar, mientras que las no renovables como las centrales térmicas y nucleares contaminan el medio ambiente. Las centrales renovables convierten la energía de la biomasa, el agua, el viento o el sol en energía eléctrica mediante procesos como la combustión, la fuerza del agua o paneles solares. Las centrales no renovables utilizan combustibles fósiles o la fisión nuclear para generar vapor que
Centrales eléctricas
Las energías renovables como la biomasa, la hidráulica, la eólica y la solar aprovechan los recursos naturales sin contaminar, mientras que las no renovables como las centrales térmicas y nucleares contaminan el medio ambiente. Las centrales renovables convierten la energía de la biomasa, el agua, el viento o el sol en energía eléctrica mediante procesos como la combustión, la fuerza del agua o paneles solares. Las centrales no renovables utilizan procesos térmicos que contaminan al quemar combustibles fós
Fuentes de generación de energía
El documento describe las principales fuentes de generación de energía, incluyendo energía renovable como la hidráulica, eólica, mareomotriz y solar, así como no renovables como los combustibles fósiles. Explica que la energía hidráulica aprovecha la energía potencial del agua para generar electricidad en centrales hidroeléctricas, mientras que la eólica usa aerogeneradores para convertir la energía del viento en electricidad. También señala que la energía de biomasa se obtiene de materia org
Fuentes de energías.
El documento describe varias fuentes de energía renovables y no renovables. Entre las renovables se encuentran la energía mareomotriz, hidráulica, eólica, solar y de biomasa. Cada una tiene ventajas como ser limpias e inagotables, pero también inconvenientes como su intermitencia o alto costo. Las no renovables son los combustibles fósiles como el carbón y el petróleo, y la energía nuclear, cuya velocidad de consumo supera a su regeneración.
Energias limpias en la informatica
Este documento describe las diferentes fuentes de energía renovables como la eólica, solar, geotérmica, hidráulica, undimotriz y de biomasa. Explica brevemente cada una de estas energías renovables y cómo se pueden aprovechar para generar energía eléctrica de manera sostenible. También indica que las energías renovables representan actualmente alrededor del 20% de la electricidad mundial y que su uso está creciendo rápidamente, especialmente la energía solar en países de América Latina como Chile.
Las Fuentes De EnergíA
Este documento describe las principales fuentes de energía renovables, incluyendo la energía hidráulica, biomasa, solar, eólica, geotérmica y mareomotriz. Explica brevemente cómo cada una de estas fuentes aprovecha recursos naturales como el agua, la luz solar, el viento o el calor interno de la Tierra para generar energía de forma sostenible.
Energías renovables
Las fuentes de energía renovables incluyen la energía hidráulica, eólica, solar, geotérmica y de biomasa. Cada fuente tiene ventajas como ser renovable y no contaminante, pero también desventajas como depender de factores climáticos o requerir grandes infraestructuras. Las energías renovables son cada vez más importantes para reducir la contaminación y el cambio climático.
Fuentes de energía
Las energías renovables como la solar, eólica, hidráulica y de biomasa son fuentes de energía limpias que no contaminan el medio ambiente. La energía solar se puede obtener mediante paneles solares y transformar en energía térmica o eléctrica, mientras que la eólica se obtiene de los aerogeneradores y la hidráulica de presas y embalses. Otras fuentes renovables incluyen la mareomotriz y geotérmica.
Fuentes de energía
El documento describe las principales fuentes de energía renovables y no renovables. Las energías renovables más importantes provienen del sol, el viento, el agua y la biomasa, y pueden transformarse en energía térmica o eléctrica mediante paneles solares, aerogeneradores, centrales hidroeléctricas y plantas de biomasa. Las fuentes de energía no renovables más utilizadas son el petróleo, el carbón, el gas natural y la energía nuclear, pero se agotarán en el futuro.
P4 e1
Este documento proporciona una descripción general de varias formas de energía renovable, incluida la solar, eólica, hidráulica, geotérmica, undimotriz, mareomotriz y energía azul. También discute las ventajas e inconvenientes de las energías renovables y ofrece estadísticas sobre la capacidad instalada de energía eólica en varios países entre 2004 y 2006. Además, brinda definiciones breves de diferentes tipos de energía renovable como la biomasa, solar, eólica y
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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- 3. Las centrales hidroeléctricas aprovechan la energía de los ríos para poner en funcionamiento unas turbinas que mueven un generador eléctrico. Energía hidráulica
- 4. La formación de biomasa a partir de la energía solar se lleva a cabo por el proceso denominado fotosíntesis vegetal . La energía almacenada en el proceso fotosintético puede ser posteriormente transformada en energía térmica, energía eléctrica o carburantes de origen vegetal, liberando de nuevo el dióxido de carbono almacenado. Biomasa
- 5. Mediante colectores solares, la energía solar puede transformarse en energía térmica, y utilizando paneles fotovoltaicos la energía luminosa se puede transformar en energía eléctrica. Energía solar
- 6. La energía eólica es la energía obtenida de la fuerza del viento, es decir, mediante la utilización de la energía cinética generada por las corrientes de aire. Energía eólica
- 7. Energía maremotriz Se debe a las fuerzas gravitatorias entre la Luna, la Tierra y el Sol, que originan las mareas, es decir, la diferencia de altura media de los mares según la posición relativa entre estos tres astros. Esta diferencia de alturas puede aprovecharse en lugares estratégicos como golfos, bahías o estuarios utilizando turbinas hidráulicas que se interponen en el movimiento natural de las aguas.