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MÉTODOS, TÉCNICAS Y ESTILOS
DE APRENDIZAJE
EDWIN ALEXIS RUZ TORREZ
MÉTODO
ESTA PALABRA PROVIENE DEL GRIEGO METHODOS (“CAMINO” O
“VÍA”) Y QUE SE REFIERE AL MEDIO UTILIZADO PARA LLEGAR A
UN FIN, ES UNA MANERA O FORMA DE REALIZAR ALGO DE
FORMA SISTEMÁTICA, ORGANIZADA O ESTRUCTURADA.
HACE REFERENCIA A UNA TÉCNICA O CONJUNTO DE
ELLAS PARA DESARROLLAR UNA TAREA.
MÉTODO DE ESTUDIO
PROCEDIMIENTO POR EL CUAL UN
ESTUDIANTE ADOPTA UNA MANERA DE
APRENDER Y ESTA SE PUEDE IR ADAPTANDO
DE ACUERDO AL ALUMNO, TENIENDO EN
CUENTA QUE SE BASA EN LOS HÁBITOS DE
ESTUDIO.
TIPOS DE MÉTODOS DE ESTUDIO
• EL MÉTODO LÓGICO:
PRETENDER CREAR EN EL INDIVIDUO UNA MENTE
ORDENADA Y ESTRUCTURADA MEDIANTE UN
SISTEMA LÓGICO, PARA LO CUAL HAY 4 IBAS:
• ANALISIS
• SINTESISI
• INDUCCION
• DEDUCCION
• EL MÉTODO DIDÁCTICO:
ACTIVA LA MENTE MEDIANTE TÉCNICAS ADAPTADAS
AL SUJETO Y AL GRUPO DE APRENDIZAJE AL QUE ES
ASIGNADO SEGÚN SU CAPACIDAD, EDAD
CRONOLÓGICA Y MENTAL, NIVEL DE
CONOCIMIENTOS Y APTITUDES E INTERESES, ETC.
ESTE MÉTODO FACILITA EL APRENDIZAJE Y PERMITE
LLEGAR AL INDIVIDUO:
• DE LO MÁS FÁCIL Y ACCESIBLE A LO MAS DIFÍCIL.
• DE LO MÁS SIMPLE A LO MAS COMPLICADO.
• DE LO CONCRETO A LO ABSTRACTO.
• DE LO CERCANO E INMEDIATO A LO MÁS REMOTO.
• DE LO MAS CONOCIDO A LO MENOS CONOCIDO
MÉTODO EPL2R O
“ROBINSON”
ESTE MÉTODO DE ESTUDIO SISTEMÁTICO
HA SIDO CONSIDERADO COMO UNA AYUDA
DE PRIMER ORDEN EN MUCHAS
UNIVERSIDADES NORTEAMERICANAS.
EPL2R ES UNA SIGLA QUE RECOGE LOS
CINCO MOMENTOS O FASES
FUNDAMENTALES DE ESTE PROCESO
METODOLÓGICO:
• EXPLORAR
• PREGUNTAR
• LEER
• RECITAR
• REPASAR
MÉTODO PLERER
MÉTODO DE ESTUDIO SISTEMÁTICO QUE
PERMITE LA RETENCIÓN DE CONTENIDO
DE UNA MANERA RÁPIDA Y FÁCIL.
• PRELECTURA O LECTURA GENERAL INICIAL
• LECTURA REFLEXIVA EN LA QUE SE
PRETENDE
• ESTUDIO
• REVISIÓN O REPASO DE LO ESTUDIADO
• ESQUEMA
MÉTODO 2L-2S-2R
2L,2S,2R, FÓRMULA MUY CONOCIDA, QUE SE
DESGLOSA ASÍ:
• PRIMERA LECTURA GENERAL DEL TEMA (L)
• SEGUNDA LECTURA DEL TEMA A ESTUDIAR
(L)
• SUBRAYAR LAS IDEAS PRINCIPALES (S)
• ELABORAR SÍNTESIS, SEGÚN LAS IDEAS
SUBRAYADAS (S)
• REALIZAR ORALMENTE UN REPASO
GENERAL DEL TEMA (R)
• REPETIR (EN VOZ ALTA) LAS SÍNTESIS (R)
TÉCNICAS DE ESTUDIO
• SUBRAYAR
• CREAR TUS PROPIOS APUNTES
• MAPAS MENTALES
• FICHAS DE ESTUDIO
• EJERCICIOS/CASOS PRÁCTICOS
• TEST
• BRAINSTORMING
• ENSEÑAR LO APRENDIDO
• REGLAS MNEMOTÉCNICAS
• ORGANIZAR EL ESTUDIO
• DIBUJOS
• HABLAR EN VOZ ALTA EN LUGAR DE
LEER EN SILENCIO
• ORGANIZAR LOS MATERIALES DE
ESTUDIO
ESTILOS DE APRENDIZAJE
• ACTIVOS
• REFLEXIVOS
• TEÓRICOS
• PRAGMÁTICOS
• LÓGICO (MATEMÁTICO)
• SOCIAL (INTERPERSONAL)
• SOLITARIO (INTRAPERSONAL)
• APRENDIZAJE VISUAL
• AURAL (AUDITIVO)
• VERBAL (LECTURA Y ESCRITURA)
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  • 1. MÉTODOS, TÉCNICAS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE EDWIN ALEXIS RUZ TORREZ
  • 2. MÉTODO ESTA PALABRA PROVIENE DEL GRIEGO METHODOS (“CAMINO” O “VÍA”) Y QUE SE REFIERE AL MEDIO UTILIZADO PARA LLEGAR A UN FIN, ES UNA MANERA O FORMA DE REALIZAR ALGO DE FORMA SISTEMÁTICA, ORGANIZADA O ESTRUCTURADA. HACE REFERENCIA A UNA TÉCNICA O CONJUNTO DE ELLAS PARA DESARROLLAR UNA TAREA.
