Este documento describe las definiciones y tipos de pandillas juveniles. Se definen pandillas como grupos de niños y adolescentes que se unen por razones de juego o por la necesidad de espacios seguros. Se describen cuatro tipos de pandillas (irregulares, transgresoras, violentas y criminales) considerando su tamaño, género, edad, territorio y nivel de criminalidad. También se mencionan las causas sociales y económicas del pandillaje, así como sus consecuencias negativas y algunas recomendaciones para

1. Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Química y
Biología
Psicología Educativa
PANDILLAS JUVENILES
Dayana Cadena
Segundo A

2. DEFINICIONES DE PANDILLA
“Bandas que formaban
en especial niños y
adolescentes, con fines
de juego.”
"Las pandillas representan
el esfuerzo espontáneo de
niños/as y jóvenes por
crear, donde no lo hay, un
espacio urbano en la
sociedad que sea
adecuado a sus
necesidades y en el cual
puedan ejercer los
derechos que la familia , el
Estado y la comunidad les
han vulnerado. “
Las pandillas no solo
roban, buscan
información son
espías cometen
ilícitos, expanden el
desenfreno sexual, el
consumo del alcohol,
drogas, tráfico de
armas y matan" (Diario
Hoy, Enero 13 del
2002. p. 3A).

3. TIPOS DE PANDILLAS
• 1. Pandillas irregulares
• Poco organizadas o estructuradas (ejemplo: las “pandillas escolares”)
• Tamaño: pequeño a medio (15 – 40 participantes)
• Género: Formada principalmente por varones
• Edades: Adolescentes (13-18 años)
• Territorialidad: El colegio secundario y el barrio circundante al mismo.
• Criminalidad:
• Origen: Surgen de la rivalidad que existe entre los colegios de una misma zona.
• Objetivos: No explícitos.
• Otras actividades: Desarrollan otras actividades que no van en contra de lo
• social, como practicar deportes (principalmente el fútbol o el basketball), asistir

4. 2. PANDILLAS TRANSGRESORAS
• Organizadas sin finalidad violenta explícita (ejemplo: las “pandillas juveniles”)
• Tamaño: Medio (más de 40 –80 participantes)
• Género: Formada principalmente por varones, aunque es permitida la
• integración de mujeres (relación M/F: 5-1).
• Composición étnica: heterogénea con primacía latina y afrodescendiente.
• Edades: Niños, niñas y adolescentes (10-18 años)
• Territorialidad: El barrio.
• Criminalidad: constante protección y defensa violenta contra la pandilla rival.
• Origen: Surgen del contexto de exclusión y pobreza

5. 3. PANDILLAS VIOLENTAS
• Organizadas con finalidad violenta explícita
• Tamaño: Grande (100 – 500 participantes)
• Género: Formada principalmente por varones, aunque es permitida la
• integración de mujeres (relación M/F: hasta 9-1).
• Composición étnica: homogénea (según la pandilla
• Edades: Adolescentes, jóvenes y adultos (15-30 años y más)
• Territorialidad: Barrios bajo dominio
• Criminalidad: mayor criminalidad

6. 4. PANDILLAS CRIMINALES
• Organizadas con finalidad criminal
• Tamaño: Mediano a Grande (50 – 200 participantes)
• Género: Formada principalmente por varones, aunque es permitida la
• integración de mujeres en menor número.
• Composición étnica: homogénea (según la pandilla).
• Edades: jóvenes y adultos (15-30 años y más)
• Territorialidad: Se identifican con territorios, pero sus actividades no se
• restringen a los mismos,
• Criminalidad: tráfico de drogas, armas y personas, robos, secuestros, extorsiones,
proxenetismo y asesinatos

7. CAUSAS
Causas sociales:
• Malas amistades
• Maltrato de parte de padres a hijos
• Falta de atención por parte de los padres.
• Falta de personalidad.
Causas económicas:
• Desempleo
• Pobreza

8. CONSECUENCIAS
• Decadencia académica
• Cambio bruco del comportamiento
• Perdida de valores
• Inseguridad ciudadana
• Bandas y barras bravas
• Perdidas materias
• Drogadicción
• Muertes

9. RECOMENDACIONES
La mejor recomendación es la de realizar un buen trabajo como padres, cimentando los
valores con un buen ejemplo.
El afecto y el cariño en el hogar es el mejor antídoto frente al pandillaje.
Es importante preocuparse con conocer a sus amigos.
Controle a sus hijos sin llegar a los excesos.
Jamás pierda su autoridad como padre o como madre.
Establezca horarios para sus actividades.
La comunicación entre padres e hijos es vital.

10. BIBLIOGRAFÍA
• Porto.(2009) Definición de pandilla Obtenido de
https://definicion.de/pandilla/
• Secretaria General de la Organización de los Estados Americanos. (2007). Definición
y Categorización de Pandillas. Obtenido de http://scm.oas.org/pdfs/2010/CP24469S-
4.pdf