Pacto De Convivencia
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El documento presenta 6 pactos de convivencia para los estudiantes de un salón de clases. Los pactos incluyen vestir el uniforme apropiadamente, no llevar comida al salón, no agredir a compañeros o profesores, entregar las tareas a tiempo, hablar respetuosamente, y prestar atención en clase.
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Reglas de Clase
El profesor Farith Perez Saez presenta las reglas de conducta para su clase de informática. Los estudiantes deben prestar atención, llegar a tiempo y sentarse en su asignado, trabajar solo en tareas de clase, y ser respetuosos. También deben evitar conversaciones privadas, comer o beber en clase, abandonar el aula sin permiso, dormir o usar lenguaje vulgar. Su nota se verá afectada por el cumplimiento de estas reglas.
Preguntas de informacion
El documento trata sobre preguntas de información para un estudiante llamado Julio Cesar Gallego del I.E.T.I. Simona Duque. En menos de 3 oraciones, el resumen captura la información clave del documento sin copiar o plagiar su contenido.
Angelica pacto convivencias
Los estudiantes deben no comer en clase, respetar a los compañeros, ser participativos y trabajar en clase para propiciar un buen ambiente, llegar puntualmente a clase, pedir la palabra levantando la mano y ser cumplidos con los trabajos según el pacto de convivencia.
Pacto De Convivencia
El documento presenta un pacto de convivencia para el uso ordenado y respetuoso de las aulas de computo y durante las clases. Entre las reglas se incluyen llegar puntualmente a clase, usar el uniforme ordenado, entrar de forma organizada al aula de computo, ubicarse en el computador asignado, no comer dentro del aula, escuchar atentamente a los profesores, respetar el turno de palabra, usar adecuadamente el internet, presentar los trabajos a tiempo, cuidar los equipos con delicadeza, pedir ayuda
Pacto de convivencia
El documento presenta un pacto de convivencia para el uso de la sala de informática en la escuela. El pacto contiene 9 puntos que establecen las reglas para el ingreso, ubicación, uso del internet y computadores, y cierre del sistema al final de la clase. Los estudiantes solo podrán usar los computadores para las actividades establecidas por el docente y bajo su supervisión.
Pacto De Convivencia
El documento presenta un pacto de convivencia entre compañeros de clase que incluye 14 puntos como ser puntual, no distraerse en clase, tirar la basura adecuadamente, hacer las tareas en equipo, respetar los materiales de los demás, y no cometer actos contra los profesores. El objetivo es que los estudiantes cumplan las normas para ser personas honestas.
Fresno iet niña maria manual convivencia nuevo
Este documento presenta el Pacto de Convivencia de una institución educativa. Describe los objetivos y principios del pacto, así como las normas de comportamiento, deberes de los estudiantes, padres, docentes y demás aspectos reglamentarios. Además, explica los conceptos de manual de convivencia, sus características y la importancia de que sea un acuerdo concertado por toda la comunidad educativa.
