Pacto De Convivencia
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El documento presenta 6 pactos de convivencia para los estudiantes de un salón de clases. Los pactos incluyen vestir el uniforme apropiadamente, no llevar comida al salón, no agredir a compañeros o profesores, entregar las tareas a tiempo, hablar respetuosamente, y prestar atención en clase.
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Reglas de Clase
El profesor Farith Perez Saez presenta las reglas de conducta para su clase de informática. Los estudiantes deben prestar atención, llegar a tiempo y sentarse en su asignado, trabajar solo en tareas de clase, y ser respetuosos. También deben evitar conversaciones privadas, comer o beber en clase, abandonar el aula sin permiso, dormir o usar lenguaje vulgar. Su nota se verá afectada por el cumplimiento de estas reglas.
1. Pacto de Convivencia 2009
El documento presenta el Pacto de Convivencia del Colegio SaludCoop Norte IED. El Pacto de Convivencia fue adoptado mediante el Acuerdo No. 10 de 21 de mayo de 2009 y hace parte integral del Proyecto Educativo Institucional. El Pacto contiene la misión, visión, principios, valores, símbolos y objetivos de la institución, y establece normas de convivencia para estudiantes, padres, docentes, directivos y personal administrativo.
Problemática de la relaciónes escolares
Este documento presenta una discusión sobre varios temas relacionados con las problemáticas de las relaciones personales en la escuela, incluyendo las relaciones negativas entre docente-estudiante, la indisciplina en el aula, la enseñanza con métodos tradicionales, la falta de planificación docente, el bajo rendimiento académico de los estudiantes, las preferencias de los estudiantes inteligentes, la falta de motivación de los estudiantes, la baja autoestima de los estudiantes, y las problemáticas en las relaciones entre
Habilidades del docente
El documento describe los roles y responsabilidades de un docente dentro del aula. Un docente debe ser un maestro efectivo y también gestionar bien el tiempo, los conflictos, la comunicación y otras tareas. Deben planificar y dirigir las actividades de aprendizaje de acuerdo al plan de estudios. Se enfatiza la importancia de mantener el orden en el aula y adaptar el estilo de enseñanza a las características de los estudiantes. También se proveen consejos para controlar diferentes tipos de estudiantes como los charlatanes o los que buscan const
Normas de Tutoria Secundaria
Este documento presenta una lista de normas de conducta que los alumnos deben seguir en clase y las posibles consecuencias por incumplirlas. Algunas normas incluyen llegar a clase puntualmente, pedir permiso para hablar o moverse durante la lección, tratar con respeto a los compañeros y profesores, y cuidar el material escolar. Si se infringen las normas, los alumnos pueden recibir correcciones como limpiar el aula, disculparse, realizar tareas adicionales, o tener reuniones con el profesorado
conducta-del-docente-y-disciplina-escolar.ppt
El documento discute la importancia de la disciplina en la educación y la responsabilidad compartida de los padres, profesores y estudiantes en enseñar y practicar la disciplina. También explora cómo la actitud y conducta del profesor pueden afectar la disciplina del curso, proponiendo que una relación positiva entre profesor y estudiantes es clave para promover la disciplina. Finalmente, presenta un caso sobre un estudiante indócil y sugiere estrategias proactivas que un profesor puede implementar para comprender mejor al estudiante y ay
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El documento discute la importancia de la disciplina en la educación y las responsabilidades compartidas de los padres, profesores y estudiantes. También explora cómo la actitud y conducta del profesor pueden afectar la disciplina del aula, proponiendo que los profesores deben establecer límites claros, tratar a los estudiantes con respeto, y motivar e involucrarlos en las lecciones para promover una mejor disciplina. Finalmente, presenta un caso sobre un estudiante problemático y sugiere enfoques proactivos para comprender las causas
Política de calidad y protocolo de clases
Este documento presenta las políticas y protocolos de calidad para las clases en el Colegio British Royal School. Establece 22 principios que guían el quehacer docente, como la integridad personal, creatividad e innovación. Detalla 21 protocolos específicos para las clases, como llegar con anticipación, liderar la clase, mantener la disciplina y desarrollar la clase según la metodología escogida. También incluye recomendaciones cotidianas como los horarios para el desayuno en el casino y la asignación semanal de de
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Normas
Este documento presenta 12 normas para las clases virtuales del programa Aprendo en Casa 2021, con el objetivo de promover una buena convivencia entre docentes y estudiantes. Algunas de las normas incluyen que los docentes compartirán el material con anticipación, los estudiantes deberán tener un horario semanal de actividades, y comunicarse con el docente con anticipación si no pueden asistir a clase. La comunicación deberá ser amable y respetuosa, evitando el uso de mayúsculas u otros elementos que puedan ser considerados inade
Normas para las clases virtuales de aprendo en casa 2021
Las normas para las clases virtuales de Aprendo en Casa 2021 promueven una buena convivencia entre docentes y estudiantes a través del entorno virtual. Las normas incluyen que los docentes compartirán el material con anticipación, los estudiantes deberán tener un horario semanal y comunicarse con el docente con 30 minutos de anticipación si no pueden asistir a clase. Los estudiantes también deben ingresar a clase 5 minutos antes del inicio y comunicarse de forma amable y respetuosa.
