El paciente y las redes
sociales
Dr. Eduardo J. Velasco Sanchez
eduardo@pediatra.com.mx
Objetivos
Historia de las redes sociales
Definir las redes sociales
Comprender el uso de las redes sociales en el cuidado
de la salud y pacientes
Conocer como implementar las redes sociales en su
practica
Justificación
Justificación
Antecedentes
1971: Se envía el primer mail. Los dos ordenadores
protagonistas del envío estaban uno al lado del otro
1978: Se intercambian BBS (Bulletin Board Systems) a
través de líneas telefónicas con otros usuarios.
1978: La primeras copias de navegadores de
Internet se distribuyen a través de la plataforma Usenet
1994: Se funda GeoCities, una de las primeras redes sociales
de Internet tal y como hoy las conocemos. La idea era que los usuarios
crearan sus propias páginas web y que las alojaran en determinados
barrios según su contenido (Hollywood, Wallstreet, etc.).
1995: TheGlobe.com da a sus usuarios la posibilidad de
personalizar sus propias experiencias online publicando su propio
contenido e interactuando con otras personas con intereses similares.
Antecedentes
1997: Se lanza AOL Instant Messenger.
1997: Se inaugura la web Sixdegrees.com, que
permite la creación de perfiles personales y el listado de amigos.
2000: La “burbuja de internet” estalla.
2002: Se lanza el portal Friendster, pionero en la
conexión online de “amigos reales”. Alcanza los 3 millones de usuarios
en sólo tres meses.
2003: Se inaugura la web MySpace, concebida en un
principio como un “clon” de Friendster. Creada por una empresa de
marketing online, su primera versión fue codificada en apenas 10 días.
Antecedentes
2004: Se lanza Facebook, concebida originalmente como una
plataforma para conectar a estudiantes universitarios. Su pistoletazo de salida
tuvo lugar en la Universidad de Harvard y más de la mitad de sus 19.500
estudiantes se suscribieron a ella durante su primer mes de funcionamiento.
2006: Se inaugura la red de microblogging
Twitter.
2008: Facebook adelanta a MySpace como red social líder en
cuanto a visitantes únicos mensuales.
2011: Facebook tiene mas de 600 millones de usuarios
repartidos por todo el mundo, MySpace 260 millones, Twitter
190 millones y Friendster apenas 90 millones
Esta parte de Internet es la Web
Servicios que
componen Internet
Uso de internet por pais
Número de páginas
web por país
¿Qué es una Red Social?
Red Social
son
Formas de
interacción social
Intercambio
dinámico
personas, grupos e
instituciones
contextos de
complejidad
entendidas como
entre
en
la integran Las actividades que conjuntan
tecnología, interacción social, y la
construcción de palabras, audio y video en la
comunidad que la envuelve
Características
Están basadas en el usuario
Las redes sociales son
construidas y dirigidas por
los mismos usuarios, quienes
además las nutren con el
contenido.
Características
Son Interactivas
Las redes sociales poseen
además de un conjunto de salas
de chat y foros, una serie
aplicaciones basadas en una de
red juegos, como una forma de
conectarse y divertirse con los
amigos.
Características
Impulsado por la comunidad
Las redes sociales no sólo
permiten descubrir nuevos
amigos sobre la base de
intereses, sino que también
permiten volver a conectar con
viejos amigos con los que se ha
perdido contacto desde muchos
años atrás.
Características
Establecen Relaciones
Las redes sociales permiten que
el contenido publicado por un
usuario prolifere a través de una
red de contactos y sub-
contactos mucho más grande de
lo que se pueda imaginar
Características
Emoción por encima del
contenido
Las redes sociales permiten
comunicarse directamente con
un círculo de amigos que pueden
ofrecer una gran cantidad de
apoyo en una situación
incontrolable.
Tipos de Redes Sociales
Analógicas o
Redes sociales
Off-Line
Sin mediación de aparatos
o sistemas electrónicos
Digitales o
Redes sociales
On-Line
Se desarrollan a través de
medios electrónicos
Según Burgueño (2009)
Tipos de Redes Sociales
Redes Sociales Horizontales
Redes Sociales On-Line
Según su público objetivo y temática
Dirigidas a todo tipo de
usuario y sin una temática
definida. Se basan en una
estructura de celdas
permitiendo la entrada y
participación libre y
genérica sin un fin definido,
distinto del de generar
masa.
Tipos de Redes Sociales
Redes Sociales Verticales
Según su público objetivo y temática
Concebidas sobre la base
de un eje temático
generador. Su objetivo es el
de congregar en torno a
una temática definida a un
colectivo concreto. Pueden
ser: profesionales, de ocio y
mixtas
Profesionales
De Ocio
Mixtas
Redes Sociales On-Line
Tipos de Redes Sociales
Redes Sociales Humanas
Por el sujeto principal de la relación
Fomentan las relaciones
entre personas uniéndolas
según su perfil social y en
función de sus gustos,
aficiones, lugares de
trabajo, viajes y
actividades.
Redes Sociales On-Line
Tipos de Redes Sociales
Redes Sociales de Contenidos
Por el sujeto principal de la relación
Fomentan las relaciones
uniendo perfiles a través
del contenido publicado, los
objetos que posee el
usuario o los archivos que
se encuentran en su
ordenador.
Redes Sociales On-Line
Tipos de Redes Sociales
Redes Sociales Inertes
Por el sujeto principal de la relación
Su objeto es unir marcas,
automóviles y lugares.
Entre estas redes sociales
destacan las de difuntos,
siendo éstos los sujetos
principales de la red.
Redes Sociales On-Line
Tipos de Redes Sociales
Redes Sociales Sedentarias
Por su localización geográfica
Se transforma en función
de las relaciones entre
personas, los contenidos
compartidos o los eventos
creados.
Redes Sociales On-Line
Tipos de Redes Sociales
Redes Sociales Nómadas
Por su localización geográfica
Se componen y recomponen
a tenor de los sujetos que se
hallen geográficamente
cerca del lugar en el que se
encuentra el usuario, los
lugares que haya visitado o
aquellos a los que tenga
previsto acudir.
Redes Sociales On-Line
Tipos de redes sociales
Parte de la teoría de los seis grados de separación,
según la cual toda la gente del planeta está conectada
a través de no más de seis personas.
Seis grados de separación es una teoría que intenta probar que cualquiera en
la Tierra puede estar conectado a cualquier otra persona del planeta a través
de una cadena de conocidos que no tiene más de cinco intermediarios
(Frigyes Karinthy)
Tipos de redes sociales
Estos sitios web ofrecen una serie de aplicaciones,
búsquedas filtradas, mensajes, foros, comunidades,
chats, etc.
Los usuarios deben registrarse, casi siempre de
manera gratuita, y después rellenar una serie de
formularios con sus datos personales, foto, aficiones,
etc.
Normalmente basta con crear un perfil básico.
Una vez registrado, el usuario se centra en la tarea de
ampliar su red social invitando a «amigos»
Ventajas de una red
social
Tienen información acerca de diversos temas e
igualmente diversificación de público.
Por su amplitud de cobertura y de conexión la
información puede ser transmitida en manera
más eficiente; es decir se puede usar como medio
de marketing o de publicidad.
El poder de convencimiento a su suscripción ya
que por medio de estos espacios se relaciona
mejor una persona natural con su entorno virtual.
Ventajas de una red
social
Posibilidad de interactuar con otras personas sin
necesidad de conocerlas.
Es abierto, todo el mundo tiene acceso.
Nos permite encontrar gente con nuestros mismos
intereses, necesidades.
Rompe con el aislamiento.
Reencuentro con personas con las que se había roto el
contacto.
De gran ayuda en el mundo laboral y académico.
Desventajas de una red
social
Genera adicción, es decir hay personas que toman la
red social como un diario personal en donde
comentan cada instante de su vida la cual ya se
vuelve publica.
Todo lo que es comentado o publicado por personas
pertenecientes a las redes sociales se vuelve
totalmente abierto para toda clase de público.
La participación en estas redes sociales también te
pueden acarrear problemas de tipo laboral, puedes
ser una victima de chantaje, o sufrir humillaciones
Desventajas de una red
social
Pérdida de la privacidad. Es fácil acceder a la
información privada de otras personas.
Falta de seguridad.
Impersonales.
Posible robo de identidad y difamación.
Peligro de adicción y dependencia.
Facebook
Fuente Original: CMO.com
Excelente para captar gente
que le gusta tu marca, quiere
opinar o participar en
concursos
Es bueno como canal de
exposición de
productos/servicios
Regular yen aumento gracias a
los enlaces “Compartir”
Wikipedia
Fuente Original: CMO.com / Traducción y Diseño: Rosaura Ochoa
No es tan potente en este aspecto
como Facebook y Twitter pero
puede generar negocio si te
posicionas como experto
Es efectivo si tu equipo se une para
reforzar personalmente su marca
personal lo que repercutirá en la de
la empresa
Muy escaso aunque algunas
aplicaciones de Linkedin pueden
llevarte alguna visita
Twitter
Fuente Original: CMO.com / Traducción y Diseño: Rosaura Ochoa
Es eficaz y permite monitorizar
palabras claves relacionadas
con nuestra actividad
Es bueno ya que permite
integraciones web que mejoran
la captación de clientes
Inicialmente será escaso pero si
se hace bien puede generar
bastantes visitas cualificadas
You tube
Fuente Original: CMO.com / Traducción y Diseño: Rosaura Ochoa
Es excelente como canal de
información y entretenimiento
Gran fuerza gracias a la viralidad de
los videos
Escaso
El paciente y las redes
sociales
Los pacientes, ahora mas que nunca quieren
comprender sus problemas de salud. Quieren
aprender, preguntar conocer y educarse acerca de
sus padecimientos
En general, los pacientes quieren comunicarse con
los doctores y/u hospitales, pero no siempre están
disponibles en el momento que los requieren
Un estudio de la Universidad de Alcalá de Henares
(UAH) concluye que uno de cada seis pacientes trata
de encontrar información en internet antes de ir al
médico y que uno de cada cuatro lo hace después,
para completar o contrastar la información facilitada
por el facultativo
Uso médico de Internet entre los pacientes de
una consulta
general de enfermedades del aparato digestivo
O. Alarcón, J-S Baudet, A. Sánchez del Río, M.C. Dorta, M. de La Torre, M.R. Socas y P.
Blasco
Servicio de Aparato Digestivo. Red Hospiten Tenerife. Santa Cruz de Tenerife.
Canarias. España.
Los pacientes que más frecuentemente buscan
información en Internet son los menores de 45 años y
con estudios secundarios o universitarios.
Roles
Paciente
Rol Pasivo
Se le proproporciona
información
Medicina paternalista
ePaciente
Rol activo
Puede ver, buscar y
encontrar mas
información
Puede asociar la
información a su
proveedor de salud o
encontrar mas
alternativas
Ha cambiado el esquema clásico de la relación medico-
paciente. La informacion que se proporciona cara a cara
es fundamental pero las redes sociales y la medicina 2.0
pueden aportar una ayuda en momentos concretos en los
que el paciente necesita un consejo, una palabra de ánimo
o una ayuda más técnica«.
Aplicaciones
Comunicación
Blogs
Redes sociales
Micro-blogging
Colaboración
Wikis
Marcadores sociales
Opinión y calificación
Multimedia
Audio/video/foto
Los pacientes
Participan en comunidades en línea para discutir y
compartir las enfermedades de la vida diaria y
enfermedades raras
Diabetesmine
Iamtooyoungforthis.com
Patientslikeme
Entonces, los medicos
dirigen a sus pacientes
Kevin, md
Cancerdoc
Webmd
Healthline
Revolutinhealth
Medem
Experts Q&A
Y los medicos colaboran
con otrros medicos
Aprendiendo en tiempo real a traves de la geografia
y a traves de las espoecialidades
Compartiendo ideas y discutiendo nuevas practicas
Coñlaborando en froma accesible en un gran grupo
de experiencia
Diseminando indormacion mas rapida y
eficientemente
La realidad de las redes
sociales
Nuestros pacientes interactuan con otros pacientes y
otros medicos en linea
Los medicos aprenden cada dia unos de otros en
nuevas e innnovadores caminos
Ahora, mas medicos
utolizan los medios
socialesEn donde aprendemos
de las redes sociales
EN nuestra ciudad
Conferencias
Internet
2007: 800 000 medicos en
linea
Utilizan motores de
busquyeda medicas 610 000
Tienen blogs 487,000
Utilizan internet durante la
donsulta 142, 000
Fuente: manhattan research
takin the pulse 2006
A traves de la escuela de
medicina y la rewsidencia,
aprendemos en grupiPero el entrenamiento se enfoca a la autoenseñanza
y autoaprendizaj
Conocimiento critico de la literatura
Busquedas por internet
Forma de utilizar el telefono e
Hay una grabn transicion
de la residencia a la
realidadAislamiento
Los pasos de la curva de aprendizaje
Sobrecarga de informacion
Enfoques
Leemos las mismas revistas medicas
Prascticamos la misma medicina
+inetractuamos con los mismos medicos
El mundo de las fedes
sociales ofrece nuevas
herramiebtos para romper
con la vieja practicaBlogs
Colaboracion entre medicos
Videos y postcast
Algunas preguntas que
deben contestarse
El acceso de colaboracion enc linea ayuda al
profesional a aprender mejor?
Cuales son las influencias conductuales de una red
social
Quwe factores pueden
influenciar la utilidad del
sitio social del medicoSeguridad
Anoninmato
Expertos en la comunidad
Verdades
Herramientas
Tenga cuidado, no somos
el unico publico
Opcines de
colaboracion medica
Doc2doc
Askdrwiki
Azmosis
Medscape
Physucuansconnect
Sdermo
Within3
Medxchange
Thedoctorschannel
Peerclip
pediacast
La eleccion es suya
Emnganche a sus pacientes y a sus colegas
Accese a un gran numero de personas
Comparta sus experiencias con otros
Se parte de la fuerza de transofrmar a la medicina
Cual es el proposito de la
colaboracion medica a
traves de las redes socialesAcceso a un caudal de informacion entre colegas
Preguntando
Respondiendo
Opresentacion de casios
Colaboracion en wiki
Red
Conocer con quien colaboramos
Contstruir una base de datos o de referencia
http://curetogether.com/
Gracias a las redes sociales, la salud está ahora más
cerca del ciudadano. Las redes sociales de salud son
una apuesta para beneficiar a la sociedad. Pacientes,
familiares, comunidad médica, investigadores y
periodistas tienen ahora puntos de encuentro en las
redes sociales de salud.
Las redes sociales comunican, comparten, apoyan a
pacientes y especialistas. La clave es compartir y no
solo en temas de salud física también en temas de
apoyo social y psicológico. El aspecto de refuerzo
psicológico para los pacientes y familiares es muy
importantes , los testimonios de pacientes y
profesionales sirven para crear estímulos positivos.
Los pacientes, sus familiares, comunidad médica, los
investigadores y periodistas ya no están aislados. Las
redes sociales actúan como puntos de encuentro
para la salud.
—¿Quieres saber como ganar mucho dinero con twitter
y facebook? —Sii :D —Cierra tu cuenta y ponte a trabajar
Historia
Según esta teoría, cada persona conoce de media, entre
amigos, familiares y compañeros de trabajo o escuela, a
unas 100 personas. Si cada uno de esos amigos o
conocidos cercanos se relaciona con otras 100 personas,
cualquier individuo puede pasar un recado a 10.000
personas más tan sólo pidiendo a un amigo que pase el
mensaje a sus amigos
Si esos 10.000 conocen a otros 100, la red ya se ampliaría a
1.000.000 de personas conectadas en un tercer nivel, a
100.000.000 en un cuarto nivel, a 10.000.000.000 en un
quinto nivel y a 1.000.000.000.000 en un sexto nivel
Forma de operacion de las
redes sociales
Comunicación (nos ayudan a poner en común
conocimientos).