ruta operativa operativa para la primera infancia
la siguiente presentación tiene como objetivo dar a conocer las fases que operan en la ruta operativa de atención a la primera infancia donde se enumeran y describen cada una de ellas, esta información esta avalada por el ministerio de educación nacional,
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Problemática de la relaciónes escolares
Este documento presenta una discusión sobre varios temas relacionados con las problemáticas de las relaciones personales en la escuela, incluyendo las relaciones negativas entre docente-estudiante, la indisciplina en el aula, la enseñanza con métodos tradicionales, la falta de planificación docente, el bajo rendimiento académico de los estudiantes, las preferencias de los estudiantes inteligentes, la falta de motivación de los estudiantes, la baja autoestima de los estudiantes, y las problemáticas en las relaciones entre
Habilidades del docente
El documento describe los roles y responsabilidades de un docente dentro del aula. Un docente debe ser un maestro efectivo y también gestionar bien el tiempo, los conflictos, la comunicación y otras tareas. Deben planificar y dirigir las actividades de aprendizaje de acuerdo al plan de estudios. Se enfatiza la importancia de mantener el orden en el aula y adaptar el estilo de enseñanza a las características de los estudiantes. También se proveen consejos para controlar diferentes tipos de estudiantes como los charlatanes o los que buscan const
Normas de Tutoria Secundaria
Este documento presenta una lista de normas de conducta que los alumnos deben seguir en clase y las posibles consecuencias por incumplirlas. Algunas normas incluyen llegar a clase puntualmente, pedir permiso para hablar o moverse durante la lección, tratar con respeto a los compañeros y profesores, y cuidar el material escolar. Si se infringen las normas, los alumnos pueden recibir correcciones como limpiar el aula, disculparse, realizar tareas adicionales, o tener reuniones con el profesorado
conducta-del-docente-y-disciplina-escolar.ppt
El documento discute la importancia de la disciplina en la educación y la responsabilidad compartida de los padres, profesores y estudiantes en enseñar y practicar la disciplina. También explora cómo la actitud y conducta del profesor pueden afectar la disciplina del curso, proponiendo que una relación positiva entre profesor y estudiantes es clave para promover la disciplina. Finalmente, presenta un caso sobre un estudiante indócil y sugiere estrategias proactivas que un profesor puede implementar para comprender mejor al estudiante y ay
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El documento discute la importancia de la disciplina en la educación y las responsabilidades compartidas de los padres, profesores y estudiantes. También explora cómo la actitud y conducta del profesor pueden afectar la disciplina del aula, proponiendo que los profesores deben establecer límites claros, tratar a los estudiantes con respeto, y motivar e involucrarlos en las lecciones para promover una mejor disciplina. Finalmente, presenta un caso sobre un estudiante problemático y sugiere enfoques proactivos para comprender las causas
Política de calidad y protocolo de clases
Este documento presenta las políticas y protocolos de calidad para las clases en el Colegio British Royal School. Establece 22 principios que guían el quehacer docente, como la integridad personal, creatividad e innovación. Detalla 21 protocolos específicos para las clases, como llegar con anticipación, liderar la clase, mantener la disciplina y desarrollar la clase según la metodología escogida. También incluye recomendaciones cotidianas como los horarios para el desayuno en el casino y la asignación semanal de de
Normas para las clases virtuales de aprendo en casa 2021
Las normas para las clases virtuales de Aprendo en Casa 2021 promueven una buena convivencia entre docentes y estudiantes a través del entorno virtual. Las normas incluyen que los docentes compartirán el material con anticipación, los estudiantes deberán tener un horario semanal y comunicarse con el docente con 30 minutos de anticipación si no pueden asistir a clase. Los estudiantes también deben ingresar a clase 5 minutos antes del inicio y comunicarse de forma amable y respetuosa.
Normas
Este documento presenta 12 normas para las clases virtuales del programa Aprendo en Casa 2021, con el objetivo de promover una buena convivencia entre docentes y estudiantes. Algunas de las normas incluyen que los docentes compartirán el material con anticipación, los estudiantes deberán tener un horario semanal de actividades, y comunicarse con el docente con anticipación si no pueden asistir a clase. La comunicación deberá ser amable y respetuosa, evitando el uso de mayúsculas u otros elementos que puedan ser considerados inade
Competencias para la vida 3 impresion
La disciplina se define como la capacidad de actuar de manera ordenada y perseverante para alcanzar metas. El documento enumera varios ejemplos de comportamientos disciplinados e indisciplinados en el contexto escolar. Los actos disciplinados incluyen asistir a clases a tiempo, realizar las tareas, colaborar con los compañeros y prestar atención en clase. Los actos de indisciplina son no cumplir horarios, faltar materiales, ser irrespetuoso, sabotear clases, comer en clase y utilizar dispositivos sin perm
Actitudes copia
Este documento proporciona consejos sobre cómo tener una buena actitud en clase, incluyendo prepararse adecuadamente antes de la clase, prestar atención durante la clase, participar haciendo preguntas, y completar las tareas asignadas. También discute la importancia de que los profesores establezcan reglas claras para la participación de los estudiantes y estrategias para involucrar a todos los estudiantes en el aprendizaje.
