El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la permeabilidad, el diseño centrado en el usuario 1 y la colaboración en la World Wide Web.
Las redes sociales son sitios de Internet formados por comunidades de individuos con intereses o actividades en común (como amistad, parentesco, trabajo) y que permiten el contacto entre estos, de manera que se puedan comunicar e intercambiar información.
Este material contiene una breve definicion de Web 2.0, los 4 pilares de la web 2.0, ventajas de la web 2.0 en la educacion asi como una pequeña conclusion y bibliografia.
En la siguiente presentación se encuentra el siguiente contenido: definición de red social, definición de Comunidad Virtual, ejemplos de redes sociales (Facebook, MySpace, Twitter, Hi5, MyYearbook) ejemplos de redes académicas(Livemocha, Red Académica, Babbel, Renata, ClassRoom), una frase de invitación para utilizar estas redes y referencias bibliográficas.
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Las redes sociales son sitios de Internet formados por comunidades de individuos con intereses o actividades en común (como amistad, parentesco, trabajo) y que permiten el contacto entre estos, de manera que se puedan comunicar e intercambiar información.
Este material contiene una breve definicion de Web 2.0, los 4 pilares de la web 2.0, ventajas de la web 2.0 en la educacion asi como una pequeña conclusion y bibliografia.
En la siguiente presentación se encuentra el siguiente contenido: definición de red social, definición de Comunidad Virtual, ejemplos de redes sociales (Facebook, MySpace, Twitter, Hi5, MyYearbook) ejemplos de redes académicas(Livemocha, Red Académica, Babbel, Renata, ClassRoom), una frase de invitación para utilizar estas redes y referencias bibliográficas.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
Redes Sociales-RS04
1. Lorenzo Beriain Salvatierra
Victor Bes Félix
Rubén Avisón Melero
Raquel Alfonso García
Sara Arilla Mediavilla
Juan Andrada Romero
Fernando Bermejillo Arenal
2. Es una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos
en el cual los nodos representan individuos y los aristas relaciones entre ellos. Las
relaciones pueden ser de distinto tipo, como intercambios financieros, amistad,
relaciones sexuales, o rutas aéreas.
Es un medio de interacción de distintas personas como por ejemplo juegos en línea,
chats, foros, spaces, etc.
Son las interacciones humanas en la producción, almacenamiento, distribución,
transferencia, acceso y análisis de los conocimientos producidos por el hombre de
manera sistemática o por el interés personal o grupal por compartir datos de
cualquier índole y a través de cualquier medio (generalmente electrónicos), con el
objeto de desarrollar sus capacidades de creación, entendimiento, poder, estudio y
transformación de la realidad que lo rodea en un ámbito territorial y en un contexto
económico social determinado
3. Por su naturaleza:
Diádicas o valoradas: Son aquellas que indican la ausencia o existencia de la relación, o en la que la cantidad
a)
de la relación pueda medirse en términos de orden o de peso como por ejemplo, el número de encuentros entre
personas.
Simétricas o dirigidas: Son simétricas aquellas donde la relación en realidades una unión entre actores que sí
b)
es recíproca, o dirigídas en la que el individuo A tenga relación con el B no implica que el B tenga esa misma
relación con el A.
Por su público objetivo y temática:
Redes sociales Horizontales: Son aquellas dirigidas a todo tipo de usuario y sin una temática definida.
a)
Ejemplo: Facebook, Orkut, Identi.ca, Twitter.
Redes sociales Verticales: Son aquellas cuyo objetivo es el de congregar en torno a una temática definida a un
b)
colectivo concreto. En función de su especialización, pueden clasificarse a su vez en:
◦ Redes sociales Verticales Profesionales: Están dirigidas a generar relaciones profesionales entre los usuarios. Ejemplos:
Viadeo, Xing y Linked In.
◦ Redes sociales Verticales De Ocio: Su objetivo es congregar a colectivos que desarrollan actividades de ocio, deporte, usuarios
de videojuegos, fans, etc. Ejemplos: Wipley, Minube Dogster, Last.FM y Moterus.