Comunidad (nos ayudan a encontrar e integrar
comunidades).
Cooperación (nos ayudan a hacer cosas juntos).
Tipologia de las redes
sociales
Horizontales:buscan proveer herramientas para la
interrelación en general: Facebook, Google+, Hi5,
Bebbo . Verticales por tipo de usuario: dirigidos a un
público específico, por ejemplo, profesionales
Linkedin, amantes de los gatos MyCatSpace, etc
Verticales por tipo de actividad: los que promueven
una actividad particular. Videos YouTube,
Microbloggin Twitter, compras, etc.
Medidas de analisis en las
redes sociales
Intermediación La medida en que un nodo se encuentra
entre los demás nodos en una red. Esta medida toma en
cuenta la conectividad de los vecinos del nodo, dando un
mayor valor a los nodos que conectan a grupos. La medida
refleja el número de personas que una persona conecta
indirectamente a través de sus vínculos directos.[20]
Conector Un lazo puede ser llamado conector si su
eliminación causa que los puntos que conecta se
transformen en componentes distintos de un grafo.
Centralidad Esta medida da una idea aproximada del
poder social de un nodo basándose en lo bien que se
"conecte" éste a la red. "Intermediación", "Cercanía", y
"Grado" son todas medidas de centralidad.
Centralización La diferencia entre el número de enlaces para cada
nodo, dividido entre la cantidad máxima posible de diferencias. Una
red centralizada tendrá muchos de sus vínculos dispersos alrededor
de uno o unos cuantos puntos nodales, mientras que una red
descentralizada es aquella en la que hay poca variación entre el
número de enlaces de cada nodo posee. Cercanía El grado en que
un persona está cerca de todas las demás en una red (directa o
indirectamente). Refleja la capacidad de acceder a la información a
través de la "red de chismes" de los miembros de la red. Así, la
cercanía es la inversa de la suma de las distancias más cortas entre
cada individuo y cada una de las otras personas en la red. (Véase
también: Proxemics). El camino más corto también es conocido
como la "distancia geodésica". Coeficiente de agrupamiento Una
medida de la probabilidad de que dos personas vinculadas a un
nodo se asocien a sí mismos. Un coeficiente de agrupación más alto
indica un mayor «exclusivismo».
Cohesión El grado en que los actores se conectan
directamente entre sí por vínculos cohesivos. Los grupos
se identifican como ‘cliques’ si cada individuo está
vinculado directamente con con cada uno de los otros,
‘círculos sociales’ si hay menos rigor en el contacto directo
y este es inmpreciso, o bloques de cohesión estructural si
se requiere la precisión.[21] Grado El recuento del número
de vínculos con otros actores en la red. Véase también
grado (teoría de grafos). (Nivel individual) Densidad El
grado de relaciones de un demandado de conocerse unos
a otros / proporción de lazos entre las mencione de un
individuo. La densidad de la red, o densidad global, es la
proporción de vínculos en una red en relación con el total
de vínculos posibles (redes escasas versus densas
Flujo de centralidad de intermediación El grado en
que un nodo contribuye a la suma del flujo máximo
entre todos los pares de noso (excluyendo ese nodo).
Centralidad de Eigenvector (Autovector) Una medida
de la importancia de un nodo en una red. Asigna
puntuaciones relativas a todos los nodos de la red
basadas en el principio de que las conexiones a los
nodos que tienen una puntuación más alta,
contribuyen más a la puntuación del nodo en
cuestión
Infecciones y Parasitosis
Diarrea
Neumonías
Lesiones acc. e inten.
Enf. Digestivas
Afec. Perinatales
Enf. Sist. Nervioso
Enf. Cardiovasculares
Enf. Respiratorias Cro.
Enf. Genio-urinarias
Neoplasias Malignas
Desnutrición
Maternas
Enf. Metabólicas
A. Congénitas
Mal definidas
0510152025 0 5 10 15 20 25
1940 2000
% de defunciones
Transición EpidemiológicaPor qué nuevo modelo de atención?
Programa Nacional de Salud 2001-
2006. México
Redes socialesLas redes sociales son lugares o medios de comunicación
donde las personas pueden interactuar de manera fácil ya
sean con amigos, familiares etc.
Lo cual traen muchas ventajas y desventajas a nuestra vida
tanto laboral o personal, en esta ocupamos nuestro tiempo
de OCIO. La mayoría de lo adolescentes usan las redes
sociales y pierden mucho tiempo a diferencia de los adultos
los jóvenes utilizamos estas redes con fines
multifuncionales. También hay una falta de control de datos,
todo lo que publicamos puede convertirse en propiedades
de redes sociales.
Ventajas
 rápida comunicación entre personas sin importar el lugar donde se
encuentre
 En aspectos laborales es una herramienta muy esencial ya que
permite tener oportunidades laborales
Favorecen la participación y el trabajo colectivo entre las personas, es
decir, permiten a los usuarios participar en un proyecto en línea desde
cualquier lugar.
Permiten construir una identidad personal y/o virtual, debido a que
permiten a los usuarios compartir todo tipo de información (intereses,
ideologías, etc.) con el resto de los usuarios.
Facilitan las relaciones entre las personas, evitando todo tipo de barreras
tanto culturales como físicas.
Facilitan la obtención de la información requerida en cada momento,
debido a la actualización instantánea.
Desventajas
 Las personas no le dan un buen uso a estas redes sociales
 Violación de la privacidad
 Por la falta de conocimiento de la opción de la privacidad las
persona jaquean nuestra información y le dan un mal uso
Invasión a la privacidad: Al crear un perfil, incluyes tus datos personales, tu
fotografía, tu fecha de nacimiento... todo aquello que te distingue como
persona y te diferencia de los demás. Y muchas empresas se apoderan de
esto para promover sus productos y servicios además que en muchos
empleos llegan a espiar sus trabajadores.
Adicción: Se ha modificado la forma de relacionarnos y el ordenador se ha
convertido una herramienta básica de la que no podemos desprendernos.
Falta de seguridad: La participación en las redes sociales
no está exenta de riesgos, como los robos de identidad.
Incluso los usuarios más cuidadosos pueden entregar
información personal a extraños sin que se den cuenta, al
bajar e instalar una aplicación diseñada por terceros y que
incluyen juegos, competencias, concursos de
conocimientos y regalos virtuales. Las personas que
ingresan a estas redes piensan que esa información, que
considera privada, pueden verla solo los amigos o grupos
específicos, pero los programadores a veces la utilizan
para poner en contacto a usuarios con intereses parecidos.
Otras veces se usa para difundir publicidad orientada a
sectores específicos, tomando en cuenta cosas como la
edad y el género.
Mapa conceptual
Redes sociales
tienen
Ventajas desventajas
Rápida comunicación Jaquiamiento de cuentas
Conclusión
En conclusión las redes sociales se han
convertido en todo un fenómeno social para
sacarles el máximo partido es preciso conocer
sus ventajas en conveniente, las ventajas de las
redes sociales son numerosos sus atractivos
esencial que radican en la participación e
interacción que proporcionan a los ínter nautas.
Regla No. 1: NO SPAM!. En mayúsculas. Toda persona o empresa que pretenda incursionar y tener éxito en las redes sociales debe tener credibilidad. Ganarse sus
seguidores en buena lid y sin disparar masivamente mensajes o vínculos que no sean de la atención de su lista de contactos. La red 2.0 proporciona la ventaja de
permitir que las personas busquen información de su interés.
Regla No. 2: La comunicación debe ser basada en la interacción más que en la información. Las redes 1.0 eran similares a carreteras de un sólo sentido donde las
empresas se limitaban a publicar información que podía ser o no del interés de sus usuarios o consumidores. Pero esto cambió hace tiempo. Hoy día el contenido
fluye en dos vías y, en muchos casos, debe ser fuente de inspiración para que las empresas desarrollen o modifiquen sus acciones de promoción.
Regla No. 3: Conoce tu blogger. Este consejo está dirigido a las empresas que probablemente no conocen a la(s) persona(s) que manejan las cuentas de redes
sociales. Manejar esta información, poseer estos accesos sólo deben estar en manos de personas confiables. Pero el caso opuesto de seleccionar al Gerente de
Mercadeo no es siempre la mejor opción. El Marketing no es efectivo en su traducción literal a la Internet, hay lenguajes, códigos y conductas que sólo domina
apropiadamente un “Community Manager” (un Gerente de Comunidades).
Regla No. 4: Es básico que se conozca que Red se debe usar. No todas las comunidades o redes sociales son iguales. Cada una establece una interacción diferente,
y son accesadas por personas de acuerdo diferentes intereses. Facebook, Twitter, Orkut, MySpace, LinkedIn, por nombrar solo algunas proporcionan diferente
alcance de acuerdo al mensaje que se desea transmitir.
Regla No. 5: Usa un lenguaje común. Es un error bastante frecuente para empresas y expertos hablar en un lenguaje que sólo dominan ellos. El uso de argot de
muy poco dominio corre el riesgo de no ser de interés para ser difundido. Hay que hablar en el lenguaje que los usuarios o interesados en las marcas, productos o
servicios usan a diario.
Regla No. 6: No compres tus seguidores, ellos te encontrarán. Una base de datos no asegura números eficientes para mostrar en una reunión sobre el éxito en
Internet. Las empresas no deben concentrarse sólo en números para medir sus logros (cantidad de seguidores) pues éstos varían muchos de acuerdo a las
promociones que se manejen por temporadas.
Regla No. 7: No te vendas. En el caso que seas blogger, o tengas una alta influencia en Redes Sociales, no aceptes difundir mensajes patrocinados. Si no estás
seguro de un producto o servicio, no lo recomiendes a tus seguidores pues corres el riesgo de caer en la regla No 1: NO SPAM!
Regla No. 8: Acepta la dinámica de las Redes. Los mensajes mutan, se transforman, evolucionan. Por eso hay que dominar un lenguaje y una estrategia que sean
lo suficientemente claras como para que corran con la viralidad que esperas. Pero por otro lado, todo mensaje puede generar respuestas y reacciones que no son
las esperadas. Es parte de las reglas y hay que saber actuar cónsonamente.
Regla No. 9: Usa las reglas Pareto. Concentra tus esfuerzos en conseguir el 20% de los seguidores que te proporcionarán los restantes 80% que difundirán tus
mensajes o estrategias. Hay que establecer redes de influencia y por eso es esencial un temprano análisis del público al que se quiere llegar.
Regla No. 10: Sé Creativo, Innovador y Perseverante. Hay que proporcionar a la comunidad experiencias que sean amigables, sencillas y cercanas. Pero el éxito es
esquivo y sólo le llega a quienes son perseverantes en sus esfuerzos. La fama no se conquista de la noche a la mañana.
Referencias
De Haro, J. (2008). Las redes sociales en educación.
[documento en línea] Disponible en:
http://www.pabloburgueno.com/2009/03/clasificacion-de-redes-
sociales/ [Consulta: 2009, Octubre 29]
Burgueño, P. (2009).Clasificación de redes sociales
[documento en línea] Disponible en:http://jjdeharo.blogspot.com/
2008/11/la-redes-sociales-en-educacin.html [Consulta: 2009,
Octubre 29]
Zamora, M. (2006). Las redes sociales en internet. [documento
en línea] Disponible en : http://www.maestrosdelweb.com/
editorial/redessociales [Consulta: 2009, Octubre 29]
Muñoz, A .y otros (2007).Redes Sociales. [Video en línea]
Disponible: http://www.youtube.com/watch?v=YY2uT993iDs
[Consulta:2009, octubre 29]
Astudillo, J. (2009).Las redes sociales en las organizaciones.
[presentacion en línea] Disponible en:
http://www.slideshare.net/jaquitaast/redes-sociales-1788751
[Consulta: 2009, Octubre 29]
Nov 2002 – Dr Marcelo Sosa
El Paradigma del e-Learning para
los Profesionales de la Salud
Electronic Health
eHealth - Salud-e
Salud Elctrónica
SaludInternet
Nuevos Paradigmas
Nov 2002 – Dr Marcelo Sosa
El Paradigma del e-Learning para
los Profesionales de la Salud
Tendencias de los ciudadanos
• Posibilidad económica de mayor
realización individual y familiar
• Cultura del estado del bienestar
• Mejor nivel de información y mayor
espíritu crítico
• Deseo de una mayor autonomía social,
personal y familiar
• Mayor nivel de exigencia de los servicios
públicos (infraestructuras, transportes,
medios de comunicación, sanidad...)
“Empowerment”
Nov 2002 – Dr Marcelo Sosa
El Paradigma del e-Learning para
los Profesionales de la Salud
La Salud: Tendencias
•Influencia de los medios de comunicación e
Internet
•Cambios sociológicos en las profesiones de la
salud
•Cambios en la relación médico paciente,
rompiendo con esquemas autoritarios y
paternalistas
•Cambios en la relación de los usuarios con los
servicios sanitarios, como consecuencia de los
cambios sociales
•Aparición de una conciencia de contribuyente y
consumidor informado
Items Informáticos de Atención de Salud
Implícitos en los Escenarios
- La Historia Clínica Electrónica (HC-e).
- Importar Datos de Programas y Bases de Datos: Interfases HL7
- Importar Datos e Imágenes del Laboratorios.
- Medicina Basada en Evidencia (MBE)
- Apoyo a la Decisión Clínica.
- Recursos de Conocimientos: Hallando respuestas a preguntas de APS.
- Sistemas de Información Computarizados para usar Recursos
de Educación e Instrucción del Paciente en su Consultorio.
- Privacidad y Seguridad de la Información del Paciente: el ABC
- Flujo de Trabajo Automático con las HC-e.
- Facturación Electrónica del Médico.
- Reportando y Analizando.
- Telecomunicaciones en Atención de Salud.
Informatics in Primary Care, Thomas E. Norris et al, 2002
Aplicaciones de TICs en APS
Envío de imágenes digitales de alta resolución por
correo-e
Facilitando monitoreo tele médico, mejorando calidad y
bajando costos de los servicios de APS, y permitiendo
hasta minería de datos.
Tele visitas en la casa de pacientes crónicos terminales o
incapacitados por TV de cable interactiva.
Sistemas tele médicos basados en PCs de atención a
pacientes crónicos e incapacitados.
Vídeo interactivo por satélite de pacientes de alto riesgo
en comunidades remotas.
Listas de correo-e, HC-e, PDA y Tecnología Inalámbrica,
de la Wonca, AAFP, NAPCRG, etc.
Cómo interactuar en Redes Sociales
50% Comunicar
50% Escuchar
Cómo interactuar en Redes Sociales
• Pensar SIEMPRE en el cliente
• Ser Honesto
Conclusión
En conclusión las redes sociales se crearon para ayudar a sus usuarios pero
estas deben regularse y asegurarse de que no sean dedicadas a malas
intenciones. Debe de ser obligación del usuario mantener este tipo de redes lo
mas apegadas a la realidad y no hacer uso malintencionado de estos servicios.
Claro, que con estos servicios, todo mundo queda expuesto pero el usuario
puede decidir a quien y que mostrar a través de las opciones de privacidad que
ofrecen estos servicios. Queda constatar que este no es el único medio con el
cual se puede hacer mal uso, por lo que es súper importante tomar las cosas
buenas de la tecnología como lo es el Internet y como lo son las redes sociales
que están inmersas.
Deberíamos aprender el “vasto ecosistema de
Internet”
La Web 2.0 no es una moda pasajera o una manía,
de hecho está cambiando la forma en que se puede
interactuar con el paciente
Las wikis, blogs o las redes ayudan a la medicina
a comunicarse , colaborar o participar
Las herramientas de software ayudan a una forma
práctica de comunicación digital
En el futuro, se podrá publicar en ausencia de
asociaciones o afiliaciones
Sociales?
