Este documento presenta las pautas para la presentación de trabajos prácticos, monografías e informes de investigación en la asignatura de Biogeografía y Geografía Ambiental. Resume las fechas límite de entrega, el formato requerido, y las secciones que deben incluir los trabajos como introducción, desarrollo, conclusión, bibliografía y anexos. También proporciona ejemplos de cómo organizar la información en capítulos y subsecciones, y recomienda el uso de gráficos, imágenes y

1. LAS PAUTAS PARA LA
PRESENTACIÓN DE LOS
TRABAJOS PRÀCTICOS,
MONOGRÁFICOS – DE
INVESTIGACIÓN Y
CARTOGRÁFICOS:
2015
Biogeografía y GeografíaBiogeografía y Geografía
AmbientalAmbiental

4. Fechas a tener en cuenta para la monografía
Lugar de entrega facultad de Humanidades u otro acordado
previamente con las Profesoras y los ayudantes de Cátedra-

5. Los trabajos seránLos trabajos serán
recepcionados en el correorecepcionados en el correo
biogeografiaygeografiambiental@biogeografiaygeografiambiental@
Solo se realizará unaSolo se realizará una
corrección.corrección.
La segunda vez será a losLa segunda vez será a los
fines verificar la realizaciónfines verificar la realización
de las sugerenciasde las sugerencias
realizadas.realizadas.

6. OBSERVACIONESOBSERVACIONES ::
 Los trabajos se realizarán en procesador de
textos Word 2003-2007
 Formato de papel, hoja A 4.
 Fuente: Tipo de letra Times New Roman.
 Título: tamaño de la fuente 14 (Mayúscula
Negrita) Subtitulo tamaño de la fuente 12
(Negrita Mayúscula) -Título, negrita centrado
y sin subrayar.
 Párrafo: Sangría y justificado. Espacio
interlineado 1,5. Márgenes: Superior 1,5 cm.
Inferior 1, 5. Superior izquierdo 2,5 cm.
Derecho 1,5 cm. Página numerada..

7. Para enviar los archivos a laPara enviar los archivos a la
dirección de correodirección de correo
electrónico .electrónico .
 Tener en cuenta:Tener en cuenta:
 la fecha,la fecha,
 nombre de toponimia – o tema asignadonombre de toponimia – o tema asignado
 Apellidos y Nombres de los integrantesApellidos y Nombres de los integrantes
del grupodel grupo

8. Nota al pieNota al pie
 Ejemplo de“Nota al pie”:
FERRERAS CHASCO C y FIDALGO HIJANO C.
“Biogeografía y Edafogeografìa”. En Colección Espacios
y Sociedades. Serie general Nº 6. Ed. Síntesis. Madrid.
España.1991.Pag.30
 Tamaño de fuente: 10. Deberán ser citados en orden
correlativo: citar los autores consultados. (De acuerdo a las
pautas establecidas en la cátedra) ver modelos:
 Extensión mínima del trabajo 30 páginas. No se computarán:
mapas, fotos, cuadros estadísticos, imágenes paisajísticas.as.

9. Primera hoja del trabajoPrimera hoja del trabajo
 PORTADA:PORTADA: Institución: Universidad NacionalInstitución: Universidad Nacional
de Formosa. Unidad Académica: Facultad dede Formosa. Unidad Académica: Facultad de
Humanidades. Carrera: Profesorado y Lic. EnHumanidades. Carrera: Profesorado y Lic. En
geografía. Asignatura: Biogeografía y Geografíageografía. Asignatura: Biogeografía y Geografía
Ambiental.Ambiental.
Tema de investigación: Ej. “Tema de investigación: Ej. “TOPONIMIA DE:TOPONIMIA DE:
MONTE HERMOSOMONTE HERMOSO”.”.
DocenteDocentes de la Cátedra.s de la Cátedra.
Integrantes del grupo. Ciclo lectivoIntegrantes del grupo. Ciclo lectivo
correspondiente.correspondiente.
 ÍNDICEÍNDICE.. NumeraciNumeración ordenada de losón ordenada de los
contenidos del trabajocontenidos del trabajo..

10. INTRODUCCION:INTRODUCCION:
 contempla problema de investigación.contempla problema de investigación.
 objetivos,objetivos,
 antecedentes,antecedentes,
 unidades de análisis,unidades de análisis,
 instrumentos de recolección de datos,instrumentos de recolección de datos,
 técnicas de análisis de los datos.técnicas de análisis de los datos.
 (De donde parte el trabajo, los objetivos,(De donde parte el trabajo, los objetivos,
como se estructuran los temas, con quecomo se estructuran los temas, con que
se encontrará el lector, con quese encontrará el lector, con que
bibliografía se llevo a cabo labibliografía se llevo a cabo la
investigación).investigación).