Normas de convivencia
Las normas de convivencia requieren que los estudiantes sean puntuales a clases, se presenten uniformados y con sus nombres completos, saluden respetuosamente a profesores y compañeros, y mantengan las cámaras activas durante toda la clase. También deben comunicarse de manera amable y respetuosa con los profesores, ya sea para justificar una tardanza o ausencia, o para pedir la palabra durante clase. Se espera que mantengan el orden y eviten conversaciones y emoticones inadecuados.
FACETA B reflexiones.docx
El documento resume la reflexión de cinco criterios relacionados con la creación de un ambiente propicio para el aprendizaje de los estudiantes. Se analiza si la profesora cumple con establecer un clima de equidad, confianza y respeto; relaciones empáticas con los estudiantes; expectativas desafiantes de aprendizaje; normas de disciplina consistentes; y un ambiente físico seguro. En general, se cumple con la mayoría de los criterios aunque se deben mejorar aspectos como establecer normas claras y potenciar expect
La Disciplina En El SalóN
El documento describe varias estrategias para mantener el orden y la disciplina en el aula de catequesis. En primer lugar, los estudiantes deben respetar y apreciar a su maestro por su sabiduría y moralidad. En segundo lugar, el maestro debe demostrar afecto desinteresado hacia los estudiantes para establecer una buena relación y autoridad. Finalmente, el maestro debe ejercer su autoridad con suavidad y firmeza, y contar con el apoyo de las familias para mantener la conformidad entre el hogar y la escuela.
la disciplina en el salon
El documento describe varias estrategias para mantener el orden y la disciplina en el aula de catequesis. En primer lugar, los estudiantes deben respetar y apreciar a su maestro por su sabiduría y moralidad. En segundo lugar, el maestro debe demostrar afecto desinteresado hacia los estudiantes para establecer una buena relación y autoridad. Finalmente, el maestro debe ejercer su autoridad con suavidad y firmeza, y contar con el apoyo de las familias para mantener la conformidad entre la escuela y el hogar.
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Este documento establece las normas de comportamiento para las clases virtuales, incluyendo la puntualidad, el uso respetuoso del lenguaje, y permanecer en cámara durante las clases. Se especifican las responsabilidades de los estudiantes, como completar las tareas asignadas, y de los padres, como supervisar la asistencia y el progreso de sus hijos. Finalmente, se describen las faltas leves, graves y gravísimas, como interrumpir la clase o acosar a otros estudiantes en línea.
Aulappt
El documento ofrece consejos para el manejo y la disciplina del aula. Sugiere que tanto los profesores como los alumnos deben cumplir con las reglas para facilitar el aprendizaje, como llegar a clase a tiempo y respetar los tiempos de entrada y salida. También recomienda que los profesores den clases dinámicas, interesantes y organizadas para evitar el aburrimiento y la indisciplina. Además, propone que los profesores y alumnos dialoguen periódicamente sobre cómo mejorar las clases de manera conjunta
Cómo aplicar la pedagogía inversa o flipped classroom
La pedagogía inversa o flipped classroom es un nuevo método que propone dar la vuelta a la clase tradicional e invertir el orden en el proceso de aprendizaje. Frente al modelo de enseñanza habitual, donde el profesor explica la lección en clase y los alumnos escuchan y realizan los deberes en su casa, la flipped classroom concede a los alumnos la responsabilidad de revisar los contenidos teóricos en casa, para que luego puedan resolver sus dudas y trabajar los conceptos en clase de forma individual o colaborativa. Esta metodología tiene muchas ventajas. Te mostramos cómo aplicarla en el aula mediante un sencillo video tutorial.
DECALOGO COLIJISTA
Este documento presenta las 10 normas mínimas que los estudiantes deben cumplir en el colegio. Estas incluyen llegar temprano a clases, asistir a clases todos los días con el uniforme apropiado, mantenerse dentro de los salones durante las clases, tratar a los demás con respeto, y mantenerse en el colegio durante toda la jornada escolar.
PresentacióN1
El equipo 7 de Tecno-investigación está compuesto por Tatiana Andrea Gallego Atehortua, Milley Vanessa García García y Esteban Gil Urrea, quienes trabajan juntos en un proyecto de investigación.