•Están de moda y es una realidad
•Cada vez el consumidor pasa
más tiempo en ellas
•Nos permite llegar directamente
a nuestros clientes
•Al consumidor le gusta y busca
información en Redes Sociales
Sociales?
•Podcast
•Videos Online
•TV
2 horas
1,5 hora
Sociales?
•Medios tradicionales
•Blogs y Agregadores de Noticias
1,5 horas
1 hora
Sociales?
•Twitter 0,75 horas
Sociales?
•Uso de Redes Sociales 1,25 horas
Sociales?
•VideoJuegos 1 hora
Sociales?
¿Para que sirven las
Redes Sociales?
Generación Visitas
Fidelización Clientes
Conversión en Ventas
Feedback Consumidor
Sociales?
El 78% de las personas
hacen caso a las
recomendaciones
de otras
Herramientas 2.0
¿Cuáles Son?
¿Y las que están llegando?
Definir Objetivos
Conocer a nuestro cliente
Saber cómo vamos a interactuar
Con qué herramientas
Cómo lo vamos a medir
Herramientas 2.0
Herramientas 2.0
82% Usuarios Redes Sociales lo usa al
menos 1 hora/semana
Crece exponencialmente
Es la 3ª página más visitada en
España
Herramientas 2.0
Beneficios para la Empresa
Captación de consumidores a los que le gusta tu marca, quieren
opinar y participar en concursos
Puedes utilizarlo como canal de exposición de productos y/o
servicios
Fuente de tráfico a la web corporativa
Herramientas 2.0
Herramientas
Página de Fans
Grupos
Inserción de código HTML
Likebox, Fanbox…
Aplicaciones genéricas y/o Ad Hoc
Facebook Connect
Herramientas 2.0
Página de Fans (Herramientas)
Son páginas corporativas de empresas,
productos o servicios
Herramientas 2.0
Página de Fans (Herramientas)
Tenemos que tener una Página en
Facebook con muchos Fans
Y estos fans deben hablar bien de
nosotros
¿Por Qué?
Herramientas 2.0
Página de Fans (Herramientas)
Si tu empresa tiene página de fans es moderna e innovadora
Si tu página de fans tiene muchos seguidores entonces es de
calidad (tu empresa)
Si además los usuarios dicen en tu página de fans que eres
“bueno” entonces eres “bueno”
Herramientas 2.0
Página de Fans (Herramientas)
¿Cómo lo hacemos para conseguir Fans?
Herramientas 2.0
Página de Fans (Herramientas)
Promociona tu página de
fans con las Fan Box
Herramientas 2.0
Página de Fans (Herramientas)
Invita a que te sigan
desde la web corporativa
Herramientas 2.0
Página de Fans (Herramientas)
Motiva a que te
sigan sorteando algo
Herramientas 2.0
Página de Fans (Herramientas)
Campañas de Email
Marketing
Herramientas 2.0
Página de Fans (Herramientas)
Da a conocer tu
Página de fans en el
newsletter
Herramientas 2.0
Página de Fans (Herramientas)
Con el uso de anuncios
patrocinados
Herramientas 2.0
Medición de Resultados
Estadísticas de Facebook
Integración de Google Analytics
Herramientas 2.0
Medición de Resultados (Estadísticas Facebook)
Publicaciones
Comentarios de los fans
Nº de “Me gusta”
Nº total de seguidores
Herramientas 2.0
Visitas
Tiempo de permanencia
Medición de Resultados (Google Analytics)
http://www.youtube.com/watch?v=-TWOak8P1pk
Herramientas 2.0
España es el 9º país con más usuarios
en Twitter
Crecimiento superior al 1000% en el
último año
Herramientas 2.0
Beneficios para la Empresa
Canal directo de comunicación con el cliente, incluso se puede
usar como canal de atención al cliente
Permite monitorizar palabras clave relacionadas con nuestra
empresa y actividad
Fuente de tráfico a la web corporativa
Herramientas 2.0
Herramientas
Perfiles personales /empresa
Buscador de Twitter (Twitter Search)
Herramientas 2.0
Definición términos de Twitter
Tweet: mensaje que enviamos o recibimos
Seguidores (Followers) : usuarios seguidores de tu cuenta
Seguidos (Following) : usuarios a los que tú sigues
Retweets: compartir tweets de otros usuarios citando la fuente
original del tweet
Hashtags: etiquetas que agrupan un tema específico (#palabra)
Herramientas 2.0
Perfil personal/empresa (Herramientas)
Crearlo y personalizarlo
Escuchar lo que se dice de tu empresa,
sector y productos relacionados
Escribir Tweets que aporten valor
Buscar perfiles a los que les puede
interesar seguirnos
Herramientas 2.0
Tenemos que tener un Perfil en Twitter
con muchos Seguidores
¿Por Qué?
Perfil personal/empresa (Herramientas)
Si tu empresa tiene perfil en Twitter es
moderna e innovadora
Si tu perfil en Twitter tiene muchos
seguidores entonces tu empresa es de calidad
Herramientas 2.0
¿Cómo lo hacemos para conseguir
Seguidores?
Perfil personal/empresa (Herramientas)
Herramientas 2.0
Ofrece descuentos por
ser seguidor en Twitter
Perfil personal/empresa (Herramientas)
Herramientas 2.0
Realiza promociones
desde Twitter
Perfil personal/empresa (Herramientas)
Herramientas 2.0
Utilízalo como canal de
atención al cliente
Perfil personal/empresa (Herramientas)
Herramientas 2.0
Buscador de Twitter (Herramientas)
Utilízalo para saber qué dicen
en Twitter de tu empresa
Herramientas 2.0
Buscador de Twitter (Herramientas)
Utilízalo
para captar
nuevos
clientes
Herramientas 2.0
Medición de Resultados
Nº de Seguidores
Nº de Retweets
Nº de listas
Herramientas 2.0
400.000 usuarios en España
Cada semana se unen 5.000 usuarios
Es la 9ª página más visitada en
España
Herramientas 2.0
Beneficios para la Empresa
Posibilidad de posicionarte como experto en tu sector
Canal de información
Búsqueda de trabajadores
Herramientas 2.0
Herramientas
Perfiles personales
Perfiles de empresa
Grupos
Preguntas y Respuestas
Herramientas 2.0
Perfil de Empresa (Herramientas)
Utilízalo para presentar a tu
empresa y sus servicios
Herramientas 2.0
Grupos (Herramientas)
Utilízalo para crear grupos
afines a tu sector y establecer
conversaciones y debates
Herramientas 2.0
Preguntas y Respuestas (Herramientas)
Un espacio donde podrás
encontrar nuevos clientes
Banco
¿Cómo ha afrontado Inversis Banco su introducción en las Redes
Sociales?
OBJETIVOS
•Conectar con su público
•Dialogar
•Conocerle mejor
•Mejorar la atención al cliente
•Captar nuevos clientes e incrementar ventas de producto
Banco
PRIMEROS PASOS
• 2007 – 2008 -> Creación de identidad digital (registro de
perfiles)
•2009 -> Presencia básica con poca gestión en Facebook,
Twitter, Slideshare y YouTube
•2010 -> Definición de Social Media Plan para dinamización
Banco
ESTRATEGIA
• Conectar con diferentes comunidades de interés: inversores,
profesionales, medios de comunicación y bloggers…
• Fases definidas sin prisas pero sin pausas
• Cumpliendo la cultura 2.0: transparencia, humildad,
colaboración…
• Experimentando y asumiendo pequeños retos
Banco
RECURSOS
• Cultura corporativa 2.0: Implicando a la dirección de la empresa
• Departamento con perfiles online
• Apoyo de empresa profesional del Social Media
Banco
TWITTER (Herramientas)
• Distribuir contenidos
• Generar tráfico a la web
• Conversar
• Atender a los clientes
Banco
TWITTER (Herramientas)
Banco
TWITTER (Herramientas)
Banco
FACEBOOK (Herramientas)
• Notoriedad de marca
• Generar tráfico a la web
• Conversar
• Distribuir contenidos
Banco
FACEBOOK (Herramientas)
Banco
APLICACIÓN VIRAL (Facebook, iPhone y
Android)
“Maestro Besador”
Banco
APLICACIÓN VIRAL (Facebook, iPhone y
Android)
Ver video “Maestro Besador”:
http://www.prensainversis.com/El-maestro-besador-Video-de-campana-de-Inversis-Banco_a187.html
Banco
APLICACIÓN VIRAL (Facebook, iPhone y
Android)
Banco
APLICACIÓN VIRAL (Facebook, iPhone y
Android)
Repercusión en Medios (ROI positivo en notoriedad)
Banco
Dinamicación de Eventos en Medios Sociales
Banco
Dinamicación de Eventos en Medios Sociales
Banco
Sala de Prensa 2.0 – Otros targets
Banco
ROI Obtenido
Notoriedad: Conocimiento de marca (menciones e influencia)
Notabilidad: Valoración de marca (opinión y autoridad)
Banco
Conclusiones (según Inversis Banco)
• No es posible omitir los medios sociales en una estrategia de
marketing global
• Debemos establecer presencias en base a nuestros objetivos, no
vale estar por estar. Los objetivos deben ser medibles y concretos.
•Los resultados no siempre son directos e inmediatos: hay que
trabajar una estrategia a largo plazo
•Hay que asumir riesgos, pero siempre controlados.
Banco
Conclusiones (según Inversis Banco)
• Apostamos por aprender en 2010, conquistando nuevos espacios
sociales
• Vamos a seguir trabajando en campañas que refuercen la imagen
de marca y nos permitan contactar con nuestro target.
•Como futuro cercano queremos integrar estos medios, con
nuestros sistemas de CRM y atención al cliente, para conocerles
mejor, y poder darles un mejor servicio.
•Inversis Banco hace una apuesta seria en este ámbito a largo
plazo
Gestión de la Reputación Online
Gestionar nuestra Reputación Online
The Rise of the e-Patient
Understanding Social Networks and Online Health
Information Seeking
Lee Rainie, Director, Pew Internet Project
5.5.11
Institute for Healthcare Advancement
Email: Lrainie@pewinternet.org
Twitter: @Lrainie
The story of e-patients (and
netweavers) Trudy and Peter
Johnson-Lenz
New social operating
system (1):
Networked Individualism
Social networks are more influential
Social networks are differently
composed
Social networks perform different
functions
Social networks are more vivid and tied
to creation of information/media
New social operating
system (2):
New kinds of patient
communitiesCondition/illness centered
Patient centered
Disease posses
Just-in-time, just-like-me peer-to-peer
support groups
Fifth Estate of content contributors
177
Revolution #1
Internet and
Broadband
70%
66%
Consequences for info ecosystem
Volume Velocity
Vibrance Valence /
Relevance
Consequences for info
ecosystem
Explosion of creators and niches
Networked creators among internet
users
• 62% are social networking site users
• 55% share photos
• 33% create content tags
• 32% contribute rankings and ratings
• 30% share personal creations
• 26% post comments on sites and blogs
• 15% have personal website
• 15% are content remixers
• 14% are bloggers
• 12% use Twitter
• 4%-17%??? use location-sharing services
• Empowered and engaged – 61% of all adults
get health info online (80% of internet users)
• Participatory e-patients – 60% consume social
media; 29% have contributed content
• Crowd-sourced via e-patients: 19% consult
rankings/reviews of providers (5% post
them); 18% consult reviews of hospitals (4%
post them)
• On alert: 14% signed up for alerts
Each of the revolutions has changed health
care searches and interactions (1)
184
Revolution #2
Wireless
Connectivity
Cell phone owners – 85% adults
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Jan-05 Jul-05 Jan-06 Jul-06 Jan-07 Jul-07 Jan-08 Jul-08 Jan-09 Jul-09 Jan-10 Jul-10
All adults Ages 18-29 Ages 30-49 Ages 50-64 Age 65+
96%
90%
85%
58%
Urban-84% Suburban-86% Rural-77%
2/22/2011 186
Mobile internet connectors – 57% adults
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
All adults Whites Blacks Hispanics
62%
59%
55%
Urban-60% Suburban-60% Rural-43%
Cell phones as social tools
2/22/2011 188
% of cell owners
54% send photo or video
23% access a social networking
site
20% watch a video
15% post a photo/video online
11% have purchased a product
11% charitable donation by text
10% status update service such
as Twitter
85% use cell phones
35% have apps
24% use apps
All adults
May 2010 and Nov 2010 surveys
1 in 4 adults use apps
55% of adults own laptops –
up from 30% in 2006
45% of adults own MP3 players –
up from 11% in 2005
50% of adults own DVRs –
up from 3% in 2002
42% of adults own game consoles
7% of adults own e-book readers - Kindle
7% of adults own tablet computer – iPad
doubled in 6 months
Consequences for info ecosystem
Anywhere Any device
Presence
Place
Any time
Alone
together
Mobile reaches a different audience
4 in 10 U.S. adults have used their cell phones to
access the internet:
48% of African Americans
40% of Latinos
31% of whites
1 in 4 U.S. adults used their cell phones for political
activities during the 2010 election:
36% of African Americans
25% of Latinos and whites
November 2010 survey
• Real-time – 17% use mobile phone for
health info; 7% have health apps on
handhelds
• Over-represented among
young, minorities, urban residents, upper
SES
• NO FEMALE/MALE DIFFERENCES
Each of the revolutions has changed health
care searches and interactions (2)
194
Revolution #3
Social
Networking
The social networking pop. is
diverse
2/22/2011 195
5x
5x
7x
5x
Online video
2/22/2011 196
What You Need to Know:
• 69% of internet users (half of all US
adults) watch videos online – and not just
funny cat videos
• 14% of internet users have uploaded their
own video content (up from 8% in 2007);
sharing as likely to occur on social
networking sites as specialized video sites
• “Last search”: 48% for others; 36% for self;
11% for both
• Read others’ commentaries: 34%
• Find others who have same condition: 18%
• Get info from social networking site: 11% of
SNS users
• Get info from Twitter: 8% of Twitter users
Each of the revolutions has changed health
care searches and interactions (3)
How online searches affect
decisions (1)
• 60% of e-patients say the information found online
affected a decision about how to treat an illness or
condition.
• 56% say it changed their overall approach to
maintaining their health or the health of someone
they help take care of.
• 53% say it lead them to ask a doctor new questions, or
to get a second opinion from another doctor.
49% say it changed the way they think about
diet, exercise, or stress management.
38% say it affected a decision about whether to see a
doctor.
38% say it changed the way they cope with a chronic
condition or manage pain.
How online searches affect
decisions (2)
June 25, 2010 200
What technology has done to social
networks and the role providers can play in
them
Made it possible for experts to become “nodes” in
people’s networks that can help them solve
problems, make decisions
Allowed for immediate, spontaneous creation of
networks that can include professionals
Given people a sense that there are more “friends”
their networks like professionals whom they can access
when they have needs
Where providers are best – 1
Accurate diagnosis
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Professional sourcesFamily, friends, fellow patientsBoth equally
91%
5%
2%
Where providers are best – 2
Info about prescription drugs
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Professional sourcesFamily, friends, fellow patientsBoth equally
85%
9%
3%
Where providers are best – 3
Info about alternative treatments
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Professional sourcesFamily, friends, fellow patientsBoth equally
63%
24%
5%
Where providers are best – 4
Recommendations about
specialist
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Professional sourcesFamily, friends, fellow patientsBoth equally
62%
27%
6%
Where providers are best – 5
Recommendations about a medical facility
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Professional sourcesFamily, friends, fellow patientsBoth equally
62%
27%
6%
Where personal conn. are best – 1
Emotional support for dealing with
illness
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Professional sourcesFamily, friends, fellow patientsBoth equally
30%
59%
5%
Where personal conn. are best – 2
Quick remedy for everyday health
issues
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Professional sourcesFamily, friends, fellow patientsBoth equally
41%
51%
4%
Where personal conn. are OK – 3
Quick remedy for everyday health
issues
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Professional sourcesFamily, friends, fellow patientsBoth equally
43% 46%
6%
What social networks do for
patients: Why experts can be
“nodes”
Attention – act as sentries
alerts, social media interventions, pathways
through new influencers
Assessment – act as trusted, smarter
companion
help assess the accuracy of info, timeliness of
info, transparency and rigor of info
Action – act as helpful producers/enablers
help give people outlets for
expression, interpretation of their creations
Good news about new
info ecologyHave you or has anyone you
know been HELPED by
following medical advice or
health information found on
the internet?
