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Pauta de evaluación
Asignatura: Historia y Geografía
El plano de mi casa.
Curso: 2° básico
Profesora: Jessica Sánchez Paillán
Fecha de evaluación: Jueves 04 de mayo.
Puntaje real: 47 puntos.
Puntaje obtenido:
Objetivo de la evaluación:
Reconocen la utilidad de un plano.
Crean un plano simple de su hogar.
Explican un recorrido en el plano usando puntos de referencia (izquierda, derecha, delante y detrás).
Insertan (flor, silla y mesa), reconociendo puntos cardinales (Norte, Sur, Este y Oeste)
Indicadores de evaluación Puntaje real Puntaje obtenido
Organizan los espacios en su caja como corresponde. 3
Nombran lugares de su hogar (mi pieza, la pieza de mi
mamá, la pieza de mi hermano, la cocina, living, entre
otros)
4
Cada espacio, contiene elementos principales de este
(ejemplo: Una habitación posee una cama).
4
La dimensión de los elementos puestos en los espacios es
correspondiente. (ejemplo: una persona no puede ser más
grande que el refrigerador)
3
Los elementos realizados con plastilina, se entienden a
simple vista.
3
El alumno explica el recorrido del plano, usando puntos de
referencia (izquierda, derecha, detrás y delante)
8
El alumno identifica los espacios de su hogar utilizando la
rosa de los vientos (norte, sur, este y oeste)
8
Se entrega flor, silla y mesa al alumno y se pide que los
inserte en su plano, entregando puntos cardinales.
(ejemplo: Coloca la silla al norte de tu plano)
9
Actitudinal
El estudiante:
Aprovecha su tiempo al máximo. 1
Escucha instrucciones entregadas por la docente, sin
interrumpir.
1
Respeta las reglas de la sala. 1
Trabaja en su respectivo puesto y no distrae a los demás. 1
Durante el proceso el alumno no interrumpe el trabajo
personal, ni el de los demás.
1
Observaciones generales:
_________________________ ___________________________
Firma apoderado Firma profesora de la asignatura
NOTA

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