CONF. ÉXODO 35:1-35; 36:1-7. (EX. No. 35). LA OFRENDA PARA DIOS Y PARA LA CON...CPV
CONFERENCIA BÍBLICA SOBRE EXODO CAPITULO 35:1-35, 36:1-7. (I. PARTE). TRATA SOBRE LA OCASIÓN CUANDO EL PUEBLO DE ISRAEL TRAE SU OFRENDA A DIOS Y PARA LA CONSTRICCIÓN DEL TABERNÁCULO. ADEMAS SE ASOCIA UN CRUCIGRAMA DE LA MISMA LECTURA, Y UN VERSÍCULO POR MEMORIZAR
Es una serie de estudios biblicos sobre la vida de Josue.
El libro de Josué narra la conquista de la Tierra prometida, llevada a cabo después de la muerte de Moisés por Josué, el nuevo caudillo y sucesor de Moisés. El libro de Josué es la continuidad del libro de Deuteronomio. Deuteronomio hace énfasis en la renovación del pacto u alianza con Dios, y tal tema recibe trato igual en Josué.
La porción bíblica desde Génesis hasta Reyes es una historia de (1) la promesa de una tierra propia, y (2) la promesa de un libertador. Acabado el reparto de la tierra, se insiste: “De esta forma dio el SEÑOR a Israel toda la tierra que había jurado dar a sus padres (...) No dejó de cumplirse una palabra de todas las promesas que había hecho el SEÑOR a la casa de Israel. La obtención de la tierra se convierte en el signo de la fidelidad de Dios a sus promesas, tema teológico desplegado de forma narrativa a lo largo de todo el libro. Dado que las Setenta (el AT en griego) transcribe el nombre de Josué como ’Iêsoûs, la tradición cristiana ha considerado a Josué como figura de Jesús. Referencias en el Nuevo Testamento a Josué son: Hch 7:45; Heb 4:8 y 11:30; Stg 2:25.
El libro de Josué es para el Antiguo Testamento, lo que son los Hechos para el Nuevo Testamento.
El libro se divide en tres partes, de las cuales la primera (caps. 1-12) relata el paso de Jordán, la toma de Jericó, las batallas de Hai y Gabaón y otros sucesos relacionados con la ocupación del país. La segunda parte (caps. 13-22) trata del reparto de la tierra de Canaán entre las doce tribus que la recibieron en suerte. Termina como el Deuteronomio, con la renovación de la Alianza (caps. 23 y 24).
LAS FIESTAS JUDIAS: "LA PASCUA Y LOS PANES SIN LEVADURA"JORGE ALVITES
Pascua, El cordero, Cordero Asado, Panes ácimos, báculo en la mano, hierbas amargas, lomos ceñidos, zandalia, bordón en la mano, Cristo, Cristo nuestra Pascua, recordar de donde salimos, situación de pecado, pecadores, la ira de Dios sobre nosotros, El sustituto, Cristo murió por nosotros, Santa Cena, levadura, redención, iglesia, Vida santa de Cristo, Andar en santidad del redimido, Levadura de los saduceos, levadura de Herodes, Levadura de los fariseos,
CONF. ÉXODO 28:1-43. (EX. No. 28). LAS VESTIDURAS DE LOS SACERDOTES. PARTE I...CPV
CONFERENCIA EN POWER POINT QUE TRATA DE LAS VESTIDURAS SACERDOTALES ENTRE EL PUEBLO DE ISRAEL CON SU APLICACIÓN A CRISTO, LA IGLESIA Y LOS CREYENTES EN CRISTO. HEMOS DIVIDIDO ESTA CONFERENCIA EN TRES PARTES PARA UN A MEJOR COMPRENSIÓN DE LA MISMA. ESTA ES LA PARTE III.