Major help – 10%
Moderate help – 20%
Minor help – 11%
No help – 50%
Don’t know – 4%
Have you or has anyone you
know been HARMED by
following medical advice or
health information found on
the internet?
Major harm – 1%
Moderate harm – 1%
Minor harm – 1%
No harm – 94%
Don’t know – 3%41% 3%
Be not
afraid
Ejemplos
La Academia americana de pediatría (American
Academy of Pediatrics) cree que se debería incluir en
el cuestionario médico datos relativos a Facebook u
otras plataformas con el objetivo de diagnosticar una
posible depresión infantil.
búsqueda “redes sociales consultas medicas” , resultado
105.000 de redes sociales consultas medicas
La medicina es una de las areas donde más importante es
conocer la reputación de un profesional. Cuando
investigamos sobre un profesional médico, suele suceder
que sólo utilizaremos sus “servicios” una vez (no hay
posibilidad de aprendizaje por experiencia) y que el coste
de equivocarse (o la ventaja de acertar) tienen una
repercusión muy grande en nuestras vidas. Así pues es
importante contar con herramientas online para conocer
mejor a nuestros médicos antes de seleccionarlos
Claves del éxito en la búsqueda
bibliográfica
Dra. Paula Otero
paula.otero@hiba.org.ar
julio de 2013
Agenda
Fuentes de información en salud
Pregunta clínica
Bases de datos (PubMed, LILACS)
Buscadores (Scholar, Scirus)
Acceso al texto completo
Ley de Murphy
La información que uno tiene no es la que uno quiere
La información que uno quiere no es la que uno
necesita
La información que uno necesita no es la que puede
obtener
La información que puede obtener es más cara de lo
que uno quiere pagar
La importancia de la
informaciónEn la práctica clínica surgen entre 0,7 y 1,5 preguntas por pacientes
Smith, R. “What clinical information do doctors need?” BMJ 1996;313:1062-1068.
La mayoría de las preguntas (+50%) son orientadas a
terapéutica, las preguntas diagnósticas ocupan menos del 30%.
Ebell M. “Information at the point of care: Answering clinical questions.” J Am
Board Fam Pract 1999; 12(3): 225-235.
Más del 70% de las preguntas quedan sin responder debido a falta
de tiempo, olvido de la pregunta o la percepción que la respuesta
no se puede obtener
Green ML, Ciampi MA, Ellis PJ. “Residents’ medical information needs in clinic: Are
they being met?” Am J Med 2000; 109(3); 218-223.
“Getting Information off the Internet is
like taking a drink from a fire hydrant.”
-Mitchell Kapor
El proceso de
investigaciónModelar el problema
Consultar “la literatura”
Borrador de una estrategia de búsqueda
Bases de datos electrónicas
Herramientas de búsqueda
Evaluar la estrategia y la información obtenida
Creación de la bibliografía
Soft para el manejo de referencias
¿Como “encaja” la búsqueda bibliográfica en un
proyecto de investigación?
Pasos de un proyecto
Definición del problema
BUSQUEDA BIBLIOGRAFICA
Formulación de la hipótesis
Diseño para la recolección de datos
Observación y/o experimentación
Análisis estadístico
Presentación de resultados
Fuentes de información
Bases de datos electrónicas
Biblioteca Cochrane
Medline
LILACS
Internet
Comunicaciones personales
Presentaciones en congresos
“Literatura gris”
MEDLINE
CINAHL
EMBASE
COCHRANE
INTERNET
LILACS
¿Qué porcentaje de la
investigación en salud
se encuentra en la Web?
Bases de datos en Biomedicina
92 bases de datos
2 Latinoamericanas: SciELO, BVS (Lilacs)
Principales bases de datos:
PubMed 6000 journals
EMBASE 7000 journals
Thomson Scientific 8700 journals
HighWire Press 1000 journals
Science Direct + 2000 journals
Scopus 12850 journals
Cochrane Collaboration +2500 revisiones sistemáticas
Falagas ME et al. World databases of summaries of articles in the biomedical fields. Arch Intern Med. 2007 Jun 11;167(11):1204-6
Estrategia COSI …
Ideal
Presentaciones
congresos
Literatura gris
Trials en
desarrollo
Ideal
Expertos
Otras fuentes
generales y
específicas
Standard
PubMed
LILACS
Cochrane
Bibliografía de
trabajos incluídos
COre
Pregunta clínica, nunca
saltear este pasoCaracterísticas fundamentales de la pregunta clínica o de
investigación
Focalizada
Contestable
Relevante
Trate de “frasear” la pregunta para que facilite encontrar
una respuesta precisa
Permite la abstracción de conceptos para transformarlos
en palabras claves
Estructurar la pregunta - PICO
Paciente
¿Quién?
Resultado (Outcome)
¿Con que fin?
Control
¿ Comparado con que?
Richardson WS, Wilson MC, Nishikawa J, et al. ACP J Club 1995 Nov/Dec;123:A12-3.
Intervención
¿Qué?
Ejemplo de pregunta
clínica
Caso clínico: Consulta de una madre porque escucho que los
probióticos se recomiendan para el tratamiento de la diarrea
infecciosa aguda en niños.
Paciente: ¿En niños que presentan gastroenteritis aguda
Intervención: el uso de probióticos en comparación
Control: con el tratamiento habitual (dieta constipante)
Resultado: disminuye la duración de la enfermedad?
Desmenuzando la pregunta
etiología diagnóstico
terapéutica pronóstico
Las respuestas
esperables
Resultado
No exposiciónGold
Standard
o test previo
Placebo
o tratamiento
previo
Comparación
ExposiciónTiempoNuevo test
Nuevo
tratamientoIntervención
Paciente/
Población
Etiología/DañoPronósticoDiagnósticoTerapéutica
Conceptos generales de
búsquedaFrases
Uso de comillas
“tratamiento del cólico del lactante”
Truncación
Uso del asterisco *
bacter*: bacteria, bacteriano, bacteriologico, etc.
“Stopwords”
Preposiciones, conectores
( )
 Operadores lógicos
 AND
 OR
 NOT
 “Nidación”
 Uso del ( )
 fiebre AND ibuprofeno OR paracetamol
Proceso para la recuperación de información
Lenguaje
indización
Búsquedas
Recuperación
Documentos
Clasificación
Motor de
Búsqueda
Dominar la bestia…
Conocer el vocabulario
controlado de cada base
de datos
Saber usar el MeSH y
palabras de texto para
búsquedas más efectivas
Saber combinar términos
y estrategias con
operadores lógicos
Saber que tipo de límites o
filtros usar para focalizar
la búsqueda
Donde buscar
Sitios integradores
Biblioteca Cochrane
Guías de práctica clínica
Bases de datos
Medline – PubMed
LILACS
Internet
Google
Scholar - Scirus
Empecemos a buscar...
Sitios integradores
Colaboración Cochrane
Colección internacional de revisiones sistemáticas actualizadas en
forma periódica
Acceso a los resúmenes a través de Medline
Texto completo sin cargo: http://cochrane.bireme.br
Orientada a intervenciones
Biblioteca CochraneCOMPONENTES
Cochrane Database of Systematic Reviews (CDSR)
Revisiones sistemáticas texto completo +3500
Database of Abstracts of Reviews of Effectiveness
(DARE)
Resúmenes de revisiones publicadas en la literatura
Cochrane Controlled Trials Register (CCTR)
Referencias bibliográficas sobre RCT- 470.000 registros
Cochrane Library
Guías de práctica clínica
(GPC)
Definición
Directrices elaboradas sistemáticamente para asistir a
los clínicos y a los pacientes en la toma de decisiones
sobre la atención sanitaria adecuada para problemas
clínicos específicos.
Tipos de de GPC
GPC basadas en la opinión de expertos.
GPC basadas en el consenso.
GPC basadas en la evidencia.
http://www.guidelines.gov
Bases de datos -
MedlineContiene más de 18 millones de referencias a artículos de
publicaciones periódicas de todo el mundo en el ámbito de la
biomedicina.
Medline (1966 – a la fecha) 93%
Old Medline (1949-1965) 3%
PubMed-only records 4%
Citas de más de 5200 publicaciones periódicas en 37 idiomas
Global 46% FT - 13% FFT
>2000 84% FT – 20% FFT
El 90% tiene como idioma de origen el inglés
El 79% de las citas posee resúmenes escritos por los autores.
3 M de búsquedas diarias http://pubmed.gov
http://www.nlm.nih.gov/pubs/factsheets/medline.html
Menú de opciones
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Full text, free full text, abstract (resumen)
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Idiomas
Tipo de artículo
Grupo etario
Subsets
Tópicos (SIDA, Cáncer, Bioética, Toxicología, etc.)
Revistas (Médicina, Odontología, Enfermería)
Agrupadores (Medline, OldMedline, PubMed Central)
Limits – Autor / Revista
Limits – Más opciones
Limits – Más opciones
(cont.)
MeSHAcrónimo:
Medical Subject Headings
Vocabulario médico y científico de terminología controlada de la NLM para sus diferentes bases.
Lista autorizada tanto para la indización como para la recuperación de las citas en las bases de la NLM.
Los descriptores (23.000 términos) tratan de representar los conceptos principales tratados en las citas.
Se trata que cada concepto este representado por un solo descriptor.
Se actualiza y revisa anualmente.
PubMed - MeSH Database
History
Clipboard
PubMed ServicesPermiten navegar por algunos índices específicos
Se accede a ellas desde la barra de opciones de la página de inicio del
PubMed
MeSH Database (palabras claves)
Journal Database (publicaciones)
Citation Matcher (citas)
Clinical Queries (orientación clínica)
Special Queries (específicas por tópicos)
My NCBI (servicios al usuario)
Journal Database
Single Citation Matcher
Journal
Fecha
Volumen
Autor
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Lo que distingue a una persona instruida no está en si sabe
necesariamente todas las respuestas, pero en si sabe dónde
encontrarlas
The mark of a well educated person is not necessarily knowing all
the answers, but in knowing where to find them.
Douglas Everett
Pacientes y redes1
Pacientes y redes1

Pacientes y redes1

  • 1.
    El paciente ylas redes sociales Dr. Eduardo J. Velasco Sanchez eduardo@pediatra.com.mx
  • 2.
    Objetivos Historia de lasredes sociales Definir las redes sociales Comprender el uso de las redes sociales en el cuidado de la salud y pacientes Conocer como implementar las redes sociales en su practica
  • 3.
  • 4.
  • 5.
    Antecedentes 1971: Se envíael primer mail. Los dos ordenadores protagonistas del envío estaban uno al lado del otro 1978: Se intercambian BBS (Bulletin Board Systems) a través de líneas telefónicas con otros usuarios. 1978: La primeras copias de navegadores de Internet se distribuyen a través de la plataforma Usenet 1994: Se funda GeoCities, una de las primeras redes sociales de Internet tal y como hoy las conocemos. La idea era que los usuarios crearan sus propias páginas web y que las alojaran en determinados barrios según su contenido (Hollywood, Wallstreet, etc.). 1995: TheGlobe.com da a sus usuarios la posibilidad de personalizar sus propias experiencias online publicando su propio contenido e interactuando con otras personas con intereses similares.
  • 6.
    Antecedentes 1997: Se lanzaAOL Instant Messenger. 1997: Se inaugura la web Sixdegrees.com, que permite la creación de perfiles personales y el listado de amigos. 2000: La “burbuja de internet” estalla. 2002: Se lanza el portal Friendster, pionero en la conexión online de “amigos reales”. Alcanza los 3 millones de usuarios en sólo tres meses. 2003: Se inaugura la web MySpace, concebida en un principio como un “clon” de Friendster. Creada por una empresa de marketing online, su primera versión fue codificada en apenas 10 días.
  • 7.
    Antecedentes 2004: Se lanzaFacebook, concebida originalmente como una plataforma para conectar a estudiantes universitarios. Su pistoletazo de salida tuvo lugar en la Universidad de Harvard y más de la mitad de sus 19.500 estudiantes se suscribieron a ella durante su primer mes de funcionamiento. 2006: Se inaugura la red de microblogging Twitter. 2008: Facebook adelanta a MySpace como red social líder en cuanto a visitantes únicos mensuales. 2011: Facebook tiene mas de 600 millones de usuarios repartidos por todo el mundo, MySpace 260 millones, Twitter 190 millones y Friendster apenas 90 millones
  • 8.
    Esta parte deInternet es la Web Servicios que componen Internet
  • 9.
  • 10.
  • 11.
    ¿Qué es unaRed Social? Red Social son Formas de interacción social Intercambio dinámico personas, grupos e instituciones contextos de complejidad entendidas como entre en la integran Las actividades que conjuntan tecnología, interacción social, y la construcción de palabras, audio y video en la comunidad que la envuelve
  • 13.
    Características Están basadas enel usuario Las redes sociales son construidas y dirigidas por los mismos usuarios, quienes además las nutren con el contenido.
  • 14.
    Características Son Interactivas Las redessociales poseen además de un conjunto de salas de chat y foros, una serie aplicaciones basadas en una de red juegos, como una forma de conectarse y divertirse con los amigos.
  • 15.
    Características Impulsado por lacomunidad Las redes sociales no sólo permiten descubrir nuevos amigos sobre la base de intereses, sino que también permiten volver a conectar con viejos amigos con los que se ha perdido contacto desde muchos años atrás.
  • 16.
    Características Establecen Relaciones Las redessociales permiten que el contenido publicado por un usuario prolifere a través de una red de contactos y sub- contactos mucho más grande de lo que se pueda imaginar
  • 17.
    Características Emoción por encimadel contenido Las redes sociales permiten comunicarse directamente con un círculo de amigos que pueden ofrecer una gran cantidad de apoyo en una situación incontrolable.
  • 18.
    Tipos de RedesSociales Analógicas o Redes sociales Off-Line Sin mediación de aparatos o sistemas electrónicos Digitales o Redes sociales On-Line Se desarrollan a través de medios electrónicos Según Burgueño (2009)
  • 19.
    Tipos de RedesSociales Redes Sociales Horizontales Redes Sociales On-Line Según su público objetivo y temática Dirigidas a todo tipo de usuario y sin una temática definida. Se basan en una estructura de celdas permitiendo la entrada y participación libre y genérica sin un fin definido, distinto del de generar masa.
  • 20.
    Tipos de RedesSociales Redes Sociales Verticales Según su público objetivo y temática Concebidas sobre la base de un eje temático generador. Su objetivo es el de congregar en torno a una temática definida a un colectivo concreto. Pueden ser: profesionales, de ocio y mixtas Profesionales De Ocio Mixtas Redes Sociales On-Line
  • 21.
    Tipos de RedesSociales Redes Sociales Humanas Por el sujeto principal de la relación Fomentan las relaciones entre personas uniéndolas según su perfil social y en función de sus gustos, aficiones, lugares de trabajo, viajes y actividades. Redes Sociales On-Line
  • 22.
    Tipos de RedesSociales Redes Sociales de Contenidos Por el sujeto principal de la relación Fomentan las relaciones uniendo perfiles a través del contenido publicado, los objetos que posee el usuario o los archivos que se encuentran en su ordenador. Redes Sociales On-Line
  • 23.
