Dropbox es un servicio de almacenamiento en la nube que permite compartir archivos como fotos, música y documentos con otros. Se analiza Dropbox como una actividad terapéutica que desarrolla habilidades sociales y de procesamiento al compartir intereses a través de archivos en línea. La actividad requiere el uso de ordenadores y habilidades motoras finas para navegar el sitio web y compartir archivos.

1. DROPBOX
Tamara del Val Carretero
Actividades Técnico Terapéuticas

2. ANÁLISIS DE LA ACTIVIDAD.
DROPBOX
La actividad es una manifestación del “hacer” es necesaria para cubrir las necesidades
de supervivencia de la persona, le permite obtener placer, disfrute, poner a prueba sus
propias capacidades y convicciones, expresarse y relacionarse con los otros, en
definitiva, expresar y desarrollar su identidad. (Crepeau).
Yo he escogido Dropbox, ya que es una actividad que, a través de ella, se ponen de
manifiesto muchas habilidades y crea la oportunidad de crear nuevos intereses y
nuevos conocimientos (como por ejemplo, música, libros, conocer a gente etc.)
Para analizar esta actividad he escogido el Análisis de la Actividad de Willard
Spackman
 Descripción de la actividad
Dropbox es un servicio de alojamiento de archivos (fotos, podemos mandar email-s,
documentos, música) multiplataforma con los que puedes compartirlos con diferentes
personas ya sea compañeros del trabajo, compañeros de clase etc. Sirve también para
instituciones educativas.
Se realiza de manera individual ya que cada persona tiene una cuenta en Dropbox.
Para tener una cuenta y acceder a ella se debe de registrar previamente poniendo tu
correo Hotmail o Gmail, en el caso de que la persona no tenga correo electrónico, se le
creará uno y así podrá registrarse en Dropbox.
 Objetos usados
Se necesitan ordenadores portátiles o uno de sobremesa, una libreta para coger
anotaciones sobre el proceso de utilización de Dropbox.
Una mesa bastante amplia para poder trabajar y estar cómodo.
Actividades Técnico Terapéuticas | 4º Terapia Ocupacional 1