CONF. ÉXODO 35:1-35; 36:1-7. (EX. No. 35). LA OFRENDA PARA DIOS Y PARA LA CON...CPV
CONFERENCIA BÍBLICA SOBRE EXODO CAPITULO 35:1-35, 36:1-7. (I. PARTE). TRATA SOBRE LA OCASIÓN CUANDO EL PUEBLO DE ISRAEL TRAE SU OFRENDA A DIOS Y PARA LA CONSTRICCIÓN DEL TABERNÁCULO. ADEMAS SE ASOCIA UN CRUCIGRAMA DE LA MISMA LECTURA, Y UN VERSÍCULO POR MEMORIZAR
Es una serie de estudios biblicos sobre la vida de Josue.
El libro de Josué narra la conquista de la Tierra prometida, llevada a cabo después de la muerte de Moisés por Josué, el nuevo caudillo y sucesor de Moisés. El libro de Josué es la continuidad del libro de Deuteronomio. Deuteronomio hace énfasis en la renovación del pacto u alianza con Dios, y tal tema recibe trato igual en Josué.
La porción bíblica desde Génesis hasta Reyes es una historia de (1) la promesa de una tierra propia, y (2) la promesa de un libertador. Acabado el reparto de la tierra, se insiste: “De esta forma dio el SEÑOR a Israel toda la tierra que había jurado dar a sus padres (...) No dejó de cumplirse una palabra de todas las promesas que había hecho el SEÑOR a la casa de Israel. La obtención de la tierra se convierte en el signo de la fidelidad de Dios a sus promesas, tema teológico desplegado de forma narrativa a lo largo de todo el libro. Dado que las Setenta (el AT en griego) transcribe el nombre de Josué como ’Iêsoûs, la tradición cristiana ha considerado a Josué como figura de Jesús. Referencias en el Nuevo Testamento a Josué son: Hch 7:45; Heb 4:8 y 11:30; Stg 2:25.
El libro de Josué es para el Antiguo Testamento, lo que son los Hechos para el Nuevo Testamento.
El libro se divide en tres partes, de las cuales la primera (caps. 1-12) relata el paso de Jordán, la toma de Jericó, las batallas de Hai y Gabaón y otros sucesos relacionados con la ocupación del país. La segunda parte (caps. 13-22) trata del reparto de la tierra de Canaán entre las doce tribus que la recibieron en suerte. Termina como el Deuteronomio, con la renovación de la Alianza (caps. 23 y 24).
LAS FIESTAS JUDIAS: "LA PASCUA Y LOS PANES SIN LEVADURA"JORGE ALVITES
Pascua, El cordero, Cordero Asado, Panes ácimos, báculo en la mano, hierbas amargas, lomos ceñidos, zandalia, bordón en la mano, Cristo, Cristo nuestra Pascua, recordar de donde salimos, situación de pecado, pecadores, la ira de Dios sobre nosotros, El sustituto, Cristo murió por nosotros, Santa Cena, levadura, redención, iglesia, Vida santa de Cristo, Andar en santidad del redimido, Levadura de los saduceos, levadura de Herodes, Levadura de los fariseos,
CONF. ÉXODO 28:1-43. (EX. No. 28). LAS VESTIDURAS DE LOS SACERDOTES. PARTE I...CPV
CONFERENCIA EN POWER POINT QUE TRATA DE LAS VESTIDURAS SACERDOTALES ENTRE EL PUEBLO DE ISRAEL CON SU APLICACIÓN A CRISTO, LA IGLESIA Y LOS CREYENTES EN CRISTO. HEMOS DIVIDIDO ESTA CONFERENCIA EN TRES PARTES PARA UN A MEJOR COMPRENSIÓN DE LA MISMA. ESTA ES LA PARTE III.
Este trabajo trata de hablar sobre los estudios hechos al libro bíblico de Josué. La Biblia puede ser leída desde varios puntos de vista, como se menciona en las conclusiones, parte de estos puntos son tocados en el presente trabajo, junto con videos y un prezi explicando el tema y crean (eso se espera) nuevas interrogantes para su estudio
Manual de Resumen Bíblico de los 66 libros de la Biblia - Gabriel GuardiaGabriel Guardia
Cuán importante es poder leer toda la Biblia y más aún si podemos estudiarla de una forma resumida cada libro que la compone. Saber quien escribió el libro, en que fecha aproximada, con qué propósito se escribió, versículos claves del libro, tener un breve resumen del mismo, saber las referencias proféticas que contiene el libro en cuanto a Cristo que es la columna vertebral de toda la Biblia y contar con una aplicación práctica de cada libro de la biblia, es realmente de una gran ayuda básica que todo verdadero cristiano sabrá valorar y apreciar.