Trabajo En Equipo 9d
Duván presentó una diapositiva que hizo por su cuenta sobre su propio nombre y cómo la creó sin ayuda.
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Normas
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La Disciplina En El SalóN
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Este documento establece las normas de comportamiento para las clases virtuales, incluyendo la puntualidad, el uso respetuoso del lenguaje, y permanecer en cámara durante las clases. Se especifican las responsabilidades de los estudiantes, como completar las tareas asignadas, y de los padres, como supervisar la asistencia y el progreso de sus hijos. Finalmente, se describen las faltas leves, graves y gravísimas, como interrumpir la clase o acosar a otros estudiantes en línea.
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Trabajo En Equipo 9d
Duván presentó una diapositiva que hizo por su cuenta sobre su propio nombre y cómo la creó sin ayuda.
Trabajo En Equipo 9d
Duván presentó una diapositiva que hizo por su cuenta sobre su propio nombre y afirmando que la creó de forma independiente.
Diapositiva
El trabajo en equipo es importante para el éxito de los proyectos. Cada miembro del equipo debe hacer su parte y cooperar con los demás para lograr una meta común. Con buena comunicación y compromiso de todos, un equipo puede superar cualquier desafío.
Diapositiva
El trabajo en equipo es importante para el éxito de los proyectos. Cada miembro del equipo debe hacer su parte y cooperar con los demás para lograr una meta común. Con buena comunicación y compromiso de todos, un equipo puede superar cualquier desafío.
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El trabajo en equipo es importante para el éxito de los proyectos. Cada miembro del equipo debe hacer su parte y cooperar con los demás para lograr una meta común. Con buena comunicación y compromiso de todos, un equipo puede superar cualquier desafío.
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El trabajo en equipo es importante para el éxito de los proyectos. Cada miembro del equipo debe hacer su parte y cooperar con los demás para lograr una meta común. Con buena comunicación y compromiso de todos, un equipo puede superar cualquier desafío.
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El trabajo en equipo es importante para el éxito de los proyectos. Cada miembro del equipo debe hacer su parte y cooperar con los demás para lograr una meta común. Con buena comunicación y compromiso de todos, un equipo puede superar cualquier desafío.
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Pacto De Convivencia
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C A R N E T J U A N A L E J A N D R O
Juan Alejandro Arcila Giraldo es un estudiante del grado 9d en el colegio IETI.SIMONA DUQUE y participa en el semillero 7.
Ppt1
Este documento presenta las características de un álbum de fotos moderno, incluyendo ejemplos de páginas iniciales, la capacidad de agregar nuevas diapositivas y marcadores de posición para imágenes y títulos, y herramientas para crear marcos, ajustar imágenes y aplicar estilos rápidos.
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Carnet Juan Alejandro
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Pacto De Convivencia
- 1. Pacto de convivencia Juan Camilo Velásquez Vélez 9ºb Equipo maxitech
- 2. PACTO Nº1 Manejar muy bien el manual de convivencia en el que esta ubicado el porte del uniforme adecuado con los zapatos negros , la camiseta por dentro , y el uniforme por dentro.
- 3. Pacto nº2 No llevar comida al salón de clase, porque se hace indisciplina, y no dejan concentrar a los compañeros por que le empiezan a pedir.
- 4. Pacto nº5 No agredir a los compañeros de clase ni a los docentes pues eso podría llevar a una pelea lo que produciría una pelea ; que es sancionada con proceso disciplinario o alguna otra forma de castigo.
- 5. Pacto nº4 Entregar el trabajo o tarea asignada por el maestro para evitar malos entendidos o notas sin recuperación según la decisión tomada por el estudiante al profesor no recibirle el material .
- 6. Pacto nº5 Tratar de tener un manejo adecuado de la vos en cuanto a saber tratar a los compañeros y profesores de plantel , teniendo respeto y tolerancia de acuerdo a la conversación tomada por los dos.
- 7. Pacto nº6 Poner atención y entusiasmo al tema que el profesor llevo a la clase para que nosotros aprendiéramos. Sabiendo que ellos ya lo saben nosotros pensamos en eso. podría ser que en el futuro nos pese no haber puesto atención……