Este documento presenta un módulo educativo sobre las partes de las plantas. El módulo incluye una introducción, objetivos, instrucciones, una pre-prueba y una pos-prueba, así como actividades interactivas y material complementario para que los estudiantes identifiquen y aprendan sobre las diferentes partes de las plantas como el tallo, la hoja y la flor.

1. Marangelys Acevedo Nieves
13 de marzo de 2012

2. Introducción
• En este modulo podrán aprender e identificar
las partes de la planta como el tallo, fruto
entre otros. Sera una experiencia interesante y
que les ayudara en el aprendizaje de estos
conceptos. Es importante que realicen el
modulo por completo para lograr los
objetivos.

3. Objetivo
Los estudiantes podrán:
Identificar las partes de las plantas.
Definir cada parte de la planta,
correctamente.
Reconocer en una imagen cada termino de la
planta correctamente.

4. Menú
Portada Actividades del
aprendizaje
Introducción
Post-prueba
Objetivos
Material complementario
Instrucciones
Referencias
Pre-prueba
Retroalimentación Final
(despedida)

5. Instrucciones
• A continuación tendrás la oportunidad de
explorar de manera interactiva las parte de la
planta. La manera en que utilizarás este
módulo es a través de unas flechas que te
llevaran a la página siguiente. Si quisieras
volver a la pagina anterior utiliza la siguiente
flecha y si quieres continuar a la
próxima utiliza la siguiente .

7. Pre prueba
1. Tiene como funciones servir de sostén a las
hojas, flores y frutos.
a. Tallo
b. Hoja
c. fruto

8. Inténtalo otra vez

9. Muy bien

10. 2. Órgano subterráneo de las plantas que
absorbe el agua y los minerales.
a) Raíz
b) Tallo
c) Hoja

12. Inténtalo otra vez

13. 3. Estructura reproductiva de la planta
encargada de reproducir las semillas.
a)Hoja
b) Raíz
c)Flor

16. 4. La parte de los vegetales que está a cargo de
proteger las semillas y asegurar su dispersión.
a) Hoja
b) Fruto
c) tallo

17. Excelente!

18. Inténtalo nuevamente!

19. 5.parte de la planta que está encargada de
realizar la función clorofílica , así como la
respiración y la transpiración vegetal.
a) Raiz
b) Flor
c) Hoja

21. Vuelve a intentarlo

22. Instrucciones
• Ya finalizaste la pre-prueba, ahora pasaremos
a realizar una serie de actividades para que
puedas aprender más sobre las partes de las
plantas. Vamos tu puedes lograrlo!!!

24. Juego interactivo
• http://museovirtual.csic.es/web_botanico/ind
ex.htm

25. Identifica las partes de la planta
según el numero

26. Identifica en la imagen las hojas, pétalos
1
2

27. Muy bien!!
• Felicidades ya completaste las actividades.
Ahora pasaremos a la post-prueba.

28. Pos- Prueba
1. estructura reproductiva característica de las
plantas.
a. Pétalos
b. Flor
c. raíz

31. 2.parte de la planta que está encargada de
realizar la función clorofílica , así como la
respiración y la transpiración vegetal.
a) Hoja
b) Flor
c) Fruto

34. 3. La parte de los vegetales que está a cargo de
proteger las semillas y asegurar su dispersión.
a) Hoja
b) Fruto
c) tallo

36. Intentalo otra vez

37. 4. Órgano subterráneo de las plantas que
absorbe el agua y los minerales.
a) Hoja
b) Tallo
c) Raíz

39. Excelente!!!

40. 5.Tiene como funciones servir de sostén a las
hojas, flores y frutos.
a) hoja
b) Tallo
c) fruto

41. Muy bien!!

42. Tu puedes, vuelve a intentarlo

43. Bravoooo!!!
• Lo lograste, has completado las pruebas y
actividades con éxito. Ahora podrás observar
mas información acerca de las plantas.

45. Partes de la flor

46. La planta y sus partes

47. Video sobre las plantas
• http://www.youtube.com/watch?feature=play
er_detailpage&v=_2YcbuzdSI4

48. Referencias
• http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=_2YcbuzdS
I4
• http://www.cucurrucu.com/las-plantas-clasificacin-reproduccin-
nutricin/index.html
• http://dianita-pico.lacoctelera.net/post/2009/11/10/las-partes-la-planta
• http://lourdesgiraldovargas2.blogspot.com/2009/03/las-plantas-1.html
• http://jardinactual.com/menu-revista-articulos/231-
Partes_de_una_planta:_la_semilla

49. Retroalimentación final
• Agradecimiento a los estudiantes que utilizaron
este módulo y formaron parte de su uso. EL
propósito del mismo es enriquecer sus
conocimientos por lo que espero hayan
aprendido la función y partes de la planta. Los
exhorto a que utilicen el modulo nuevamente y
que les sirva de referencias para actividades o
trabajos futuros. Gracias…