También se incluye en este manual; material anexo con ayudas para la mejor comprensión de los hechos históricos narrados en la Biblia. En esta sección del libro se encuentran dos programas para la lectura de toda la Biblia, uno es anual y el otro es para comenzar en cualquier momento. También es muy bueno usar los dos programas al mismo tiempo cuando se inicia a principio de año.
El objetivo que se persigue con este manual es que cada discípulo tenga la experiencia de haber leído toda la Biblia y haber estudiado cada libro que la componen. Esto es para que el discípulo tenga una mejor comprensión del contexto histórico general de toda la Biblia.
Doy gracias a Dios que me ha permitido armar este manual, no todo lo que contiene el manual es de mi autoría, sino de muchos autores. Se tomó bajo la guía del Espíritu Santo algunas selecciones que se entienden muy importantes para rescatar y colocar en el manual. Este manual no es para vender ni hacer negocio con él. Este manual es totalmente gratuito, pudiendo reproducirlo por cualquier medio con tal que no se venda. Y como nuestro Señor Jesús nos enseñó en Mateo 10:8 “Sanad enfermos, limpiad leprosos, resucitad muertos, echad fuera demonios; DE GRACIA RECIBISTEIS, DAD DE GRACIA.”
Dios les bendiga ricamente, su hermano en Cristo, pastor Antonio Gabriel Guardia.
Los Manuscritos del Mar Muerto o Rollos de Qumrán, son una colección de alrededor de 800 escritos de origen judío, escritos en hebreo y arameo por integrantes de la congregación judía de los esenios, y encontrados en once grutas en los escarpados alrededores del mar Muerto.
Que importante mensaje dado a la Iglesia de Pérgamo y sobretodo reconocer que en ella hay quienes mantienen la doctrina de Balaam y la de los Nicolaitas, veamos que nos dice la Palabra.
Este trabajo trata de hablar sobre los estudios hechos al libro bíblico de Josué. La Biblia puede ser leída desde varios puntos de vista, como se menciona en las conclusiones, parte de estos puntos son tocados en el presente trabajo, junto con videos y un prezi explicando el tema y crean (eso se espera) nuevas interrogantes para su estudio
Manual de Resumen Bíblico de los 66 libros de la Biblia - Gabriel GuardiaGabriel Guardia
Cuán importante es poder leer toda la Biblia y más aún si podemos estudiarla de una forma resumida cada libro que la compone. Saber quien escribió el libro, en que fecha aproximada, con qué propósito se escribió, versículos claves del libro, tener un breve resumen del mismo, saber las referencias proféticas que contiene el libro en cuanto a Cristo que es la columna vertebral de toda la Biblia y contar con una aplicación práctica de cada libro de la biblia, es realmente de una gran ayuda básica que todo verdadero cristiano sabrá valorar y apreciar.
También se incluye en este manual; material anexo con ayudas para la mejor comprensión de los hechos históricos narrados en la Biblia. En esta sección del libro se encuentran dos programas para la lectura de toda la Biblia, uno es anual y el otro es para comenzar en cualquier momento. También es muy bueno usar los dos programas al mismo tiempo cuando se inicia a principio de año.
El objetivo que se persigue con este manual es que cada discípulo tenga la experiencia de haber leído toda la Biblia y haber estudiado cada libro que la componen. Esto es para que el discípulo tenga una mejor comprensión del contexto histórico general de toda la Biblia.
Doy gracias a Dios que me ha permitido armar este manual, no todo lo que contiene el manual es de mi autoría, sino de muchos autores. Se tomó bajo la guía del Espíritu Santo algunas selecciones que se entienden muy importantes para rescatar y colocar en el manual. Este manual no es para vender ni hacer negocio con él. Este manual es totalmente gratuito, pudiendo reproducirlo por cualquier medio con tal que no se venda. Y como nuestro Señor Jesús nos enseñó en Mateo 10:8 “Sanad enfermos, limpiad leprosos, resucitad muertos, echad fuera demonios; DE GRACIA RECIBISTEIS, DAD DE GRACIA.”