    Tipos de RedesSociales Redes Sociales Inertes Por el sujeto principal de la relación Su objeto es unir marcas, automóviles y lugares. Entre estas redes sociales destacan las de difuntos, siendo éstos los sujetos principales de la red. Redes Sociales On-Line
  • 24.
    Tipos de RedesSociales Redes Sociales Sedentarias Por su localización geográfica Se transforma en función de las relaciones entre personas, los contenidos compartidos o los eventos creados. Redes Sociales On-Line
  • 25.
    Tipos de RedesSociales Redes Sociales Nómadas Por su localización geográfica Se componen y recomponen a tenor de los sujetos que se hallen geográficamente cerca del lugar en el que se encuentra el usuario, los lugares que haya visitado o aquellos a los que tenga previsto acudir. Redes Sociales On-Line
  • 27.
    Tipos de redessociales Parte de la teoría de los seis grados de separación, según la cual toda la gente del planeta está conectada a través de no más de seis personas. Seis grados de separación es una teoría que intenta probar que cualquiera en la Tierra puede estar conectado a cualquier otra persona del planeta a través de una cadena de conocidos que no tiene más de cinco intermediarios (Frigyes Karinthy)
  • 28.
    Tipos de redessociales Estos sitios web ofrecen una serie de aplicaciones, búsquedas filtradas, mensajes, foros, comunidades, chats, etc. Los usuarios deben registrarse, casi siempre de manera gratuita, y después rellenar una serie de formularios con sus datos personales, foto, aficiones, etc. Normalmente basta con crear un perfil básico. Una vez registrado, el usuario se centra en la tarea de ampliar su red social invitando a «amigos»
  • 29.
    Ventajas de unared social Tienen información acerca de diversos temas e igualmente diversificación de público. Por su amplitud de cobertura y de conexión la información puede ser transmitida en manera más eficiente; es decir se puede usar como medio de marketing o de publicidad. El poder de convencimiento a su suscripción ya que por medio de estos espacios se relaciona mejor una persona natural con su entorno virtual.
  • 30.
    Ventajas de unared social Posibilidad de interactuar con otras personas sin necesidad de conocerlas. Es abierto, todo el mundo tiene acceso. Nos permite encontrar gente con nuestros mismos intereses, necesidades. Rompe con el aislamiento. Reencuentro con personas con las que se había roto el contacto. De gran ayuda en el mundo laboral y académico.
  • 31.
    Desventajas de unared social Genera adicción, es decir hay personas que toman la red social como un diario personal en donde comentan cada instante de su vida la cual ya se vuelve publica. Todo lo que es comentado o publicado por personas pertenecientes a las redes sociales se vuelve totalmente abierto para toda clase de público. La participación en estas redes sociales también te pueden acarrear problemas de tipo laboral, puedes ser una victima de chantaje, o sufrir humillaciones
  • 32.
    Desventajas de unared social Pérdida de la privacidad. Es fácil acceder a la información privada de otras personas. Falta de seguridad. Impersonales. Posible robo de identidad y difamación. Peligro de adicción y dependencia.
  • 33.
  • 34.
    Fuente Original: CMO.com Excelentepara captar gente que le gusta tu marca, quiere opinar o participar en concursos Es bueno como canal de exposición de productos/servicios Regular yen aumento gracias a los enlaces “Compartir”
  • 38.
  • 39.
    Fuente Original: CMO.com/ Traducción y Diseño: Rosaura Ochoa No es tan potente en este aspecto como Facebook y Twitter pero puede generar negocio si te posicionas como experto Es efectivo si tu equipo se une para reforzar personalmente su marca personal lo que repercutirá en la de la empresa Muy escaso aunque algunas aplicaciones de Linkedin pueden llevarte alguna visita
  • 40.
  • 41.
    Fuente Original: CMO.com/ Traducción y Diseño: Rosaura Ochoa Es eficaz y permite monitorizar palabras claves relacionadas con nuestra actividad Es bueno ya que permite integraciones web que mejoran la captación de clientes Inicialmente será escaso pero si se hace bien puede generar bastantes visitas cualificadas
  • 42.
  • 43.
    Fuente Original: CMO.com/ Traducción y Diseño: Rosaura Ochoa Es excelente como canal de información y entretenimiento Gran fuerza gracias a la viralidad de los videos Escaso
  • 45.
    El paciente ylas redes sociales Los pacientes, ahora mas que nunca quieren comprender sus problemas de salud. Quieren aprender, preguntar conocer y educarse acerca de sus padecimientos En general, los pacientes quieren comunicarse con los doctores y/u hospitales, pero no siempre están disponibles en el momento que los requieren
  • 46.
    Un estudio dela Universidad de Alcalá de Henares (UAH) concluye que uno de cada seis pacientes trata de encontrar información en internet antes de ir al médico y que uno de cada cuatro lo hace después, para completar o contrastar la información facilitada por el facultativo
  • 47.
    Uso médico deInternet entre los pacientes de una consulta general de enfermedades del aparato digestivo O. Alarcón, J-S Baudet, A. Sánchez del Río, M.C. Dorta, M. de La Torre, M.R. Socas y P. Blasco Servicio de Aparato Digestivo. Red Hospiten Tenerife. Santa Cruz de Tenerife. Canarias. España. Los pacientes que más frecuentemente buscan información en Internet son los menores de 45 años y con estudios secundarios o universitarios.
  • 48.
    Roles Paciente Rol Pasivo Se leproproporciona información Medicina paternalista ePaciente Rol activo Puede ver, buscar y encontrar mas información Puede asociar la información a su proveedor de salud o encontrar mas alternativas
  • 49.
    Ha cambiado elesquema clásico de la relación medico- paciente. La informacion que se proporciona cara a cara es fundamental pero las redes sociales y la medicina 2.0 pueden aportar una ayuda en momentos concretos en los que el paciente necesita un consejo, una palabra de ánimo o una ayuda más técnica«.
  • 50.
  • 51.
    Los pacientes Participan encomunidades en línea para discutir y compartir las enfermedades de la vida diaria y enfermedades raras Diabetesmine Iamtooyoungforthis.com Patientslikeme
  • 52.
    Entonces, los medicos dirigena sus pacientes Kevin, md Cancerdoc Webmd Healthline Revolutinhealth Medem Experts Q&A
  • 53.
    Y los medicoscolaboran con otrros medicos Aprendiendo en tiempo real a traves de la geografia y a traves de las espoecialidades Compartiendo ideas y discutiendo nuevas practicas Coñlaborando en froma accesible en un gran grupo de experiencia Diseminando indormacion mas rapida y eficientemente
  • 54.
    La realidad delas redes sociales Nuestros pacientes interactuan con otros pacientes y otros medicos en linea Los medicos aprenden cada dia unos de otros en nuevas e innnovadores caminos
  • 55.
    Ahora, mas medicos utolizanlos medios socialesEn donde aprendemos de las redes sociales EN nuestra ciudad Conferencias Internet 2007: 800 000 medicos en linea Utilizan motores de busquyeda medicas 610 000 Tienen blogs 487,000 Utilizan internet durante la donsulta 142, 000 Fuente: manhattan research takin the pulse 2006
  • 56.
    A traves dela escuela de medicina y la rewsidencia, aprendemos en grupiPero el entrenamiento se enfoca a la autoenseñanza y autoaprendizaj Conocimiento critico de la literatura Busquedas por internet Forma de utilizar el telefono e
  • 57.
    Hay una grabntransicion de la residencia a la realidadAislamiento Los pasos de la curva de aprendizaje Sobrecarga de informacion Enfoques Leemos las mismas revistas medicas Prascticamos la misma medicina +inetractuamos con los mismos medicos
  • 58.
    El mundo delas fedes sociales ofrece nuevas herramiebtos para romper con la vieja practicaBlogs Colaboracion entre medicos Videos y postcast
  • 59.
    Algunas preguntas que debencontestarse El acceso de colaboracion enc linea ayuda al profesional a aprender mejor? Cuales son las influencias conductuales de una red social
  • 60.
    Quwe factores pueden influenciarla utilidad del sitio social del medicoSeguridad Anoninmato Expertos en la comunidad Verdades Herramientas
  • 61.
    Tenga cuidado, nosomos el unico publico
  • 62.
  • 63.
    La eleccion essuya Emnganche a sus pacientes y a sus colegas Accese a un gran numero de personas Comparta sus experiencias con otros Se parte de la fuerza de transofrmar a la medicina
  • 64.
    Cual es elproposito de la colaboracion medica a traves de las redes socialesAcceso a un caudal de informacion entre colegas Preguntando Respondiendo Opresentacion de casios Colaboracion en wiki Red Conocer con quien colaboramos Contstruir una base de datos o de referencia
  • 65.
  • 66.
    Gracias a lasredes sociales, la salud está ahora más cerca del ciudadano. Las redes sociales de salud son una apuesta para beneficiar a la sociedad. Pacientes, familiares, comunidad médica, investigadores y periodistas tienen ahora puntos de encuentro en las redes sociales de salud.
  • 67.
    Las redes socialescomunican, comparten, apoyan a pacientes y especialistas. La clave es compartir y no solo en temas de salud física también en temas de apoyo social y psicológico. El aspecto de refuerzo psicológico para los pacientes y familiares es muy importantes , los testimonios de pacientes y profesionales sirven para crear estímulos positivos. Los pacientes, sus familiares, comunidad médica, los investigadores y periodistas ya no están aislados. Las redes sociales actúan como puntos de encuentro para la salud.
  • 68.
    —¿Quieres saber comoganar mucho dinero con twitter y facebook? —Sii :D —Cierra tu cuenta y ponte a trabajar
  • 69.
  • 78.
    Según esta teoría,cada persona conoce de media, entre amigos, familiares y compañeros de trabajo o escuela, a unas 100 personas. Si cada uno de esos amigos o conocidos cercanos se relaciona con otras 100 personas, cualquier individuo puede pasar un recado a 10.000 personas más tan sólo pidiendo a un amigo que pase el mensaje a sus amigos Si esos 10.000 conocen a otros 100, la red ya se ampliaría a 1.000.000 de personas conectadas en un tercer nivel, a 100.000.000 en un cuarto nivel, a 10.000.000.000 en un quinto nivel y a 1.000.000.000.000 en un sexto nivel
  • 79.
    Forma de operacionde las redes sociales Comunicación (nos ayudan a poner en común conocimientos). Comunidad (nos ayudan a encontrar e integrar comunidades). Cooperación (nos ayudan a hacer cosas juntos).
  • 80.
    Tipologia de lasredes sociales Horizontales:buscan proveer herramientas para la interrelación en general: Facebook, Google+, Hi5, Bebbo . Verticales por tipo de usuario: dirigidos a un público específico, por ejemplo, profesionales Linkedin, amantes de los gatos MyCatSpace, etc Verticales por tipo de actividad: los que promueven una actividad particular. Videos YouTube, Microbloggin Twitter, compras, etc.
  • 81.
    Medidas de analisisen las redes sociales Intermediación La medida en que un nodo se encuentra entre los demás nodos en una red. Esta medida toma en cuenta la conectividad de los vecinos del nodo, dando un mayor valor a los nodos que conectan a grupos. La medida refleja el número de personas que una persona conecta indirectamente a través de sus vínculos directos.[20] Conector Un lazo puede ser llamado conector si su eliminación causa que los puntos que conecta se transformen en componentes distintos de un grafo. Centralidad Esta medida da una idea aproximada del poder social de un nodo basándose en lo bien que se "conecte" éste a la red. "Intermediación", "Cercanía", y "Grado" son todas medidas de centralidad.
  • 82.
    Centralización La diferenciaentre el número de enlaces para cada nodo, dividido entre la cantidad máxima posible de diferencias. Una red centralizada tendrá muchos de sus vínculos dispersos alrededor de uno o unos cuantos puntos nodales, mientras que una red descentralizada es aquella en la que hay poca variación entre el número de enlaces de cada nodo posee. Cercanía El grado en que un persona está cerca de todas las demás en una red (directa o indirectamente). Refleja la capacidad de acceder a la información a través de la "red de chismes" de los miembros de la red. Así, la cercanía es la inversa de la suma de las distancias más cortas entre cada individuo y cada una de las otras personas en la red. (Véase también: Proxemics). El camino más corto también es conocido como la "distancia geodésica". Coeficiente de agrupamiento Una medida de la probabilidad de que dos personas vinculadas a un nodo se asocien a sí mismos. Un coeficiente de agrupación más alto indica un mayor «exclusivismo».
  • 83.
    Cohesión El gradoen que los actores se conectan directamente entre sí por vínculos cohesivos. Los grupos se identifican como ‘cliques’ si cada individuo está vinculado directamente con con cada uno de los otros, ‘círculos sociales’ si hay menos rigor en el contacto directo y este es inmpreciso, o bloques de cohesión estructural si se requiere la precisión.[21] Grado El recuento del número de vínculos con otros actores en la red. Véase también grado (teoría de grafos). (Nivel individual) Densidad El grado de relaciones de un demandado de conocerse unos a otros / proporción de lazos entre las mencione de un individuo. La densidad de la red, o densidad global, es la proporción de vínculos en una red en relación con el total de vínculos posibles (redes escasas versus densas
  • 84.
    Flujo de centralidadde intermediación El grado en que un nodo contribuye a la suma del flujo máximo entre todos los pares de noso (excluyendo ese nodo). Centralidad de Eigenvector (Autovector) Una medida de la importancia de un nodo en una red. Asigna puntuaciones relativas a todos los nodos de la red basadas en el principio de que las conexiones a los nodos que tienen una puntuación más alta, contribuyen más a la puntuación del nodo en cuestión
  • 85.
    Infecciones y Parasitosis Diarrea Neumonías Lesionesacc. e inten. Enf. Digestivas Afec. Perinatales Enf. Sist. Nervioso Enf. Cardiovasculares Enf. Respiratorias Cro. Enf. Genio-urinarias Neoplasias Malignas Desnutrición Maternas Enf. Metabólicas A. Congénitas Mal definidas 0510152025 0 5 10 15 20 25 1940 2000 % de defunciones Transición EpidemiológicaPor qué nuevo modelo de atención? Programa Nacional de Salud 2001- 2006. México
  • 86.
    Redes socialesLas redessociales son lugares o medios de comunicación donde las personas pueden interactuar de manera fácil ya sean con amigos, familiares etc. Lo cual traen muchas ventajas y desventajas a nuestra vida tanto laboral o personal, en esta ocupamos nuestro tiempo de OCIO. La mayoría de lo adolescentes usan las redes sociales y pierden mucho tiempo a diferencia de los adultos los jóvenes utilizamos estas redes con fines multifuncionales. También hay una falta de control de datos, todo lo que publicamos puede convertirse en propiedades de redes sociales.
  • 87.
    Ventajas  rápida comunicaciónentre personas sin importar el lugar donde se encuentre  En aspectos laborales es una herramienta muy esencial ya que permite tener oportunidades laborales Favorecen la participación y el trabajo colectivo entre las personas, es decir, permiten a los usuarios participar en un proyecto en línea desde cualquier lugar. Permiten construir una identidad personal y/o virtual, debido a que permiten a los usuarios compartir todo tipo de información (intereses, ideologías, etc.) con el resto de los usuarios. Facilitan las relaciones entre las personas, evitando todo tipo de barreras tanto culturales como físicas. Facilitan la obtención de la información requerida en cada momento, debido a la actualización instantánea.
  • 88.
    Desventajas  Las personasno le dan un buen uso a estas redes sociales  Violación de la privacidad  Por la falta de conocimiento de la opción de la privacidad las persona jaquean nuestra información y le dan un mal uso Invasión a la privacidad: Al crear un perfil, incluyes tus datos personales, tu fotografía, tu fecha de nacimiento... todo aquello que te distingue como persona y te diferencia de los demás. Y muchas empresas se apoderan de esto para promover sus productos y servicios además que en muchos empleos llegan a espiar sus trabajadores. Adicción: Se ha modificado la forma de relacionarnos y el ordenador se ha convertido una herramienta básica de la que no podemos desprendernos.
