Este documento discute el concepto de libertad a través del análisis de la película La Ola y las ideas del autor Botero. La película muestra cómo un profesor crea un movimiento totalitario entre sus estudiantes para demostrar que es posible, lo que se sale de control. Botero argumenta que la libertad requiere conocimiento para tomar decisiones conscientes. El documento concluye que la libertad no es un derecho para todos, sino solo para aquellos con la capacidad de razonar las consecuencias de sus acciones y no dañar a otros.

1. Pontifica Universidad Javeriana
Diseño Industrial
Constitución Política
Julian Arias y Felipe Ulloa
La libertad es conocida como la capacidad de la conciencia para pensar y obrar
según la propia voluntad. Esta es una de las cosa más deseadas por el hombre y
también lo ha dado como su sentido de búsqueda en la vida. Pero este concepto
tan pequeño en si tiene una trascendencia muy grande en lo que ha sido el pasar
de la historia, retomando desde el principio donde el hombre se oprime bajo las
doctrinas del esclavismo después, para pasar al feudalismo y así sucesivamente.
El hombre se encuentra bajo una ley social donde no lo deja ser “libre”
puesto que
para mantener su convivencia tiene que regirse bajo las reglas propuestas por la
sociedad que limitan el querer explorar, ya que no siempre se llega más allá del
conocimiento. Si no afecta la sociedad así sea en una mala perspectiva como por
el ejemplo el descubrimiento de que la tierra era redonda en el cual para poder
sacar el “tabú”
presentado se tuvo que tomar una decisión el cual salía de las
leyes establecidas de la época.
Dado ya este concepto general pasamos a ver como la libertad es una gran
polémica social donde se refleja en medios comunes como el cine la televisión
internet, etc…
uno de estos de gran importancia y donde podemos ver claro el
concepto es en la película la ola. Película la cual habla de unos estudiantes en
Alemania tomando una electiva de clase llamada autocracia entrar a un mundo
experimental de una dictadura guiada por su profesor, donde esta trasciende fuera
de lo esperado y llega a “malos pasos”. A qué se debe que la película sea de esta
temática? la gracia de esta película es hacer un remake del experimento de la
tercera ola, donde intentan demostrar que por más que una sociedad tenga un
libertinaje muy amplio siempre va a tender a caer en un movimiento central de
poder donde una persona tome el poder para así mover todo el círculo social en el
que se está conviviendo.
Así que al ver todo esto reflejado en la película vemos que comienza el profesor a
dictar a los estudiantes que la clase va de una forma dinámica la cual ellos deben
hacer todo lo que él diga ya que él es el “jefe”
del lugar así que desde un principio
les pide que para hablar tengan que pararse y que cuando el profesor más
adelante llegue al salón de clases todo mundo se ponga de pie como símbolo de
respeto. Al empezar todos estos pequeños detalles unos estudiantes se ponen en

2. contra a lo propuesto por el profesor dando a conocer también su idea de que una
regimiento fascista dictador no se podría repetir en alemana tras de pasar en la
historia lo que fue el movimiento nazi, en esto el profesor se pone en tarea de
demostrar que es incorrecto de que un régimen totalitario pude surgir sin importar
las consecuencias así que más adelante este le pide a todos sus alumnos que se
uniformen para poder asistir a clase ( todos de camisa blanca) para así dar el
concepto a conocer que nadie es más que los demás y todos se encuentran bajo
una igualdad. Con la consecuencia de todo esto el profesor sigue dando más
pautas que seguir en el transcurso como reuniones fuera de aula y decide darle un
nombre al movimiento experimentado tanto el extremo de poner un saludo en
especial, estos fueron denominados la ola. Ya para finales del experimento el
profesor se da cuenta que la ola se ha salido del salón de clase y dejo de ser un
grupo de clase siguiendo un régimen totalitario y pasa hacer una escuela basada
en el movimiento. Justo en ese instante unos estudiantes se oponen a todo lo que
ha sido montado por el profesor y intenta ver como destruir ese gremio creado
pero en si la única solución fue hacer entrar en razón al profesor de lo que hacía
estaba fuera de sus manos.
Por eso para finalizar la historia y la película el profesor convoca una reunión un
sábado para así terminar el movimiento dándole una reflexión a los estudiantes de
lo que puede llegar a ser todo un movimiento, pero un estudiante desadaptado no
es capaz de asimilar lo sucedido y decide suicidarse así dándole un final a la
historia.
Todo esto visto desde un punto de vista más crítico y central tomo el concepto de
libertad de diario. Botero donde el postula que la libertad una posibilidad de tener
algún proceso que conlleve una producción intelectual ó material que por
naturaleza de la misma puede ser aceptada o rechazada donde él dice que para
llegar a la libertad esta tiene que ser una libertad concientizada ya que esta
permite que se puedan tomar decisiones de un forma correcta basada en las
doctrinas que dan las diferentes ramificaciones de libertad como de pensamiento o
aprendizaje donde se basa en que un maestro a base a su conocimiento tome sus
decisiones por cuenta propia o que un grupo social guiados por un maestro tomen
la libertad de aprendizaje donde ellos se fundan en lo postulado por su maestro
para tomar decisiones en su libre albedrío.
Así que como se puede ver el dilema de la libertad hoy en día en base a todo
esto?
Ya que se puede ver ejemplificado en la película y postulado por este autor uno
puede ver que la libertad no algo que una persona cualquiera pueda tomar en si
ya que esta toma de tener un conocimiento base para poder ser guiada de buena
forma o con un buen propósito como postula la libertad de pensamiento ( la más
vista hoy en día) solo puede ser concisa y firme si esta persona que al ejercer

3. tiene una base de conocimiento la cual le haga generar decisiones conscientes de
lo que hace ya que tiene la experiencia para poder tomar una decisión y asumirla
pero así mismo uno se puede fijar que por más que una persona tenga el
conocimiento concreto y es libertad de conciencia puede aún así tomar malas
decisiones como en la película de la ola le profesor toma una mala decisión
cuando dejar que el problema de la dictadura echa por él se salga de las manos y
más del entorno de clase pero igual él se encuentra en el caso de asumir su error
por eso es que la gente subyugada bajo su líder por falta de conocimiento es muy
torpe y tiende a hacer todo lo que le digan ya que no tienen la capacidad suficiente
de poder tomar decisiones por si mismo y igual se sigue reflejando hoy en día el
caso de que la gente que no sea capaz de tomar una decisión por que no tiene el
conocimiento requerido, así hace que la persona deje de ser libre más por su
conocimiento que en si por las normatividades impuestas a cumplir
Por eso es que en el pasado del humano solo la gente sabia era la única capaz de
tomar la decisiones por el pueblo ya que ellos tiene el conocimiento base el cual
fue usada en la antigua Grecia donde crean la democracia con todos los
senadores los cuales a su edad en el rango poblacional era de la mayoría de
edad.
Dando ya una respuesta final al tema del libertinaje en sus diferentes puntos, la
libertad no es un derecho que se le puede conceder a cualquier persona ya que
cuando una persona que no tiene la capacidad de ver las consecuencias de sus
actos y que no sea capaz de razonar frente a sus decisiones no puede ser libre. Si
fuese libre esta persona solo haría un daño social y podría llegar a a destruir la
convivencia de muchos.