  • 3. MÉTODO DE ESTUDIO PROCEDIMIENTO POR EL CUAL UN ESTUDIANTE ADOPTA UNA MANERA DE APRENDER Y ESTA SE PUEDE IR ADAPTANDO DE ACUERDO AL ALUMNO, TENIENDO EN CUENTA QUE SE BASA EN LOS HÁBITOS DE ESTUDIO.
  • 4. TIPOS DE MÉTODOS DE ESTUDIO • EL MÉTODO LÓGICO: PRETENDER CREAR EN EL INDIVIDUO UNA MENTE ORDENADA Y ESTRUCTURADA MEDIANTE UN SISTEMA LÓGICO, PARA LO CUAL HAY 4 IBAS: • ANALISIS • SINTESISI • INDUCCION • DEDUCCION • EL MÉTODO DIDÁCTICO: ACTIVA LA MENTE MEDIANTE TÉCNICAS ADAPTADAS AL SUJETO Y AL GRUPO DE APRENDIZAJE AL QUE ES ASIGNADO SEGÚN SU CAPACIDAD, EDAD CRONOLÓGICA Y MENTAL, NIVEL DE CONOCIMIENTOS Y APTITUDES E INTERESES, ETC. ESTE MÉTODO FACILITA EL APRENDIZAJE Y PERMITE LLEGAR AL INDIVIDUO: • DE LO MÁS FÁCIL Y ACCESIBLE A LO MAS DIFÍCIL. • DE LO MÁS SIMPLE A LO MAS COMPLICADO. • DE LO CONCRETO A LO ABSTRACTO. • DE LO CERCANO E INMEDIATO A LO MÁS REMOTO. • DE LO MAS CONOCIDO A LO MENOS CONOCIDO
  • 5. MÉTODO EPL2R O “ROBINSON” ESTE MÉTODO DE ESTUDIO SISTEMÁTICO HA SIDO CONSIDERADO COMO UNA AYUDA DE PRIMER ORDEN EN MUCHAS UNIVERSIDADES NORTEAMERICANAS. EPL2R ES UNA SIGLA QUE RECOGE LOS CINCO MOMENTOS O FASES FUNDAMENTALES DE ESTE PROCESO METODOLÓGICO: • EXPLORAR • PREGUNTAR • LEER • RECITAR • REPASAR
  • 6. MÉTODO PLERER MÉTODO DE ESTUDIO SISTEMÁTICO QUE PERMITE LA RETENCIÓN DE CONTENIDO DE UNA MANERA RÁPIDA Y FÁCIL. • PRELECTURA O LECTURA GENERAL INICIAL • LECTURA REFLEXIVA EN LA QUE SE PRETENDE • ESTUDIO • REVISIÓN O REPASO DE LO ESTUDIADO • ESQUEMA
  • 7. MÉTODO 2L-2S-2R 2L,2S,2R, FÓRMULA MUY CONOCIDA, QUE SE DESGLOSA ASÍ: • PRIMERA LECTURA GENERAL DEL TEMA (L) • SEGUNDA LECTURA DEL TEMA A ESTUDIAR (L) • SUBRAYAR LAS IDEAS PRINCIPALES (S) • ELABORAR SÍNTESIS, SEGÚN LAS IDEAS SUBRAYADAS (S) • REALIZAR ORALMENTE UN REPASO GENERAL DEL TEMA (R) • REPETIR (EN VOZ ALTA) LAS SÍNTESIS (R)
  • 8. TÉCNICAS DE ESTUDIO • SUBRAYAR • CREAR TUS PROPIOS APUNTES • MAPAS MENTALES • FICHAS DE ESTUDIO • EJERCICIOS/CASOS PRÁCTICOS • TEST • BRAINSTORMING • ENSEÑAR LO APRENDIDO • REGLAS MNEMOTÉCNICAS • ORGANIZAR EL ESTUDIO • DIBUJOS • HABLAR EN VOZ ALTA EN LUGAR DE LEER EN SILENCIO • ORGANIZAR LOS MATERIALES DE ESTUDIO
  • 9. ESTILOS DE APRENDIZAJE • ACTIVOS • REFLEXIVOS • TEÓRICOS • PRAGMÁTICOS • LÓGICO (MATEMÁTICO) • SOCIAL (INTERPERSONAL) • SOLITARIO (INTRAPERSONAL) • APRENDIZAJE VISUAL • AURAL (AUDITIVO) • VERBAL (LECTURA Y ESCRITURA) • KINESTÉSICO • MULTIMODAL
  • 10. |