  • 89.
    Falta de seguridad:La participación en las redes sociales no está exenta de riesgos, como los robos de identidad. Incluso los usuarios más cuidadosos pueden entregar información personal a extraños sin que se den cuenta, al bajar e instalar una aplicación diseñada por terceros y que incluyen juegos, competencias, concursos de conocimientos y regalos virtuales. Las personas que ingresan a estas redes piensan que esa información, que considera privada, pueden verla solo los amigos o grupos específicos, pero los programadores a veces la utilizan para poner en contacto a usuarios con intereses parecidos. Otras veces se usa para difundir publicidad orientada a sectores específicos, tomando en cuenta cosas como la edad y el género.
  • 90.
    Mapa conceptual Redes sociales tienen Ventajasdesventajas Rápida comunicación Jaquiamiento de cuentas
  • 91.
    Conclusión En conclusión lasredes sociales se han convertido en todo un fenómeno social para sacarles el máximo partido es preciso conocer sus ventajas en conveniente, las ventajas de las redes sociales son numerosos sus atractivos esencial que radican en la participación e interacción que proporcionan a los ínter nautas.
  • 92.
    Regla No. 1:NO SPAM!. En mayúsculas. Toda persona o empresa que pretenda incursionar y tener éxito en las redes sociales debe tener credibilidad. Ganarse sus seguidores en buena lid y sin disparar masivamente mensajes o vínculos que no sean de la atención de su lista de contactos. La red 2.0 proporciona la ventaja de permitir que las personas busquen información de su interés. Regla No. 2: La comunicación debe ser basada en la interacción más que en la información. Las redes 1.0 eran similares a carreteras de un sólo sentido donde las empresas se limitaban a publicar información que podía ser o no del interés de sus usuarios o consumidores. Pero esto cambió hace tiempo. Hoy día el contenido fluye en dos vías y, en muchos casos, debe ser fuente de inspiración para que las empresas desarrollen o modifiquen sus acciones de promoción. Regla No. 3: Conoce tu blogger. Este consejo está dirigido a las empresas que probablemente no conocen a la(s) persona(s) que manejan las cuentas de redes sociales. Manejar esta información, poseer estos accesos sólo deben estar en manos de personas confiables. Pero el caso opuesto de seleccionar al Gerente de Mercadeo no es siempre la mejor opción. El Marketing no es efectivo en su traducción literal a la Internet, hay lenguajes, códigos y conductas que sólo domina apropiadamente un “Community Manager” (un Gerente de Comunidades). Regla No. 4: Es básico que se conozca que Red se debe usar. No todas las comunidades o redes sociales son iguales. Cada una establece una interacción diferente, y son accesadas por personas de acuerdo diferentes intereses. Facebook, Twitter, Orkut, MySpace, LinkedIn, por nombrar solo algunas proporcionan diferente alcance de acuerdo al mensaje que se desea transmitir. Regla No. 5: Usa un lenguaje común. Es un error bastante frecuente para empresas y expertos hablar en un lenguaje que sólo dominan ellos. El uso de argot de muy poco dominio corre el riesgo de no ser de interés para ser difundido. Hay que hablar en el lenguaje que los usuarios o interesados en las marcas, productos o servicios usan a diario.
  • 93.
    Regla No. 6:No compres tus seguidores, ellos te encontrarán. Una base de datos no asegura números eficientes para mostrar en una reunión sobre el éxito en Internet. Las empresas no deben concentrarse sólo en números para medir sus logros (cantidad de seguidores) pues éstos varían muchos de acuerdo a las promociones que se manejen por temporadas. Regla No. 7: No te vendas. En el caso que seas blogger, o tengas una alta influencia en Redes Sociales, no aceptes difundir mensajes patrocinados. Si no estás seguro de un producto o servicio, no lo recomiendes a tus seguidores pues corres el riesgo de caer en la regla No 1: NO SPAM! Regla No. 8: Acepta la dinámica de las Redes. Los mensajes mutan, se transforman, evolucionan. Por eso hay que dominar un lenguaje y una estrategia que sean lo suficientemente claras como para que corran con la viralidad que esperas. Pero por otro lado, todo mensaje puede generar respuestas y reacciones que no son las esperadas. Es parte de las reglas y hay que saber actuar cónsonamente. Regla No. 9: Usa las reglas Pareto. Concentra tus esfuerzos en conseguir el 20% de los seguidores que te proporcionarán los restantes 80% que difundirán tus mensajes o estrategias. Hay que establecer redes de influencia y por eso es esencial un temprano análisis del público al que se quiere llegar. Regla No. 10: Sé Creativo, Innovador y Perseverante. Hay que proporcionar a la comunidad experiencias que sean amigables, sencillas y cercanas. Pero el éxito es esquivo y sólo le llega a quienes son perseverantes en sus esfuerzos. La fama no se conquista de la noche a la mañana.
  • 94.
    Referencias De Haro, J.(2008). Las redes sociales en educación. [documento en línea] Disponible en: http://www.pabloburgueno.com/2009/03/clasificacion-de-redes- sociales/ [Consulta: 2009, Octubre 29] Burgueño, P. (2009).Clasificación de redes sociales [documento en línea] Disponible en:http://jjdeharo.blogspot.com/ 2008/11/la-redes-sociales-en-educacin.html [Consulta: 2009, Octubre 29] Zamora, M. (2006). Las redes sociales en internet. [documento en línea] Disponible en : http://www.maestrosdelweb.com/ editorial/redessociales [Consulta: 2009, Octubre 29] Muñoz, A .y otros (2007).Redes Sociales. [Video en línea] Disponible: http://www.youtube.com/watch?v=YY2uT993iDs [Consulta:2009, octubre 29] Astudillo, J. (2009).Las redes sociales en las organizaciones. [presentacion en línea] Disponible en: http://www.slideshare.net/jaquitaast/redes-sociales-1788751 [Consulta: 2009, Octubre 29]
  • 95.
    Nov 2002 –Dr Marcelo Sosa El Paradigma del e-Learning para los Profesionales de la Salud Electronic Health eHealth - Salud-e Salud Elctrónica SaludInternet Nuevos Paradigmas
  • 96.
    Nov 2002 –Dr Marcelo Sosa El Paradigma del e-Learning para los Profesionales de la Salud Tendencias de los ciudadanos • Posibilidad económica de mayor realización individual y familiar • Cultura del estado del bienestar • Mejor nivel de información y mayor espíritu crítico • Deseo de una mayor autonomía social, personal y familiar • Mayor nivel de exigencia de los servicios públicos (infraestructuras, transportes, medios de comunicación, sanidad...) “Empowerment”
  • 97.
    Nov 2002 –Dr Marcelo Sosa El Paradigma del e-Learning para los Profesionales de la Salud La Salud: Tendencias •Influencia de los medios de comunicación e Internet •Cambios sociológicos en las profesiones de la salud •Cambios en la relación médico paciente, rompiendo con esquemas autoritarios y paternalistas •Cambios en la relación de los usuarios con los servicios sanitarios, como consecuencia de los cambios sociales •Aparición de una conciencia de contribuyente y consumidor informado
  • 98.
    Items Informáticos deAtención de Salud Implícitos en los Escenarios - La Historia Clínica Electrónica (HC-e). - Importar Datos de Programas y Bases de Datos: Interfases HL7 - Importar Datos e Imágenes del Laboratorios. - Medicina Basada en Evidencia (MBE) - Apoyo a la Decisión Clínica. - Recursos de Conocimientos: Hallando respuestas a preguntas de APS. - Sistemas de Información Computarizados para usar Recursos de Educación e Instrucción del Paciente en su Consultorio. - Privacidad y Seguridad de la Información del Paciente: el ABC - Flujo de Trabajo Automático con las HC-e. - Facturación Electrónica del Médico. - Reportando y Analizando. - Telecomunicaciones en Atención de Salud. Informatics in Primary Care, Thomas E. Norris et al, 2002
  • 99.
    Aplicaciones de TICsen APS Envío de imágenes digitales de alta resolución por correo-e Facilitando monitoreo tele médico, mejorando calidad y bajando costos de los servicios de APS, y permitiendo hasta minería de datos. Tele visitas en la casa de pacientes crónicos terminales o incapacitados por TV de cable interactiva. Sistemas tele médicos basados en PCs de atención a pacientes crónicos e incapacitados. Vídeo interactivo por satélite de pacientes de alto riesgo en comunidades remotas. Listas de correo-e, HC-e, PDA y Tecnología Inalámbrica, de la Wonca, AAFP, NAPCRG, etc.
  • 100.
    Cómo interactuar enRedes Sociales 50% Comunicar 50% Escuchar
  • 101.
    Cómo interactuar enRedes Sociales • Pensar SIEMPRE en el cliente • Ser Honesto
  • 102.
    Conclusión En conclusión lasredes sociales se crearon para ayudar a sus usuarios pero estas deben regularse y asegurarse de que no sean dedicadas a malas intenciones. Debe de ser obligación del usuario mantener este tipo de redes lo mas apegadas a la realidad y no hacer uso malintencionado de estos servicios. Claro, que con estos servicios, todo mundo queda expuesto pero el usuario puede decidir a quien y que mostrar a través de las opciones de privacidad que ofrecen estos servicios. Queda constatar que este no es el único medio con el cual se puede hacer mal uso, por lo que es súper importante tomar las cosas buenas de la tecnología como lo es el Internet y como lo son las redes sociales que están inmersas.
  • 103.
    Deberíamos aprender el“vasto ecosistema de Internet” La Web 2.0 no es una moda pasajera o una manía, de hecho está cambiando la forma en que se puede interactuar con el paciente Las wikis, blogs o las redes ayudan a la medicina a comunicarse , colaborar o participar Las herramientas de software ayudan a una forma práctica de comunicación digital En el futuro, se podrá publicar en ausencia de asociaciones o afiliaciones
  • 107.
    Sociales? •Están de moday es una realidad •Cada vez el consumidor pasa más tiempo en ellas •Nos permite llegar directamente a nuestros clientes •Al consumidor le gusta y busca información en Redes Sociales
  • 108.
  • 109.
    Sociales? •Medios tradicionales •Blogs yAgregadores de Noticias 1,5 horas 1 hora
  • 110.
  • 111.
    Sociales? •Uso de RedesSociales 1,25 horas
  • 112.
  • 113.
    Sociales? ¿Para que sirvenlas Redes Sociales? Generación Visitas Fidelización Clientes Conversión en Ventas Feedback Consumidor
  • 114.
    Sociales? El 78% delas personas hacen caso a las recomendaciones de otras
  • 115.
    Herramientas 2.0 ¿Cuáles Son? ¿Ylas que están llegando?
  • 116.
    Definir Objetivos Conocer anuestro cliente Saber cómo vamos a interactuar Con qué herramientas Cómo lo vamos a medir Herramientas 2.0
  • 117.
    Herramientas 2.0 82% UsuariosRedes Sociales lo usa al menos 1 hora/semana Crece exponencialmente Es la 3ª página más visitada en España
  • 118.
    Herramientas 2.0 Beneficios parala Empresa Captación de consumidores a los que le gusta tu marca, quieren opinar y participar en concursos Puedes utilizarlo como canal de exposición de productos y/o servicios Fuente de tráfico a la web corporativa
  • 119.
    Herramientas 2.0 Herramientas Página deFans Grupos Inserción de código HTML Likebox, Fanbox… Aplicaciones genéricas y/o Ad Hoc Facebook Connect
  • 120.
    Herramientas 2.0 Página deFans (Herramientas) Son páginas corporativas de empresas, productos o servicios
  • 121.
    Herramientas 2.0 Página deFans (Herramientas) Tenemos que tener una Página en Facebook con muchos Fans Y estos fans deben hablar bien de nosotros ¿Por Qué?
  • 122.
    Herramientas 2.0 Página deFans (Herramientas) Si tu empresa tiene página de fans es moderna e innovadora Si tu página de fans tiene muchos seguidores entonces es de calidad (tu empresa) Si además los usuarios dicen en tu página de fans que eres “bueno” entonces eres “bueno”
  • 123.
    Herramientas 2.0 Página deFans (Herramientas) ¿Cómo lo hacemos para conseguir Fans?
  • 124.
    Herramientas 2.0 Página deFans (Herramientas) Promociona tu página de fans con las Fan Box
  • 125.
    Herramientas 2.0 Página deFans (Herramientas) Invita a que te sigan desde la web corporativa
  • 126.
    Herramientas 2.0 Página deFans (Herramientas) Motiva a que te sigan sorteando algo
  • 127.
    Herramientas 2.0 Página deFans (Herramientas) Campañas de Email Marketing
  • 128.
    Herramientas 2.0 Página deFans (Herramientas) Da a conocer tu Página de fans en el newsletter
  • 129.
    Herramientas 2.0 Página deFans (Herramientas) Con el uso de anuncios patrocinados
  • 130.
    Herramientas 2.0 Medición deResultados Estadísticas de Facebook Integración de Google Analytics
  • 131.
    Herramientas 2.0 Medición deResultados (Estadísticas Facebook) Publicaciones Comentarios de los fans Nº de “Me gusta” Nº total de seguidores
  • 132.
    Herramientas 2.0 Visitas Tiempo depermanencia Medición de Resultados (Google Analytics) http://www.youtube.com/watch?v=-TWOak8P1pk
  • 133.
    Herramientas 2.0 España esel 9º país con más usuarios en Twitter Crecimiento superior al 1000% en el último año
  • 134.
    Herramientas 2.0 Beneficios parala Empresa Canal directo de comunicación con el cliente, incluso se puede usar como canal de atención al cliente Permite monitorizar palabras clave relacionadas con nuestra empresa y actividad Fuente de tráfico a la web corporativa
  • 135.
    Herramientas 2.0 Herramientas Perfiles personales/empresa Buscador de Twitter (Twitter Search)
  • 136.
    Herramientas 2.0 Definición términosde Twitter Tweet: mensaje que enviamos o recibimos Seguidores (Followers) : usuarios seguidores de tu cuenta Seguidos (Following) : usuarios a los que tú sigues Retweets: compartir tweets de otros usuarios citando la fuente original del tweet Hashtags: etiquetas que agrupan un tema específico (#palabra)
  • 137.
    Herramientas 2.0 Perfil personal/empresa(Herramientas) Crearlo y personalizarlo Escuchar lo que se dice de tu empresa, sector y productos relacionados Escribir Tweets que aporten valor Buscar perfiles a los que les puede interesar seguirnos
  • 138.
    Herramientas 2.0 Tenemos quetener un Perfil en Twitter con muchos Seguidores ¿Por Qué? Perfil personal/empresa (Herramientas) Si tu empresa tiene perfil en Twitter es moderna e innovadora Si tu perfil en Twitter tiene muchos seguidores entonces tu empresa es de calidad
  • 139.
    Herramientas 2.0 ¿Cómo lohacemos para conseguir Seguidores? Perfil personal/empresa (Herramientas)
  • 140.
    Herramientas 2.0 Ofrece descuentospor ser seguidor en Twitter Perfil personal/empresa (Herramientas)
  • 141.
    Herramientas 2.0 Realiza promociones desdeTwitter Perfil personal/empresa (Herramientas)
  • 142.
    Herramientas 2.0 Utilízalo comocanal de atención al cliente Perfil personal/empresa (Herramientas)
  • 143.
    Herramientas 2.0 Buscador deTwitter (Herramientas) Utilízalo para saber qué dicen en Twitter de tu empresa
  • 144.
    Herramientas 2.0 Buscador deTwitter (Herramientas) Utilízalo para captar nuevos clientes
  • 145.