11. DESARROLLO DEL TEMA:DESARROLLO DEL TEMA:
 Marco teórico.Marco teórico.
 Análisis exhaustivo de los temasAnálisis exhaustivo de los temas. En la. En la
que deberá existir unaque deberá existir una relación yrelación y
coherenciacoherencia consecutiva de los tema.consecutiva de los tema.
Coherencia y conectores en la redacción.Coherencia y conectores en la redacción.
 La organizaciónLa organización:: (separados en capítulos,(separados en capítulos,
secciones, etc.)secciones, etc.)
 IntroducciónIntroducción en cada nuevo capitulo, oen cada nuevo capitulo, o
tema a desarrollartema a desarrollar

12. Organización de laOrganización de la
información en capítulosinformación en capítulos
 CAPITULO I TOPONIMIACAPITULO I TOPONIMIA ÁREA DE ESTUDIOÁREA DE ESTUDIO::
MAPA BICONTINENTAL (PINTADA LA PROVINCIAMAPA BICONTINENTAL (PINTADA LA PROVINCIA
ASIGNADA) MAPA DE LA PROVINCIA (EL LUGAR DEASIGNADA) MAPA DE LA PROVINCIA (EL LUGAR DE
ESTUDIO) Región- Departamento. Estado.ESTUDIO) Región- Departamento. Estado.
Localización ( A escala general Argentina, provincia,Localización ( A escala general Argentina, provincia,
departamento, localidad)departamento, localidad)
 VER toponimia (conceptos y criterios de toponimia)VER toponimia (conceptos y criterios de toponimia)
VER.VER.TRABAJOS DE DRA SERRA Y LIC. ROMEROTRABAJOS DE DRA SERRA Y LIC. ROMERO YY
Profesor ALSINA. y localizar el área de estudio . en baseProfesor ALSINA. y localizar el área de estudio . en base
a las consideraciones geológicas, históricas, naturales ya las consideraciones geológicas, históricas, naturales y
lingüísticas. Explicación general de usos y origen de lalingüísticas. Explicación general de usos y origen de la
toponimia.toponimia.
 explicación de la toponimia, criterios de clasificación deexplicación de la toponimia, criterios de clasificación de

13. Organización de la información enOrganización de la información en
capítuloscapítulos
 CAPITULO II MARCO NATURALCAPITULO II MARCO NATURAL :: VER YVER Y
RELACIONA EN QUE TIPO DE BIOMA ELRELACIONA EN QUE TIPO DE BIOMA EL
LUGAR DE ESTUDIO:LUGAR DE ESTUDIO: VER Flora (nombreVER Flora (nombre
científico), características de las especies, usos,científico), características de las especies, usos,
descripción de la especie vegetal, fauna (nombredescripción de la especie vegetal, fauna (nombre
científico), clima con climograma-confeccióncientífico), clima con climograma-confección
grupal en base a los autores consultados (vergrupal en base a los autores consultados (ver
bibliografía), Hidrografía explicación - Localizaciónbibliografía), Hidrografía explicación - Localización
de los principales riachos, ríos de la regiónde los principales riachos, ríos de la región
(Naciente, desembocadura, alimentación,(Naciente, desembocadura, alimentación,
escurrimiento). Desarrollo de las bases naturalesescurrimiento). Desarrollo de las bases naturales
del departamentodel departamento
 Realización de climogramas y localización de laRealización de climogramas y localización de la
hidrografía. PERFILES TOPOGRAFICOShidrografía. PERFILES TOPOGRAFICOS

14. Organización de la información enOrganización de la información en
capítuloscapítulos
 CAPITULO III MARCO HISTÓRICO-CAPITULO III MARCO HISTÓRICO-
CULTURAL:CULTURAL: Rasgos culturales (proceso deRasgos culturales (proceso de
poblamiento) población según los distintospoblamiento) población según los distintos
censos, (2001-2010) de las principalescensos, (2001-2010) de las principales
localidades, infraestructura (Localización ylocalidades, infraestructura (Localización y
explicación rutas, caminos principales, etc.)explicación rutas, caminos principales, etc.)
PIRAMIDES DE POBLACIÓNPIRAMIDES DE POBLACIÓN
 VER ACTIVIDADES ECONOMICASVER ACTIVIDADES ECONOMICAS DELDEL
LUGAR. DEPARTAMENTO. REGION Y/OLUGAR. DEPARTAMENTO. REGION Y/O
PROVINCIA.PROVINCIA.

15. CONCLUSIÓN:CONCLUSIÓN:
 constituye la respuesta que propone – el
alumno (investigador) para el problema que
originó el trabajo de acuerdo a los datos
recogidos y la teoría elaborada y aplicada.
Debe redactarse, exhibiendo concordancia
con las hipótesis aceptadas. Sintetiza todos
los pasos que se siguieron en el proceso de
la investigación.
 Además se debe tener en cuenta los
objetivos propuestos.
 Deberá proponer una solución a la
problemática encontradas.