Competencias para la vida 3 impresion
La disciplina se define como la capacidad de actuar de manera ordenada y perseverante para alcanzar metas. El documento enumera varios ejemplos de comportamientos disciplinados e indisciplinados en el contexto escolar. Los actos disciplinados incluyen asistir a clases a tiempo, realizar las tareas, colaborar con los compañeros y prestar atención en clase. Los actos de indisciplina son no cumplir horarios, faltar materiales, ser irrespetuoso, sabotear clases, comer en clase y utilizar dispositivos sin perm
Actitudes copia
Este documento proporciona consejos sobre cómo tener una buena actitud en clase, incluyendo prepararse adecuadamente antes de la clase, prestar atención durante la clase, participar haciendo preguntas, y completar las tareas asignadas. También discute la importancia de que los profesores establezcan reglas claras para la participación de los estudiantes y estrategias para involucrar a todos los estudiantes en el aprendizaje.
Normas de convivencia
Las normas de convivencia requieren que los estudiantes sean puntuales a clases, se presenten uniformados y con sus nombres completos, saluden respetuosamente a profesores y compañeros, y mantengan las cámaras activas durante toda la clase. También deben comunicarse de manera amable y respetuosa con los profesores, ya sea para justificar una tardanza o ausencia, o para pedir la palabra durante clase. Se espera que mantengan el orden y eviten conversaciones y emoticones inadecuados.
FACETA B reflexiones.docx
El documento resume la reflexión de cinco criterios relacionados con la creación de un ambiente propicio para el aprendizaje de los estudiantes. Se analiza si la profesora cumple con establecer un clima de equidad, confianza y respeto; relaciones empáticas con los estudiantes; expectativas desafiantes de aprendizaje; normas de disciplina consistentes; y un ambiente físico seguro. En general, se cumple con la mayoría de los criterios aunque se deben mejorar aspectos como establecer normas claras y potenciar expect
La Disciplina En El SalóN
El documento describe varias estrategias para mantener el orden y la disciplina en el aula de catequesis. En primer lugar, los estudiantes deben respetar y apreciar a su maestro por su sabiduría y moralidad. En segundo lugar, el maestro debe demostrar afecto desinteresado hacia los estudiantes para establecer una buena relación y autoridad. Finalmente, el maestro debe ejercer su autoridad con suavidad y firmeza, y contar con el apoyo de las familias para mantener la conformidad entre el hogar y la escuela.
la disciplina en el salon
El documento describe varias estrategias para mantener el orden y la disciplina en el aula de catequesis. En primer lugar, los estudiantes deben respetar y apreciar a su maestro por su sabiduría y moralidad. En segundo lugar, el maestro debe demostrar afecto desinteresado hacia los estudiantes para establecer una buena relación y autoridad. Finalmente, el maestro debe ejercer su autoridad con suavidad y firmeza, y contar con el apoyo de las familias para mantener la conformidad entre la escuela y el hogar.
Normas de convivencia
Este documento establece las normas de comportamiento para las clases virtuales, incluyendo la puntualidad, el uso respetuoso del lenguaje, y permanecer en cámara durante las clases. Se especifican las responsabilidades de los estudiantes, como completar las tareas asignadas, y de los padres, como supervisar la asistencia y el progreso de sus hijos. Finalmente, se describen las faltas leves, graves y gravísimas, como interrumpir la clase o acosar a otros estudiantes en línea.