    Herramientas 2.0 Medición deResultados Nº de Seguidores Nº de Retweets Nº de listas
  • 146.
    Herramientas 2.0 400.000 usuariosen España Cada semana se unen 5.000 usuarios Es la 9ª página más visitada en España
  • 147.
    Herramientas 2.0 Beneficios parala Empresa Posibilidad de posicionarte como experto en tu sector Canal de información Búsqueda de trabajadores
  • 148.
    Herramientas 2.0 Herramientas Perfiles personales Perfilesde empresa Grupos Preguntas y Respuestas
  • 149.
    Herramientas 2.0 Perfil deEmpresa (Herramientas) Utilízalo para presentar a tu empresa y sus servicios
  • 150.
    Herramientas 2.0 Grupos (Herramientas) Utilízalopara crear grupos afines a tu sector y establecer conversaciones y debates
  • 151.
    Herramientas 2.0 Preguntas yRespuestas (Herramientas) Un espacio donde podrás encontrar nuevos clientes
  • 152.
    Banco ¿Cómo ha afrontadoInversis Banco su introducción en las Redes Sociales? OBJETIVOS •Conectar con su público •Dialogar •Conocerle mejor •Mejorar la atención al cliente •Captar nuevos clientes e incrementar ventas de producto
  • 153.
    Banco PRIMEROS PASOS • 2007– 2008 -> Creación de identidad digital (registro de perfiles) •2009 -> Presencia básica con poca gestión en Facebook, Twitter, Slideshare y YouTube •2010 -> Definición de Social Media Plan para dinamización
  • 154.
    Banco ESTRATEGIA • Conectar condiferentes comunidades de interés: inversores, profesionales, medios de comunicación y bloggers… • Fases definidas sin prisas pero sin pausas • Cumpliendo la cultura 2.0: transparencia, humildad, colaboración… • Experimentando y asumiendo pequeños retos
  • 155.
    Banco RECURSOS • Cultura corporativa2.0: Implicando a la dirección de la empresa • Departamento con perfiles online • Apoyo de empresa profesional del Social Media
  • 156.
    Banco TWITTER (Herramientas) • Distribuircontenidos • Generar tráfico a la web • Conversar • Atender a los clientes
  • 157.
  • 158.
  • 159.
    Banco FACEBOOK (Herramientas) • Notoriedadde marca • Generar tráfico a la web • Conversar • Distribuir contenidos
  • 160.
  • 161.
    Banco APLICACIÓN VIRAL (Facebook,iPhone y Android) “Maestro Besador”
  • 162.
    Banco APLICACIÓN VIRAL (Facebook,iPhone y Android) Ver video “Maestro Besador”: http://www.prensainversis.com/El-maestro-besador-Video-de-campana-de-Inversis-Banco_a187.html
  • 163.
  • 164.
    Banco APLICACIÓN VIRAL (Facebook,iPhone y Android) Repercusión en Medios (ROI positivo en notoriedad)
  • 165.
  • 166.
  • 167.
    Banco Sala de Prensa2.0 – Otros targets
  • 168.
    Banco ROI Obtenido Notoriedad: Conocimientode marca (menciones e influencia) Notabilidad: Valoración de marca (opinión y autoridad)
  • 169.
    Banco Conclusiones (según InversisBanco) • No es posible omitir los medios sociales en una estrategia de marketing global • Debemos establecer presencias en base a nuestros objetivos, no vale estar por estar. Los objetivos deben ser medibles y concretos. •Los resultados no siempre son directos e inmediatos: hay que trabajar una estrategia a largo plazo •Hay que asumir riesgos, pero siempre controlados.
  • 170.
    Banco Conclusiones (según InversisBanco) • Apostamos por aprender en 2010, conquistando nuevos espacios sociales • Vamos a seguir trabajando en campañas que refuercen la imagen de marca y nos permitan contactar con nuestro target. •Como futuro cercano queremos integrar estos medios, con nuestros sistemas de CRM y atención al cliente, para conocerles mejor, y poder darles un mejor servicio. •Inversis Banco hace una apuesta seria en este ámbito a largo plazo
  • 171.
    Gestión de laReputación Online Gestionar nuestra Reputación Online
  • 172.
    The Rise ofthe e-Patient Understanding Social Networks and Online Health Information Seeking Lee Rainie, Director, Pew Internet Project 5.5.11 Institute for Healthcare Advancement Email: Lrainie@pewinternet.org Twitter: @Lrainie
  • 173.
    The story ofe-patients (and netweavers) Trudy and Peter Johnson-Lenz
  • 175.
    New social operating system(1): Networked Individualism Social networks are more influential Social networks are differently composed Social networks perform different functions Social networks are more vivid and tied to creation of information/media
  • 176.
    New social operating system(2): New kinds of patient communitiesCondition/illness centered Patient centered Disease posses Just-in-time, just-like-me peer-to-peer support groups Fifth Estate of content contributors
  • 177.
  • 179.
  • 180.
    Consequences for infoecosystem Volume Velocity Vibrance Valence / Relevance
  • 181.
  • 182.
    Networked creators amonginternet users • 62% are social networking site users • 55% share photos • 33% create content tags • 32% contribute rankings and ratings • 30% share personal creations • 26% post comments on sites and blogs • 15% have personal website • 15% are content remixers • 14% are bloggers • 12% use Twitter • 4%-17%??? use location-sharing services
  • 183.
    • Empowered andengaged – 61% of all adults get health info online (80% of internet users) • Participatory e-patients – 60% consume social media; 29% have contributed content • Crowd-sourced via e-patients: 19% consult rankings/reviews of providers (5% post them); 18% consult reviews of hospitals (4% post them) • On alert: 14% signed up for alerts Each of the revolutions has changed health care searches and interactions (1)
  • 184.
  • 185.
    Cell phone owners– 85% adults 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Jan-05 Jul-05 Jan-06 Jul-06 Jan-07 Jul-07 Jan-08 Jul-08 Jan-09 Jul-09 Jan-10 Jul-10 All adults Ages 18-29 Ages 30-49 Ages 50-64 Age 65+ 96% 90% 85% 58% Urban-84% Suburban-86% Rural-77%
  • 186.
  • 187.
    Mobile internet connectors– 57% adults 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% All adults Whites Blacks Hispanics 62% 59% 55% Urban-60% Suburban-60% Rural-43%
  • 188.
    Cell phones associal tools 2/22/2011 188 % of cell owners 54% send photo or video 23% access a social networking site 20% watch a video 15% post a photo/video online 11% have purchased a product 11% charitable donation by text 10% status update service such as Twitter
  • 189.
    85% use cellphones 35% have apps 24% use apps All adults May 2010 and Nov 2010 surveys 1 in 4 adults use apps
  • 190.
    55% of adultsown laptops – up from 30% in 2006 45% of adults own MP3 players – up from 11% in 2005 50% of adults own DVRs – up from 3% in 2002 42% of adults own game consoles 7% of adults own e-book readers - Kindle 7% of adults own tablet computer – iPad doubled in 6 months
  • 191.
    Consequences for infoecosystem Anywhere Any device Presence Place Any time Alone together
  • 192.
    Mobile reaches adifferent audience 4 in 10 U.S. adults have used their cell phones to access the internet: 48% of African Americans 40% of Latinos 31% of whites 1 in 4 U.S. adults used their cell phones for political activities during the 2010 election: 36% of African Americans 25% of Latinos and whites November 2010 survey
  • 193.
    • Real-time –17% use mobile phone for health info; 7% have health apps on handhelds • Over-represented among young, minorities, urban residents, upper SES • NO FEMALE/MALE DIFFERENCES Each of the revolutions has changed health care searches and interactions (2)
  • 194.
  • 195.
    The social networkingpop. is diverse 2/22/2011 195 5x 5x 7x 5x
  • 196.
    Online video 2/22/2011 196 WhatYou Need to Know: • 69% of internet users (half of all US adults) watch videos online – and not just funny cat videos • 14% of internet users have uploaded their own video content (up from 8% in 2007); sharing as likely to occur on social networking sites as specialized video sites
  • 197.
    • “Last search”:48% for others; 36% for self; 11% for both • Read others’ commentaries: 34% • Find others who have same condition: 18% • Get info from social networking site: 11% of SNS users • Get info from Twitter: 8% of Twitter users Each of the revolutions has changed health care searches and interactions (3)
  • 198.
    How online searchesaffect decisions (1) • 60% of e-patients say the information found online affected a decision about how to treat an illness or condition. • 56% say it changed their overall approach to maintaining their health or the health of someone they help take care of. • 53% say it lead them to ask a doctor new questions, or to get a second opinion from another doctor.
  • 199.
    49% say itchanged the way they think about diet, exercise, or stress management. 38% say it affected a decision about whether to see a doctor. 38% say it changed the way they cope with a chronic condition or manage pain. How online searches affect decisions (2)
  • 200.
    June 25, 2010200 What technology has done to social networks and the role providers can play in them Made it possible for experts to become “nodes” in people’s networks that can help them solve problems, make decisions Allowed for immediate, spontaneous creation of networks that can include professionals Given people a sense that there are more “friends” their networks like professionals whom they can access when they have needs
  • 201.
    Where providers arebest – 1 Accurate diagnosis 0% 20% 40% 60% 80% 100% Professional sourcesFamily, friends, fellow patientsBoth equally 91% 5% 2%
  • 202.
    Where providers arebest – 2 Info about prescription drugs 0% 20% 40% 60% 80% 100% Professional sourcesFamily, friends, fellow patientsBoth equally 85% 9% 3%
  • 203.
    Where providers arebest – 3 Info about alternative treatments 0% 20% 40% 60% 80% 100% Professional sourcesFamily, friends, fellow patientsBoth equally 63% 24% 5%
  • 204.
    Where providers arebest – 4 Recommendations about specialist 0% 20% 40% 60% 80% 100% Professional sourcesFamily, friends, fellow patientsBoth equally 62% 27% 6%
  • 205.
    Where providers arebest – 5 Recommendations about a medical facility 0% 20% 40% 60% 80% 100% Professional sourcesFamily, friends, fellow patientsBoth equally 62% 27% 6%
  • 206.
    Where personal conn.are best – 1 Emotional support for dealing with illness 0% 20% 40% 60% 80% 100% Professional sourcesFamily, friends, fellow patientsBoth equally 30% 59% 5%
  • 207.
    Where personal conn.are best – 2 Quick remedy for everyday health issues 0% 20% 40% 60% 80% 100% Professional sourcesFamily, friends, fellow patientsBoth equally 41% 51% 4%
  • 208.
    Where personal conn.are OK – 3 Quick remedy for everyday health issues 0% 20% 40% 60% 80% 100% Professional sourcesFamily, friends, fellow patientsBoth equally 43% 46% 6%
  • 209.
    What social networksdo for patients: Why experts can be “nodes” Attention – act as sentries alerts, social media interventions, pathways through new influencers Assessment – act as trusted, smarter companion help assess the accuracy of info, timeliness of info, transparency and rigor of info Action – act as helpful producers/enablers help give people outlets for expression, interpretation of their creations
  • 210.
    Good news aboutnew info ecologyHave you or has anyone you know been HELPED by following medical advice or health information found on the internet? Major help – 10% Moderate help – 20% Minor help – 11% No help – 50% Don’t know – 4% Have you or has anyone you know been HARMED by following medical advice or health information found on the internet? Major harm – 1% Moderate harm – 1% Minor harm – 1% No harm – 94% Don’t know – 3%41% 3%
  • 211.
  • 212.
  • 214.
    La Academia americanade pediatría (American Academy of Pediatrics) cree que se debería incluir en el cuestionario médico datos relativos a Facebook u otras plataformas con el objetivo de diagnosticar una posible depresión infantil.
  • 215.
    búsqueda “redes socialesconsultas medicas” , resultado 105.000 de redes sociales consultas medicas La medicina es una de las areas donde más importante es conocer la reputación de un profesional. Cuando investigamos sobre un profesional médico, suele suceder que sólo utilizaremos sus “servicios” una vez (no hay posibilidad de aprendizaje por experiencia) y que el coste de equivocarse (o la ventaja de acertar) tienen una repercusión muy grande en nuestras vidas. Así pues es importante contar con herramientas online para conocer mejor a nuestros médicos antes de seleccionarlos
  • 216.
    Claves del éxitoen la búsqueda bibliográfica Dra. Paula Otero paula.otero@hiba.org.ar julio de 2013
  • 217.
    Agenda Fuentes de informaciónen salud Pregunta clínica Bases de datos (PubMed, LILACS) Buscadores (Scholar, Scirus) Acceso al texto completo
  • 218.
    Ley de Murphy Lainformación que uno tiene no es la que uno quiere La información que uno quiere no es la que uno necesita La información que uno necesita no es la que puede obtener La información que puede obtener es más cara de lo que uno quiere pagar
  • 219.
    La importancia dela informaciónEn la práctica clínica surgen entre 0,7 y 1,5 preguntas por pacientes Smith, R. “What clinical information do doctors need?” BMJ 1996;313:1062-1068. La mayoría de las preguntas (+50%) son orientadas a terapéutica, las preguntas diagnósticas ocupan menos del 30%. Ebell M. “Information at the point of care: Answering clinical questions.” J Am Board Fam Pract 1999; 12(3): 225-235. Más del 70% de las preguntas quedan sin responder debido a falta de tiempo, olvido de la pregunta o la percepción que la respuesta no se puede obtener Green ML, Ciampi MA, Ellis PJ. “Residents’ medical information needs in clinic: Are they being met?” Am J Med 2000; 109(3); 218-223.
  • 221.
    “Getting Information offthe Internet is like taking a drink from a fire hydrant.” -Mitchell Kapor
  • 222.
    El proceso de investigaciónModelarel problema Consultar “la literatura” Borrador de una estrategia de búsqueda Bases de datos electrónicas Herramientas de búsqueda Evaluar la estrategia y la información obtenida Creación de la bibliografía Soft para el manejo de referencias
  • 223.
    ¿Como “encaja” labúsqueda bibliográfica en un proyecto de investigación? Pasos de un proyecto Definición del problema BUSQUEDA BIBLIOGRAFICA Formulación de la hipótesis Diseño para la recolección de datos Observación y/o experimentación Análisis estadístico Presentación de resultados
  • 224.
    Fuentes de información Basesde datos electrónicas Biblioteca Cochrane Medline LILACS Internet Comunicaciones personales Presentaciones en congresos “Literatura gris”
  • 225.
    MEDLINE CINAHL EMBASE COCHRANE INTERNET LILACS ¿Qué porcentaje dela investigación en salud se encuentra en la Web?
  • 226.
    Bases de datosen Biomedicina 92 bases de datos 2 Latinoamericanas: SciELO, BVS (Lilacs) Principales bases de datos: PubMed 6000 journals EMBASE 7000 journals Thomson Scientific 8700 journals HighWire Press 1000 journals Science Direct + 2000 journals Scopus 12850 journals Cochrane Collaboration +2500 revisiones sistemáticas Falagas ME et al. World databases of summaries of articles in the biomedical fields. Arch Intern Med. 2007 Jun 11;167(11):1204-6
  • 227.
    Estrategia COSI … Ideal Presentaciones congresos Literaturagris Trials en desarrollo Ideal Expertos Otras fuentes generales y específicas Standard PubMed LILACS Cochrane Bibliografía de trabajos incluídos COre
  • 228.
    Pregunta clínica, nunca salteareste pasoCaracterísticas fundamentales de la pregunta clínica o de investigación Focalizada Contestable Relevante Trate de “frasear” la pregunta para que facilite encontrar una respuesta precisa Permite la abstracción de conceptos para transformarlos en palabras claves
  • 229.
    Estructurar la pregunta- PICO Paciente ¿Quién? Resultado (Outcome) ¿Con que fin? Control ¿ Comparado con que? Richardson WS, Wilson MC, Nishikawa J, et al. ACP J Club 1995 Nov/Dec;123:A12-3. Intervención ¿Qué?