3.  Demandas del espacio
Se llevará a cabo en una sala de informática con mesas individuales o colectivas con
ordenadores de sobremesa, en el caso de que los pacientes dispongan de ordenador
portátil propio, si quieren se lo llevarán habilitando una mesa vacía para ellos.
La actividad se realizará en una sala cerrada para evitar la distracción y poder seguir las
instrucciones adecuadamente.
Será en un lugar luminoso, con suficiente luz artificial y sillas cómodas.
La temperatura debe ser óptima entre 37 º C +/- 1º C para que los pacientes estén
cómodos y no se distraigan por el frio o el calor excesivo.
Las mesas deberán ser lo suficientemente amplias para mover el ratón y poder tener
espacio para una mini libreta para coger apuntes y se dispondrán en forman de “U”
para que el Terapeuta Ocupacional tenga buena visión respecto a los usuarios. Estarán
dispuestas paralelas a la luz natural, es decir, paralelas a las ventanas.
Los lugares podrán ser en la sala de Terapia Ocupacional si es suficientemente amplia
(aunque variará del número de pacientes por sesión), o en un centro sociocultural, es
decir, en cualquier establecimiento que haya una sala de informática y que nos la
puedan facilitar y habilitar.
 Demandas sociales
Realizar la actividad de Dropbox supone crear nuevos intereses en los usuarios,
primero hacia la informática y en segundo lugar hacia nuevos saberes, conocer otra
vía de comunicación, sus posibilidades y sus límites y fomentar el ocio.
Me explico, como he mencionado anteriormente Dropbox es una plataforma donde se
puede alojar música, libros etc y compartirlos con más personas que sean usuarios de
esta web.
Se puede crear una carpeta donde compartir más directamente todo estilo de
documentos. Puedes conocer los gustos, aficiones de otras personas que pueden llegar
a ser tus amigos.
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4.  Demandas del espacio
Se llevará a cabo en una sala de informática con mesas individuales o colectivas con
ordenadores de sobremesa, en el caso de que los pacientes dispongan de ordenador
portátil propio, si quieren se lo llevarán habilitando una mesa vacía para ellos.
La actividad se realizará en una sala cerrada para evitar la distracción y poder seguir las
instrucciones adecuadamente.
Será en un lugar luminoso, con suficiente luz artificial y sillas cómodas.
La temperatura debe ser óptima entre 37 º C +/- 1º C para que los pacientes estén
cómodos y no se distraigan por el frio o el calor excesivo.
Las mesas deberán ser lo suficientemente amplias para mover el ratón y poder tener
espacio para una mini libreta para coger apuntes y se dispondrán en forman de “U”
para que el Terapeuta Ocupacional tenga buena visión respecto a los usuarios. Estarán
dispuestas paralelas a la luz natural, es decir, paralelas a las ventanas.
Los lugares podrán ser en la sala de Terapia Ocupacional si es suficientemente amplia
(aunque variará del número de pacientes por sesión), o en un centro sociocultural, es
decir, en cualquier establecimiento que haya una sala de informática y que nos la
puedan facilitar y habilitar.
 Demandas sociales
Realizar la actividad de Dropbox supone crear nuevos intereses en los usuarios,
primero hacia la informática y en segundo lugar hacia nuevos saberes, conocer otra
vía de comunicación, sus posibilidades y sus límites y fomentar el ocio.
Me explico, como he mencionado anteriormente Dropbox es una plataforma donde se
puede alojar música, libros etc y compartirlos con más personas que sean usuarios de
esta web.
Se puede crear una carpeta donde compartir más directamente todo estilo de
documentos. Puedes conocer los gustos, aficiones de otras personas que pueden llegar
a ser tus amigos.
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5. Cada una de las personas implicadas en esta actividad deben de tener un mínimo
interés en la informática para encontrar ahí una motivación con la que poder trabajar,
ya que si no, no serviría para nada realizarla.
Conformen avancen las sesiones se verá la reacción que tiene cada paciente ante la
actividad y los significados que le dan a la misma, para ver si se debe seguir adelante o
modificarla o incluso eliminarla.
Esta actividad incluye conocimiento del uso de Dropbox, conocimiento de gustos
culturales, musicales, de lectura etc.
 Secuencia y cronología:
Esta actividad se puede realizar a cualquier hora del día, evitando las horas de después
de la comida, ya que solemos estar más cansados, y para esta actividad se necesita
atención.
1. El primer paso es entrar en Dropbox.com y te
aparece esta pantalla. Si no tiene cuenta, te da la
opción de crearte una. (Circulo naranja)
Para crearte una cuenta te piden:
o Nombre
o Apellidos
o Correo electrónico ( sino tiene cuenta en
Hotmail o Gmail se le creará una)
o Contraseña
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6. 2. Una vez creada una cuenta, te pide la descargar de Dropbox. Te aparecerá una
barra de descarga descargándose el
programa, una vez completado debes de
ejecutarlo, te aparece una “minipantalla” en
la que se tiene que dar a iniciar.
A continuación te aparece explicándote si
tienes o no cuenta
Una vez saltado este paso te crea una
ventana en tu ordenador para que se
guarden todos los documentos compartidos
en Dropbox posteriormente aparecen
ventanas y se deberá de dar a siguiente en
cada una de esas ventanas.
3. Cuando se quiera acceder a la cuenta, se pone de nuevo en Google, Dropbox y
escribes el correo electrónico y la contraseña y te aparece esta ventana:
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7. Se van pinchando en cada punto y te explica como compartir archivos. Arriba a la
izquierda, aparecen varios apartados, en actividades te aparecen los últimos
movimientos y si se da en Dropbox te lleva directamente a:
En esta ventana puedes empezar a compartir archivos:
 El círculo naranja, la opción es cagar. Ahí seleccionas el archivo que quieras
subir desde tu ordenador.
 El círculo rojo, te da la opción de crear nuevas carpetas. Esta creación te puede
ayudar a agrupar por ejemplo, música por estilos.
 El círculo verde, es compartir carpetas con tus demás amigos. En primer lugar
deben verificar el correo electrónico.
 Al lado de cada carpeta o de cada archivo a la derecha, en el círculo morado.
Puedes compartir ese archivo con otras personas, por Facebook o Twitter.
Seleccionas en primer lugar el correo electrónico de las personas con la
quieras compartirlo.
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8.  Acciones requeridas:
Se realiza en sedestación frente a un ordenador. Se precisa:
Postura; mantener el control de tronco y alineación del propio
cuerpo mientras interactúa con los objetos de la tarea.
Posiciona correctamente los brazos en la silla.
Habilidades motoras Coordinación: movimiento aislado de todos los dedos y
patrones coordinaos de manipulación en la mano cuando
interactúa con los objetos.
Energía: mantiene la atención concentrada durante toda la
tarea de modo que no le distraen ningún estímulo.
Conocimiento: usa adecuadamente las herramientas y
Habilidades de materiales de la tarea y presta atención.
proceso Organización temporal
Adaptación: advierte y responde a los indicios ambientales y
perceptivos no verbales.
Expresividad física: se precisa toma de contacto (con el
teclado del ordenador), mirar ( cuando se explica la actividad o
hacia otros compañeros), gesticular, se orienta y adopta
posturas.
Habilidades de Intercambio de información: articular, afirmar, preguntar,
comunicación e participar, expresar, modular, compartir, hablar y sostener.
interacción Relaciones: colaborar, conformarse (seguir las normas e
indicaciones sociales implicadas en la actividad), focalizar (se
mantienen conversaciones con los demás), relacionarse y
respetar.
 Estructuras y funciones
Funciones mentales Conciencia, intelecto, atención, memoria,
lenguaje, temperamento, emocional
Funciones sensoriales Vista, oído, tacto, equilibrio.
Voz y habla Voz
Neuromusculoesquelético y relaciones Movilidad articular, potencia muscular,
con el movimiento tono muscular.
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9.  Peligros para la seguridad:
Estaría destinado para 5 personas como mínimo con el objetivo de poder atender a las
necesidades de cada una de ellas.
Se tiene en cuenta las acciones requeridas y las estructuras y funciones corporales
implicadas en la actividad para establecer los objetivos y la dinámica de las sesiones y
determinar los posibles peligros asociados.
Para esta actividad no se requieren materiales cortantes o manipulativos. Solamente
están implicados ordenadores. Habría que adaptar la actividad para aquellas personas
que tenga alteración en la capacidad cognitiva, y controlar la capacidad de frustración.
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