Aulappt
El documento ofrece consejos para el manejo y la disciplina del aula. Sugiere que tanto los profesores como los alumnos deben cumplir con las reglas para facilitar el aprendizaje, como llegar a clase a tiempo y respetar los tiempos de entrada y salida. También recomienda que los profesores den clases dinámicas, interesantes y organizadas para evitar el aburrimiento y la indisciplina. Además, propone que los profesores y alumnos dialoguen periódicamente sobre cómo mejorar las clases de manera conjunta
Cómo aplicar la pedagogía inversa o flipped classroom
La pedagogía inversa o flipped classroom es un nuevo método que propone dar la vuelta a la clase tradicional e invertir el orden en el proceso de aprendizaje. Frente al modelo de enseñanza habitual, donde el profesor explica la lección en clase y los alumnos escuchan y realizan los deberes en su casa, la flipped classroom concede a los alumnos la responsabilidad de revisar los contenidos teóricos en casa, para que luego puedan resolver sus dudas y trabajar los conceptos en clase de forma individual o colaborativa. Esta metodología tiene muchas ventajas. Te mostramos cómo aplicarla en el aula mediante un sencillo video tutorial.
DECALOGO COLIJISTA
Este documento presenta las 10 normas mínimas que los estudiantes deben cumplir en el colegio. Estas incluyen llegar temprano a clases, asistir a clases todos los días con el uniforme apropiado, mantenerse dentro de los salones durante las clases, tratar a los demás con respeto, y mantenerse en el colegio durante toda la jornada escolar.
Preguntas de informacion
El documento trata sobre preguntas de información para un estudiante llamado Julio Cesar Gallego del I.E.T.I. Simona Duque. En menos de 3 oraciones, el resumen captura la información clave del documento sin copiar o plagiar su contenido.
PresentacióN1
El equipo 7 de Tecno-investigación está compuesto por Tatiana Andrea Gallego Atehortua, Milley Vanessa García García y Esteban Gil Urrea, quienes trabajan juntos en un proyecto de investigación.
Trabajo En Equipo 9d
Duván presentó una diapositiva que hizo por su cuenta sobre su propio nombre y cómo la creó sin ayuda.
Trabajo En Equipo 9d
Duván presentó una diapositiva que hizo por su cuenta sobre su propio nombre y afirmando que la creó de forma independiente.
Diapositiva
El trabajo en equipo es importante para el éxito de los proyectos. Cada miembro del equipo debe hacer su parte y cooperar con los demás para lograr una meta común. Con buena comunicación y compromiso de todos, un equipo puede superar cualquier desafío.
Diapositiva
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Narendra Modi obtuvo un tercer mandato, aunque su partido, Bharatiya Janata Party (BJP), perdió la mayoría absoluta que tenía en Cámara Baja del Parlamente, Lok Sabha. De los 543curules solo consiguió 240 (perdió 63 comparado con los asientos que obtuvo en las últimas elecciones del 2019) y gobernara en alianza con dos partidos para una coalición con 292 votos curules. Modi era visto como invencible pues su partido gano dos veces antes, el 2014 y 2019, con mayoría absoluta, y quería en estas elecciones tener unos 400 asientos para su partido. Y muchas encuestadoras aseguraban que iba a tener mayoría por lo menos.
No ha sido así, no es invencible. Sigue siendo el líder más popular, el otro partido con más votos, el Partido del Congreso, de la familia Gandhi, con Rahul Gandhi solo consiguió 99 votos (aunque esto es un gran avance respecto a la última elección que solo consiguió 52 votos).
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Narendra Modi es uno de los lideres más populares en la historia de la India (y en el mundo en la actualidad), que consolido su poder desde que fue gobernador de Guyarat donde fue jefe de ese estado del 2001 al 2014. Es miembro también del Rastriya Swayamsevak Sangh, abreviada RSS (en español Asociación de Voluntarios Nacionales o Asociación Patriótica Nacional), una organización paramilitar india de externa derecha y nacionalista hindú, conformada por voluntarios.
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- 6. Pacto nº5 Tratar de tener un manejo adecuado de la vos en cuanto a saber tratar a los compañeros y profesores de plantel , teniendo respeto y tolerancia de acuerdo a la conversación tomada por los dos.
- 7. Pacto nº6 Poner atención y entusiasmo al tema que el profesor llevo a la clase para que nosotros aprendiéramos. Sabiendo que ellos ya lo saben nosotros pensamos en eso. podría ser que en el futuro nos pese no haber puesto atención……