  • 230.
    Ejemplo de pregunta clínica Casoclínico: Consulta de una madre porque escucho que los probióticos se recomiendan para el tratamiento de la diarrea infecciosa aguda en niños. Paciente: ¿En niños que presentan gastroenteritis aguda Intervención: el uso de probióticos en comparación Control: con el tratamiento habitual (dieta constipante) Resultado: disminuye la duración de la enfermedad?
  • 231.
    Desmenuzando la pregunta etiologíadiagnóstico terapéutica pronóstico
  • 232.
    Las respuestas esperables Resultado No exposiciónGold Standard otest previo Placebo o tratamiento previo Comparación ExposiciónTiempoNuevo test Nuevo tratamientoIntervención Paciente/ Población Etiología/DañoPronósticoDiagnósticoTerapéutica
  • 233.
    Conceptos generales de búsquedaFrases Usode comillas “tratamiento del cólico del lactante” Truncación Uso del asterisco * bacter*: bacteria, bacteriano, bacteriologico, etc. “Stopwords” Preposiciones, conectores ( )  Operadores lógicos  AND  OR  NOT  “Nidación”  Uso del ( )  fiebre AND ibuprofeno OR paracetamol
  • 234.
    Proceso para larecuperación de información Lenguaje indización Búsquedas Recuperación Documentos Clasificación Motor de Búsqueda
  • 235.
    Dominar la bestia… Conocerel vocabulario controlado de cada base de datos Saber usar el MeSH y palabras de texto para búsquedas más efectivas Saber combinar términos y estrategias con operadores lógicos Saber que tipo de límites o filtros usar para focalizar la búsqueda
  • 236.
    Donde buscar Sitios integradores BibliotecaCochrane Guías de práctica clínica Bases de datos Medline – PubMed LILACS Internet Google Scholar - Scirus
  • 237.
  • 238.
    Sitios integradores Colaboración Cochrane Coleccióninternacional de revisiones sistemáticas actualizadas en forma periódica Acceso a los resúmenes a través de Medline Texto completo sin cargo: http://cochrane.bireme.br Orientada a intervenciones
  • 239.
    Biblioteca CochraneCOMPONENTES Cochrane Databaseof Systematic Reviews (CDSR) Revisiones sistemáticas texto completo +3500 Database of Abstracts of Reviews of Effectiveness (DARE) Resúmenes de revisiones publicadas en la literatura Cochrane Controlled Trials Register (CCTR) Referencias bibliográficas sobre RCT- 470.000 registros
  • 240.
  • 241.
    Guías de prácticaclínica (GPC) Definición Directrices elaboradas sistemáticamente para asistir a los clínicos y a los pacientes en la toma de decisiones sobre la atención sanitaria adecuada para problemas clínicos específicos. Tipos de de GPC GPC basadas en la opinión de expertos. GPC basadas en el consenso. GPC basadas en la evidencia. http://www.guidelines.gov
  • 242.
    Bases de datos- MedlineContiene más de 18 millones de referencias a artículos de publicaciones periódicas de todo el mundo en el ámbito de la biomedicina. Medline (1966 – a la fecha) 93% Old Medline (1949-1965) 3% PubMed-only records 4% Citas de más de 5200 publicaciones periódicas en 37 idiomas Global 46% FT - 13% FFT >2000 84% FT – 20% FFT El 90% tiene como idioma de origen el inglés El 79% de las citas posee resúmenes escritos por los autores. 3 M de búsquedas diarias http://pubmed.gov http://www.nlm.nih.gov/pubs/factsheets/medline.html
  • 245.
    Menú de opciones Limits Acotarlos resultados Preview/Index Combinar diferentes opciones History “Bitácora” Clipboard Selección de citas Details Visualización de estrategia Personalización
  • 246.
    Limits Autor y/o Revista Fulltext, free full text, abstract (resumen) Fecha Idiomas Tipo de artículo Grupo etario Subsets Tópicos (SIDA, Cáncer, Bioética, Toxicología, etc.) Revistas (Médicina, Odontología, Enfermería) Agrupadores (Medline, OldMedline, PubMed Central)
  • 247.
  • 248.
  • 249.
    Limits – Másopciones (cont.)
  • 250.
    MeSHAcrónimo: Medical Subject Headings Vocabulariomédico y científico de terminología controlada de la NLM para sus diferentes bases. Lista autorizada tanto para la indización como para la recuperación de las citas en las bases de la NLM. Los descriptores (23.000 términos) tratan de representar los conceptos principales tratados en las citas. Se trata que cada concepto este representado por un solo descriptor. Se actualiza y revisa anualmente.
  • 251.
    PubMed - MeSHDatabase
  • 252.
  • 253.
  • 254.
    PubMed ServicesPermiten navegarpor algunos índices específicos Se accede a ellas desde la barra de opciones de la página de inicio del PubMed MeSH Database (palabras claves) Journal Database (publicaciones) Citation Matcher (citas) Clinical Queries (orientación clínica) Special Queries (específicas por tópicos) My NCBI (servicios al usuario)
  • 255.
  • 256.
  • 257.
    Usos alternativos de MedlineNotengo tiempo pero quiero artículos de calidad Clinical Queries Solo un artículo vale la pena, ...tiene que haber más!!! Related Articles ¿La cita tiene resumen/abstract? Iconos ¿Como me aseguro de conseguir el texto completo desde PubMed? Subsets ¿Cómo predefino los limites que quiero? My NCBI
  • 258.
    PubMed- Filtros clínicos Filtrosclínicos Categoría de estudio Revisiones sistemáticas Genética médica No tengo tiempo pero quiero artículos de calidad
  • 259.
    Related articles Solo unartículo vale la pena, ...tiene que haber más!!!  PubMed compara las palabras del título, abstract y MeSH de cada cita, las coincidencias son guardadas en un set precalculado  Se muestran por un ranking de relevancia, con la cita de origen al principio  Orienta en la búsqueda si no se encuentra lo términos adecuados  Usarla siempre al encontrar la cita que mejor representa lo que se busca
  • 260.
    Usos alternativos y trucosen Medline¿La cita tiene resumen/abstract? No tiene resumen Tiene resumen Texto completo Texto completo en PubMed Central
  • 261.
    My NCBI “Personalización dePubMed” Guardar búsquedas Notificaciones automáticas por e-mail Guardar resultados como “Colecciones” Elegir filtros para agrupar los resultados por tópicos
  • 262.
  • 263.
  • 264.
    Limitar por subsets MyNCBI ¿Como me aseguro de conseguir el texto completo desde PubMed?
  • 266.
    Un poco mássobre MedlineSLIM Slider Interface for MEDLINE/PubMed searches http://pmi.nlm.nih.gov/slide/ “Ecualizador” Fecha de publicación Subset de publicaciones Grupo etario Tipo de estudio Mapeo de términos
  • 267.
    Online Mendelian Inheritance inMan (OMIM)Catálogo actualizado sobre enfermedades hereditarias. Más de 14,000 registros Sinopsis clínica Mantenida por el Dr. Victor A. McKusick en la Johns Hopkins University Links a MEDLINE y PubMed Entrez a bases de biología molecular Recursos adicionales en NCBI
  • 268.
  • 269.
    LILACS Base de datosbibliográfica para registro de literatura científica y técnica en el área de las Ciencias de la Salud, producida en los países de América Latina y Caribe: Artículos de revistas Libros y series monográficas Tesis Manuales Informes técnico científicos
  • 270.
    LILACSData de 1980,indiza 1103 revistas y contiene +450.000 registros Idioma: 49% español, 41% portugués Clasifica por medio del DeCS El vocabulario estructurado y trilingüe creado por BIREME para uso en la indización. Desarrollado a partir del MeSH - Medical Subject Headings Salud Pública, Homeopatía, Ciencia y Salud y Vigilancia Sanitaria. Contiene 28.691 descriptores http://bases.bvs.br/
  • 271.
  • 272.
    Comparación Medline - LILACSLILACSMedline Rango de fecha 1980- 1966 - Citas 450.000 18.000.000 Tipo de publicaciones Artículos, libros, tesis Artículos Revistas indizadas 1100 ( 100% América latina) 5200 ( 1% América latina: 70) Países 27 70 Tesauro DeCS MeSH Tópicos Ciencias de la Salud Investigación biomédica Ciencias clínicas Idioma Español (49%) Inglés (90%)
  • 273.
    Health Sciences CenterLibrary 2008 27 4 "Some things Man was never meant to know. For everything else, there's Google” -Anonymous Motores de búsqueda Septiembre 1998Septiembre 1998
  • 274.
    Motores de búsquedapara usos académicos ¿Es fiable la web? ¿Quién controla la calidad de la información? ¿Cómo filtrar la desinformación? ¿Sirven los modelos anteriores de control editorial? ¿Cuál es la respuesta de los motores de búsqueda?
  • 275.
    Google Scholar Subset deGoogle. Ciencia y tecnología Literatura gris Orientación académica. Rankea por relevancia de la cita. Contiene Libros Artículos Tesis Citas bibliográficas
  • 276.
  • 277.
    Herramientas de búsquedaen Internet Scirus : buscador científico exclusivo Donde busca? 156 millones sitios .edu 54 millones sitios .org 9 millones sitios .ac.uk 52 millones sitios .com 36 millonenes sitios .gov +143 millones sitios relevantes http://www.scirus.com/
  • 279.
  • 280.
    Web 2.0 Wikipedia –www.wikipedia.org Enciclopedia con libre acceso y autoría distribuida Weblogs o “blogs” – www.blogger.com Comentarios sobre varios temas periódicamente actualizado Demuestra la habilidad de la Web para “ampliar” información … o desinformación Facebook - www.facebook.com Sitio web para el armado de redes sociales
  • 281.
  • 282.
    ¿El abstract alcanza? Generalmenteerróneos o incompletos 18%-68% de abstracts deficientes (Pitkin 1999) Annals of Internal Medicine, BMJ, JAMA, Lancet, and New England Journal of Medicine Farmacia 61% (Ward 2004) Dermatología 22%-30% (Dupuy 2003)
  • 283.
    OPEN ACCESS (OA) Definición Cualquieriniciativa, proyecto o acción que favorezca y promueva el libre acceso a través de Internet a las publicaciones científicas. Open access = Free Access Repositorio de acceso abierto /
  • 284.
    A favor yen contra Ventajas Elimina la necesidad de grandes presupuestos para al adquisición del acceso Favorece la difusión científica Democratización el acceso al conocimiento Desventajas Falta de formación y comunicación a los investigadores Reticencias a la disminución de la calidad científica
  • 285.
    Acceso libre Personal Email Directorios DOAJ (www.doaj.org) Portalde revistas científicas (portal.revistas.bvs.br) Free Medical Journals (www.freemedicaljournals.com) Colecciones HighWire Press (highwire.stanford.edu/lists/freeart.dtl) SciELO (www.scielo.org) PubMed Central (www.pubmedcentral.nih.gov) Biomed Central (www.biomedcentral.com)
  • 286.
    Para: DIRECCION_E-MAIL_AUTOR Tema: reprints,please Dear Dr. AUTOR: I would appreciate a copy of: AÑO : TITULO plus a sampling of your related reprints. Glad to reciprocate: my recent papers in SU_CAMPO are listed below. PDFs are preferred, as attachments, where available. If you have a web page for downloading or viewing papers, please let me know its url. Thanks! Best regards, SU_NOMBRE SU_DIRECCION_DE_E-MAIL_INCLUYENDO _UN_LISTADO_DE_SUS_TRABAJOS_CON_EL_LINK_A_SUS_TRABAJOS. Email
  • 287.
  • 288.
    Portal de revistascientíficas portal.revistas.bvs.br Mantenido por BIREME Descripción bibliográfica Disponibilidad de texto completo
  • 289.
    Free Medical Journals www.freemedicaljournals.com Multidioma 400revistas Indizada Título Especialidad Idioma
  • 290.
    Highwire Press highwire.stanford.edu/lists/freeart.dtl 1.6 millones(40%) Publicaciones reconocidas NEJM, JAMA, BMJ Pediatrics, ADC Período de embargo
  • 291.
  • 292.
    PubMed Central www.pubmedcentral.nih.gov NIH -NLM 457 publicaciones 1,6 M artículos Digitalización material previo Período de embargo UK PubMed Central (UKPMC)
  • 293.
  • 294.
    Lo que distinguea una persona instruida no está en si sabe necesariamente todas las respuestas, pero en si sabe dónde encontrarlas The mark of a well educated person is not necessarily knowing all the answers, but in knowing where to find them. Douglas Everett

Notas del editor

  • #173 The Rise of the e-Patient: Understanding Social Networks and Online Health Information-Seeking Lee RainieDirector, Pew Internet & American Life Project Keeping track of where and how American adults are getting their health information is a critical first step in knowing how to reach them with usable and understandable information. This session will share the latest research, including new data on online health information-seeking, mobile devices in healthcare, and digital patient communities in the age of social networks.  Learning Objectives: After attending this session, attendees will be able to:Cite one statistic regarding how Americans are accessing health information onlineDiscuss trends in the use of mobile devices in a health settingState one way to adapt your practice to reflect the new reality of digital information usage
  • #180 Rise of broadband at home was transformative – internet becomes a central info and communications hub in the home after the switch from dial-up. People do more stuff online; privilege the internet over other info sources in many cases; report better outcomes from internet use, and, most importantly become content creators. Two thirds of adults and 80% of teens are content creators. This is the big change the internet has introduced to media landscape. Probably take a minute to say this.
  • #181 The info ecology changes thanks to rise of internet/broadband. Volume of information rises 20-30% per year. Never had anything close to this in human history.Velocity of information increases, especially in groups. Personally relevant news speeds up as people customize personal feeds, alerts, listservs, group communications.Vibrance of information/media increases as bandwidth increases and computing power grows so media experiences become more immersive and compellingValence/relevance of information grows in the era of the “Daily Me” and “Daily Us” and custom feeds. 2 mins
  • #182 Perhaps biggest change in info ecology is the democratization of media – and proliferation of niches. The Long Tail becomes reality for media and brands.
  • #183 This is the way Pew Internet measures content creation….
  • #190 9% of cell phone users have software applications or “apps” on their phones that help them track or manage their health. Some 15% of those ages 18-29 have such apps.
  • #192 The change wrought by mobile is that people are perpetually connected and pervasively available. It means that media and people are available anywhere with any device on any of three screens. Quick tout of Nielsen 3-Screen research (unless you want to do that) and how this shifts the venues and times of people’s encounters with media. Consumers run the playlist now, not the media companies. This changes people’s sense of place (and placelessness) and present. They can be with any one at any time and this creates the reality of “absent presence”.
  • #193 More than a quarter of American adults – 26% – used their cell phones to learn about or participate in the 2010 mid-term election campaign.  In a post-election nationwide survey of adults, the Pew Research Center’s Internet & American Life Project found that 82% of adults have cell phones. Of those cell owners, 71% use their phone for texting and 39% use the phone for accessing the internet. With that as context, the Pew Internet survey found that:14% of all American adults used their cell phones to tell others that they had voted.12% of adults used their cell phones to keep up with news about the election or politics. 10% of adults sent text messages relating to the election to friends, family members and others.6% of adults used their cells to let others know about conditions at their local voting stations on election day, including insights about delays, long lines, low turnout, or other issues. 4% of adults used their phones to monitor results of the election as they occurred. 3% of adults used their cells to shoot and share photos or videos related to the election.1% of adults used a cell-phone app that provided updates from a candidate or group about election news. 1% of adults contributed money by text message to a candidate or group connected to the election like a party or interest group.  If a respondent said she or he had done any of those activities in the last campaign season, we counted that person in this 26% cohort. Throughout this report we call this group “mobile political users” or the “mobile political population.”