Curso 6º de Primaria
Colegio Sor Citroën
¿Tienes un método de estudio?
• ¿Por dónde empiezas?
• ¿Qué pasos das para estudiar?
• ¿Empleas algún método concreto para
estudiar?
Método de Estudio
EPLEER
EPPLERR ¿Qué significa?
• Examina
• Pregunta
• Lee
• Esquematiza
• Recita
• Revisa
EXAMINA
• Todo rápidamente para saber de qué va
y cómo está organizado: titulo,
contenido…
• Busca en el diccionario el vocabulario
que desconozcas para que lo puedas
entender mejor.
PREGUNTA MIENTRAS LEES
• ¿A dónde lleva este tema?
• ¿Cómo lo relaciono con lo que se?
• ¿Qué es lo más importante?
LEE
• Cada apartado de forma más profunda y
sistemática.
• Concéntrate en los puntos importantes.
• Subraya lo más importante mientras lo
lees.
• Intenta comprender cada apartado.
• Subraya las ideas principales con
colores.
ESQUEMATIZA LO
SUBRAYADO
• Represéntalo para tener una idea
general de los contenidos.
RESUME
• Mentalmente o en voz alta el esquema.
• Exponlo de manera escrita lo que sabes:
te ayudará a saber cómo lo trabajaras el
día del examen.
REPASA
• Intenta repasar periódicamente los
esquemas, las notas o los mapas
conceptuales.
• Es mejor repasar pocas veces pero
espaciadas.
• Cada vez que repases vuelve a la idea
original cuando algo no te quede claro.
• CON ESTOS PASOS NO
HABRÁ EXÁMEN QUE SE TE
RESISTA…

Pat metodos de estudio

  • 1.
    Curso 6º dePrimaria Colegio Sor Citroën
  • 2.
    ¿Tienes un métodode estudio? • ¿Por dónde empiezas? • ¿Qué pasos das para estudiar? • ¿Empleas algún método concreto para estudiar?
  • 3.
  • 4.
    EPPLERR ¿Qué significa? •Examina • Pregunta • Lee • Esquematiza • Recita • Revisa
  • 7.
    EXAMINA • Todo rápidamentepara saber de qué va y cómo está organizado: titulo, contenido… • Busca en el diccionario el vocabulario que desconozcas para que lo puedas entender mejor.
  • 8.
    PREGUNTA MIENTRAS LEES •¿A dónde lleva este tema? • ¿Cómo lo relaciono con lo que se? • ¿Qué es lo más importante?
  • 9.
    LEE • Cada apartadode forma más profunda y sistemática. • Concéntrate en los puntos importantes. • Subraya lo más importante mientras lo lees. • Intenta comprender cada apartado. • Subraya las ideas principales con colores.
  • 10.
    ESQUEMATIZA LO SUBRAYADO • Represéntalopara tener una idea general de los contenidos.
  • 11.
    RESUME • Mentalmente oen voz alta el esquema. • Exponlo de manera escrita lo que sabes: te ayudará a saber cómo lo trabajaras el día del examen.
  • 12.
    REPASA • Intenta repasarperiódicamente los esquemas, las notas o los mapas conceptuales. • Es mejor repasar pocas veces pero espaciadas. • Cada vez que repases vuelve a la idea original cuando algo no te quede claro.
  • 13.
    • CON ESTOSPASOS NO HABRÁ EXÁMEN QUE SE TE RESISTA…