Dios les bendiga ricamente, su hermano en Cristo, pastor Antonio Gabriel Guardia.
Los Manuscritos del Mar Muerto o Rollos de Qumrán, son una colección de alrededor de 800 escritos de origen judío, escritos en hebreo y arameo por integrantes de la congregación judía de los esenios, y encontrados en once grutas en los escarpados alrededores del mar Muerto.
Que importante mensaje dado a la Iglesia de Pérgamo y sobretodo reconocer que en ella hay quienes mantienen la doctrina de Balaam y la de los Nicolaitas, veamos que nos dice la Palabra.
Uso de unidades lectoras virtuales en procesos de aprendizaje versión 2Valentin Flores
Las escuelas necesitan maestros que promuevan la formación de seres pensantes, reflexivos y críticos para desarrollar competencias cognitivas autónomas y el pensamiento divergente, sistémico y complejo. Para esto, necesitamos de un modelo educativo humanista, intercultural y glocalizado que no tenga esclavizados a los maestros a los planes, programas de estudio y libros de texto. Que la flexibilidad de los programas de estudio no sólo quede en el discurso escrito.
Para una verdadera reforma educativa desde los cimientos curriculares debemos hacer una revolución educativa en cada aula, en cada escuela y en procesos de aprendizaje informales. El uso y aplicación pedagógica de las Tecnologías de la Información y comunicación en procesos de aprendizaje ofrecen una oportunidad a los estudiantes y docentes de ampliar sus saberes.
Uso de unidades lectoras virtuales en procesos de aprendizaje ultraValentin Flores
El uso y aplicación pedagógica de las Tecnologías de la Información y comunicación en procesos de aprendizaje ofrecen una oportunidad a los estudiantes y docentes de ampliar sus saberes.
Las escuelas necesitan maestros que promuevan la formación de seres pensantes, reflexivos y críticos para desarrollar competencias cognitivas autónomas y el pensamiento divergente, sistémico y complejo. Para esto, necesitamos de un modelo educativo humanista, intercultural y glocalizado que no tenga esclavizados a los maestros a los planes, programas de estudio y libros de texto. Que la flexibilidad de los programas de estudio no sólo quede en el discurso escrito.
Para una verdadera reforma educativa desde los cimientos curriculares debemos hacer una revolución educativa en cada aula, en cada escuela y en procesos de aprendizaje informales. El uso y aplicación pedagógica de las Tecnologías de la Información y comunicación en procesos de aprendizaje ofrecen una oportunidad a los estudiantes y docentes de ampliar sus saberes.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
1. Pasar e-Sword a español Guía para instalar el archivo que permite visualizar la opción de cambiar idioma en e-Sword. Creado por: www.enlogos.blogspot.co m e-Sword
2. IMPORTANTE 1. Al instalar el programa e-Sword en su computadora está listo para cambiar el idioma a español. 2. Descargue antes el archivo e-Sword GUI Localize a su disco duro o memoria portatil (USB) desde la zona de descarga de e-Sword. 3. Si abre el programa antes de instalar este archivo notará que el menú aparece en inglés.
3.
4. Segundo paso Esta nueva ventana indica el folder o carpeta ( DDestination folder ) donde se instalará el GUI. En este caso es C:Archivos de programae-Sword Pulse “Install”
5. Tercer paso La instalación del GUI Localization toma poco tiempo. Esta ventana le indica el avance del proceso. Espere y luego pulse “ Finish ”.
6. Cuarto paso Abra el programa e-Sword. Note que todo está en inglés. En el menú principal vaya a “ Options ”, luego “ Language ” Ahora seleccione “ Español ”. Cierre el programa.
7. Quinto paso Observe que al abrir de nuevo el programa el menú principal aparece en español. Además, la flecha está ahora indicando ese idioma. Todo listo