16. Ultimas hojas del trabajo.Ultimas hojas del trabajo.
GLOSARIO: vocabulario técnico la
disciplina tratada, términos específicos. Por
orden alfabético.
ANEXO
 Se podrá colocar toda información relevante,
recortes (con fechas y de que sección
del diario se obtuvo ),
 gráficos, tablas, imágenes: ( con sus
respectivos títulos, con letra Arial 10 negrita
y centrada, arriba de los mismos; mientras
que las leyendas o epígrafes se escribirán
de igual forma pero debajo.
Además deberán tener la fuente : (página web,
citar el libro, u otra bibliografía )ía )

17. BIBLIOGRAFÍA:BIBLIOGRAFÍA:
 Presentar en orden alfabético. Si se trata de libros, apellido con mayúsculas,
colocar los 2 primeros autores si fueran varios, título del libro, editorial, lugar de
publicación, año de publicación número de volumen.
 En el caso de revistas, apellido con mayúscula e iniciales de los nombres, año de
publicación, título del artículo, nombre de la revista o publicación, número del volumen
y de revista y página del artículo.
 Todo trabajo de investigación deberá contar con libros de textos universitarios,
Secundaria/polimodal.(CONSULTADOS MAS DE 10 LIBROS DE TEXTOS)
Diccionarios específicos de la disciplina. Revistas científicas, Periódicos: locales,
nacionales o internacionales. (Utilizando la bibliografía básica OBLIGATORIA
que figura en el programa y se desarrollan en clase) FERRERAS CHASCO
C y FIDALGO HIJANO C Biogeografía y Edafogeografìa. En Colección Espacios
y Sociedades. Serie general Nº 6. Ed. Síntesis. Madrid.
España.1991.Pag.30.Bibliografía obligatoria de la cátedra. Ver todos los
capítulos
 Pág. Web.( sitio y hora de consulta) De organismos oficiales.(oficiales.(consultasconsultas comocomo
complemento del trabajo y no el trabajo en sí)complemento del trabajo y no el trabajo en sí)

18. A tener en cuenta!!!A tener en cuenta!!!
Gráficos (herramientas para interpretar datos)
 Climogramas (distribución de las temperaturas y las
precipitaciones en el transcurso de un año)
 Imágenes Satelitales, (colores y texturas)
 Pirámides de población,( composición de la
población por edad, sexo y otras características)
cuadro y datos gráficos.
 Título del Mapa y fuente
 Referencias
 Escala Gráfica.
 Coordenadas Geográficas

19. UTILIZAR CRITERIOS PARA LAUTILIZAR CRITERIOS PARA LA
REDACCIÓNREDACCIÓN.. DEL TRABAJODEL TRABAJO
 Ortografía. Concordancia en las redacciones.
Reglas básicas de ortografía, uso de mayúsculas.
Prolijidad.
 Fuente del marco teórico utilizado.
Apellidos y Nombres del grupo que elaboró la
síntesis.
 Para presentarse al examen final deberá estar
debidamente aprobado por el equipo de cátedra.
 Presentar la carpeta de los trabajos
prácticos, carpeta cartográfica y la
carpeta de exposición ante el tribunal
evaluador. (Examen Final

20. CRITERIOS DECRITERIOS DE
EVALUACION:EVALUACION:
 LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO PRÁCTICO DEBERA
INDEFECTIBLEMENTE REUNIR TODOS LOS REQUISITOS
SOLICITADOS EN ESTA GUÍA, CASO CONTRARIO NO PODRA
PRESENTARSE EXAMEN ORAL (defensa del trabajo).
Correspondiente al 2º Parcial.
 * Toda consulta deberá realizarse en clase en los horarios
establecidos por la unidad académica. U otro horario acordado con los
docentes para tal fin.
 * Los trabajos deberán presentarse en formato Cd- Pen drive.
Windows Xp Microsoft Word 2003- 2007.
 Con una semana de anticipación acorde al cronograma
presentado por la cátedra.
 * En caso de tener correcciones finales los trabajos de
investigación, (antes de presentarse a la defensa deberá estar
aprobado la misma).