◦ Redes sociales Verticales Mixtas: Ofrecen a usuarios y empresas un entorno específico para desarrollar actividades tanto
profesionales como personales en torno a sus perfiles: Yuglo, Unience, PideCita, 11870
4. Por el sujeto principal de la relación:
◦ Redes sociales Humanas: Centran su atención en fomentar las relaciones entre personas uniendo individuos
según su perfil social y en función de sus gustos, aficiones, lugares de trabajo, viajes y actividades. Ejemplos:
Koornk, Dopplr, Youare y Tuenti
◦ Redes sociales de Contenidos: Las relaciones se desarrolla uniendo perfiles a través de contenido publicado,
los objetos que posee el usuario o los archivos que se encuentran en su ordenador. Ejemplos: Scribd, Flickr,
Bebo, Friendster, Dipity, StumbleUpon y FileRide.
◦ Redes sociales de Inertes: Redes sociales cuyo objetivo es unir marcas, automóviles y lugares. Entre estas
redes sociales destacan las de difuntos, siendo éstos los sujetos principales de la red. El ejemplo más llamativo
es Respectance.
Por su localización geográfica
◦ Redes sociales Sedentarias: Red social que muta en función de las relaciones entre personas, los contenidos
compartidos o los eventos creados. Ejemplos: Rejaw, Blogger, Kwippy, Plaxo, Bitacoras.com, Plurk
◦ Redes sociales Nómadas: A las características propias de las redes sociales sedentarias se le suma un nuevo
factor de mutación o desarrollo basado en la localización geográfica del sujeto. Este tipo de redes se componen
y recomponen a tenor de los sujetos que se hallen geográficamente cerca del lugar en el que se encuentra el
usuario, los lugares que haya visitado o aquellos a los que tenga previsto acudir. Ejemplos: Latitud, Brigthkite,
Fire Eagle y Skout
Por su plataforma
◦ Red Social MMORPG y Metaversos: Normalmente construidos sobre una base técnica Cliente-Servidor
(WOW, SecondLife, Lineage), pero no tiene por qué (Gladiatus, Travian, Habbo).
◦ Red Social Web: Su plataforma de desarrollo está basada en una estructura típica de web. Ejemplos: MySpace,
Friendfeed y hi5.
5. Ventajas
Permite disponer de multitud de información en cualquier momento y lugar.
Favorece el intercambio de conocimientos entre usuarios, comunicación, información
(imágenes, texto, pdf, etc.).
Permite establecer distintas relaciones: negocios, amistad, trabajo, cultura, etc.
Facilidad de uso, ya que no necesitas ser un usuario experimentado ni grandes conocimientos de la
informática.
Desventajas
Inseguridad de los equipos y redes.
Destrucción cultural (la falta de rigor en la autoría de la información y el poco grado de control del
contenido por parte de los administradores puede llevar a la destrucción cultural).
Privacidad/Anonimato/Seguridad (la información proporcionada por los usuarios se supone que se
usara de manera respetuosa por los diferentes servicios, pero esta premisa no siempre se ve reflejada
en los términos de uso que los usuarios tendemos a aceptar sin leer).
Publicidad .
Libertad de expresión (detrás de las redes sociales hay una censura por parte de los administradores
hacia la información publicada por sus usuarios).
6. Tuenti: Red social de reciente creación y accesible solo por invitación, ha despertado gran interés
y un crecimiento muy acelerado para conectar a jóvenes universitarios y de nivel secundario.
Linked In: Red social de profesionales en el que la gente muestra sus datos profesionales para que
las empresas puedan ver sus formaciones.
Twitter: Es una red social en la que la gente indica su disponibilidad.
Xing: Es una red social donde se pueden gestionar y establecer contactos profesionales.
Gazzag: Es una mezcla entre red social profesional y red social de contactos personales. La
apariencia y la usabilidad son bastante buenas y permite la creación de galerías de fotos y blogs, a
diferencia de otras redes sociales en español que no lo permiten.
Spaniards: se presenta como la Comunidad de Españoles en el Mundo. Indican que la misión de
esta red es ayudar y poner en contacto a todos los españoles que viven en el extranjero, bien sea por
motivo de estudios, trabajo o placer, además de a todos aquellos que buscan salir de España, temporal
o permanentemente.