UBICACIÓN DE LA REGIÓN AMAZÓNICA; La Región Amazónica del Ecuador es una de las cuatro regiones naturales de dicha nación. Comprende las provincias de Orellana, Pastaza, Napo, Sucumbíos, Morona Santiago, Zamora Chinchipe. Se extiende sobre un área de 120.000 km² de exuberante vegetación, propia de los bosques húmedo-tropicales
BIODIVERSIDAD DE LA REGIÓN AMAZÓNICA ; La Amazonía constituye un gran ecosistema con características peculiares que permiten que allí exista una flora y fauna tan abundante que conforman la denominada biodiversidad
Flora; El manto dentro del oriente amazónico corresponde a la vegetación resultando no ser del todo uniforme.
Fauna; Perezoso de tres dedos (Bradypus), Nutrias gigantes(Pteronura brasiliensis)
UBICACIÓN DE LA REGIÓN AMAZÓNICA; La Región Amazónica del Ecuador es una de las cuatro regiones naturales de dicha nación. Comprende las provincias de Orellana, Pastaza, Napo, Sucumbíos, Morona Santiago, Zamora Chinchipe. Se extiende sobre un área de 120.000 km² de exuberante vegetación, propia de los bosques húmedo-tropicales
BIODIVERSIDAD DE LA REGIÓN AMAZÓNICA ; La Amazonía constituye un gran ecosistema con características peculiares que permiten que allí exista una flora y fauna tan abundante que conforman la denominada biodiversidad
Flora; El manto dentro del oriente amazónico corresponde a la vegetación resultando no ser del todo uniforme.
Fauna; Perezoso de tres dedos (Bradypus), Nutrias gigantes(Pteronura brasiliensis)
La orientación es importante para poder ubicarse en el espacio, desde mucho tiempo atrás el hombre siempre busco diferentes maneras para ubicarse en el tiempo y espacio.
Son importantes ya que ayudan a la lectura crítica de acuerdo al contenido. Con estos podemos realizar diferentes tipos de lectura y hasta el parafraseo.
Indicar sobre el uso de las palabras homófonas su utilidad dentro del campo escrito . Además de su uso también sobre los ejemplos para ampliar el vocabulario.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. PATRIMONIO NATURAL
El patrimonio natural está constituido por monumentos naturales
construidos por formaciones físicas y biológicas, es decir, éstas fueron
creadas poco a poco a lo largo del tiempo por la naturaleza, teniendo un
valor universal excepcional desde el punto de vista estético y científico
además de cultural. El patrimonio natural lo constituyen las reservas de la
biosfera, los monumentos naturales, las reservas y parques nacionales, y
los santuarios de la naturaleza.
3. PATRIMONIO NATURAL
El patrimonio natural está constituido por la variedad de paisajes
que conformanla flora y fauna de un territorio. La UNESCO lo
define como aquellos monumentosnaturales, formaciones
geológicas, lugares y paisajes naturales, que tienen un valor relevante
desde el punto de vista estético, científico y/o medioambiental.
5. PATRIMONIO CULTURAL
El patrimonio cultural es la herencia cultural propia del pasado de
una persona, mantenida hasta la actualidad y transmitida a las
generaciones presentes y futuras..