aqui planteamos algunos enfoque de como hombres y mujeres se ven asi mismas y por lo cual nuestra sociedad es como es y no como debe ser en realidd en funcion de la igualdad que debe existir entre las personas sin importar el sexo

1. EQUIDAD
Es la justicia e igualdad social con responsabilidad y valores del individuo,
llegando a un equilibrio entre las dos cosas. La equidad debe darse en los
siguientes ámbitos: laboral, étnico, social y de género.
GENERO
Son considerados dos:
el masculino y el femenino, donde los individuos tienen una conciencia que
les permite desenvolverse dentro de los patrones que
enmarcan su identidad. Las creencias. Actitudes, valores y patrones de
conductas que nos asigna la sociedad.
La mujer tiene que estar en la casa El hombre es de la calle
¿CUALES SON LOS ROLES DE GENERO?
- Es un conjunto de conductas, actitudes y valores que la sociedad
establece como apropiadas o inapropiadas para cada género.
- Los individuos no asimilan pasivamente los roles tradicionales, si no que
los interpretan, modifican y les imprimen su estilo personal.
- Son los que se aprenden desde que eres niño(a), viendo
a las demás personas de tu mismo sexo.
Niño jugando niña jugando niños jugando
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2. Definición SEXO:
Se refiere a las características biológicas que definen a un ser humano
como hombre o mujer. Los conjuntos de características biológicas no son
mutuamente excluyentes, ya que existen individuos que poseen ambos,
pero estas características tienden a diferenciar a los humanos como
hombres y mujeres. ESTAS VIENEN CON NOSOTROS DESDE EL
NACIMIENTO.
La sexualidad:
Es un universo complejo en el cual intervienen aspectos tanto biológicos,
como psicológicos y sociales.
La sexualidad engloba una serie de condiciones culturales, sociales,
anatómicas, fisiológicas, emocionales, afectivas y de conducta,
relacionadas con el sexo que caracterizan de manera decisiva al ser humano
en todas las fases de su desarrollo.
LA NIÑA JUEGA CON MUÑECA NIÑO ESTUDIA
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3. ROLES ASIGNADOS A MUJERES Y HOMBRES
Son estos los que han provocado a través de los tiempos las grandes
diferencias en el comportamiento humano haciendo que los hombres
menosprecien a las mujeres y en muchos casos son los patrones seguidos
en los hogares de hoy días.
Se nos ha olvidado que Dios dice: “hagamos al hombre a imagen y
semejanza nuestra.”
Aquí se enmarca en sentido de la igualdad solo tenemos que detenernos a
analizar la expresión a imagen y semejanza como seres humanos e hijos de
Dios hemos sido creado en igualdad de condiciones.
Como una pareja para compartir
esperanzas, ilusiones y sentimientos que nos
harán crecer en armonía.
Construyendo la civilización del amor y
siendo participe de una sociedad mas justa,
con verdaderos valores, sociales, morales y
humanos.
Educando nuevas generaciones orientadas
en el camino de la paz y de la igualdad entre
los géneros.
LA MUJER EL HOMBRE
Fiel Infiel
Dependiente Independiente
Débil Fuerte
Alocada Controlado
La privada (de la casa) lo Público (de la Calle)
Habla mucho Reservado
Sensible Insensible
Vive de Fantasía Pensamiento
Irracional Racional
Obedece Decide
Sumisa Tiene el Poder
Miedo /duda Valentía y Virilidad
Victima Verdugo
Responsable de la Crianza Responsable económico
Fiel Infiel
Dependiente Independiente
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4. FAMILIA EDUCADA EN EL PATRIARCADO:
Aquí el padre es el que manda y el que domina, el que controla todo,
Rey y soberano.
Consiste en el poder de los padres: Es un
sistema familiar y social, ideológico y
político con el que los hombres a través de la
fuerza, la presión directa, la tradición, la ley
o lenguaje, al igual que las costumbre
discriminan y determinan el papel de la
mujer dentro de la familia, con la finalidad
de que estas estén sujeta a sus necesidades.
• La madre cocina y atiende a los niños.
• El hombre trabaja y debe encontrar la
comida lista y en la mesa.
• La madre manda a la niña que le ponga la comida a su hermanito
en la mesa.
• El no puede buscarla y llevarla a la mesa.
• El niño puede llegar tarde a la casa.
• La niña no puede salir sola de la casa.
• La madre y la hija realizan las necesidades de la casa
• Papa trabaja en la calle y el hijo escucha música o hace deporte.
EL HOGAR DEBE SER LUGAR DE EDUCACION.
La familia, la escuela, la radio y la televisión deben convertirse un guía
positivo de la conducta humano para profundizar y garantizar la igual
de derechos. “No convertir a la mujer en un objeto sexual que esta
al servicio del hombre”.
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5. Derechos de la mujer:
1-Ser consideradas como personas humanas.
2-No ser considerada un bien común.
3-Vivir libre de todo tipo violencias.
4-Ser protegida en caso de guerra.
5-No ser un objeto sexual para dar placer al hombre.
6-Igualdad de derecho en acceso a recursos productivos como
son tierra, créditos y asistencias técnicas, etc.
7-Derecho a la vida.
Desde la antigüedad hasta nuestros días, las leyes siempre han sido
redactadas por el hombre y ha habido una suerte de exclusión o
discriminación con relación a la igualdad social, legal y política de la
mujer. Es por eso que en nuestro país Republica Dominicana en su corta
vida republicana a tenido que adecuar su legislación a la tendencia mundial
de reivindicación he igualdad legal de mujeres y hombres,
fundamentándose en los contenidos de la Declaración Universal de los
Derechos Humanos que expresa:
"TODOS LOS SERES HUMANOS NACEN LIBRES E IGUALES EN DIGNIDAD
Y DERECHOS".
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6. EQUIDAD Y GÉNERO
FUNDACION SATCHA
Santiago de los Caballeros, República Dominicana
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