22. Fechas a tener en cuenta para la presentación
de la carpeta cartográfica
Lugar de entrega facultad de Humanidades U otro acordado
previamente con la Profesora y los ayudantes de Cátedra-

23. Lista de materialesLista de materiales
 Pizini 0,5 (para realizar los bordes).
 Papel vegetal 3 metros de gramos
 Bolígrafo: Rotring o Plantex 0,2.
 Lápices de colores de 36.
 Lectrografós 0,2 y 0,3
 Carpeta N° 5 de dibujo y Hojas cansón
misma medida.
 Mapa Planisferio y de la República Argentina
político N° 5 (Marca Mundo Cartográfico)
 En total son 4 mapas base planisferios y 5
mapas base de la Argentina (de cm 33 de
ancho, alto 24 cm)

24. CARTOGRAFÍA: (ELABORACIÓN
PROPIA) EN BASE A AUTORES
CONSULTADOS
 Los mapas temáticos a elaborar serán
confeccionados en papel impreso
(para los trabajos prácticos) y
vegetal para la carpeta cartográfica

25. Organización de la carpeta
cartográficacartográfica
Caratula.
Índice
Mapa.
Síntesis.
Mapa.
Síntesis
 Respetar los signos
cartográficos
convencionales en la
confección de los mismos.
 Respetar las pautas,
técnicas y herramientas
para la elaboración de los
mismos:
 SIMBOLOGÍAS. Colores,
grisados, tramas,
confección de isotipos en
las actividades humanas
(utilizando: plantillas-
letrográfos)

26. Mapa de losMapa de los
principales Climasprincipales Climas
de la Superficiede la Superficie
Terrestre.Terrestre.
Fuente:Fuente:
LORENZINI yLORENZINI y
otros .Geografíaotros .Geografía
General Ed.General Ed.
AZ.1994AZ.1994

27. Mapa de los
Principales
Biomas de la
Superficie
Terrestre.
Fuente:
BERTONE DE
DAGERRE y
otros. Geografía
General Ed
Kapeluz.1998

28. Precipitaciones
Medias Anuales.
Fuente LORENZINI y
otros. Geografía
General. Ed. Az. Pág
141

29. República Argentina
Climas. BERTONE. Cecilia
y otros. Geografía de la
Argentina. Edit. Kapeluz.
1997

31. Tipos de suelos de la
Argentina Fuente
LORENZINI y otros.
Geografía General. Ed. Az.
1999

32. Fuente:
CICOLELLA,
Fernandez, Caso
Geografía de los
territorios y
ambientes. .
Editorial Aique
1998

33. Fuente:Fuente:
CICOLELLA,CICOLELLA,
Fernandez,Fernandez,
Caso GeografíaCaso Geografía
de los territoriosde los territorios
y ambientesy ambientes..
EditorialEditorial
Aique 1998Aique 1998

34. FUENTE: Arzeno, Mariana y Otros- Geografía de la Argentina- Editorial Santillana-
Página 49

35. Síntesis explicativaSíntesis explicativa
– Realizar una introducción sobre el tema a
analizar
– Utilizar los puntos cardinales: Norte- Sur –Este-Oeste.
( ver las Ciudades importantes, Estados, Provincias o
Departamentos)
– En los aspectos fisiográficos, tener en cuenta:
ej. Ríos: (las nacientes. Tributarios, por los que
recorren los ríos, desembocadura (estuario, delta, etc)
relieve que recorre, etc. Puertos, fluviales y
marítimos. Aprovechamiento económico
– Coordenadas geográficas (latitud –longitud)
principales redes geográficas: paralelos y
meridianos .En caso de relieve colocar las alturas de
los principales cerros, cordilleras etc
– Debe consignarse los datos correspondientes: autor.
Nombre del texto, número de página. Pág. Web,
secciones, capítulos

36. Síntesis Explicativa
TIPO DE CLIMAS DE LA SUPERFICIE TERRESTRE
 En el mapa temático N° 5 se identifica con distintos colores los diferentes tipos de clima,
con sus variedades climáticas.
 El clima es el estado medio de la atmosfera que se determina por la observación del tiempo
durante treinta años.
 Se puede diferenciar cuatro tipos de climas: Cálidos, Templados, Fríos, Desérticos. A la
vez cada tipo de clima, a su vez se subdivide en variedades especificas que se detallan a
continuación:
 FRÍO: su área de difusión las constituyen los casquetes polares donde los rayos solares
son casi horizontales y las zonas de altas montanas. Presenta dos estaciones: el invierno,
con temperatura de congelación, el verano, es breve y muy frio. Sus variedades son:
 Polar o Nival: presenta temperaturas medias y precipitaciones escasas en forma de nieve.
Esta variedad es propia de Groenlandia, la Antártida y las costas del mar Ártico (se
identifica con el color blanco).
 De Altura: la temperatura disminuye a medida que aumenta la altitud. Es propio de la
Cordillera de los Andes, los Alpes y la Cordillera del Himalaya (se identifica con el color lila).
 Fuentes:
 Bertone de Daguerre. Geografía General. Editorial Kapeluz. 1997.
 Lorenzini, Horacio y otros. Geografía. Editorial Az. 1995 Pág. 147.
 Integrantes: Allendre, Raquel, Bogado Eduardo, Bogado Lourdes, Domínguez, Eduardo y
Fernández Alfredo


37. – Ortografía. Concordancia en las redacciones.
Reglas básicas de ortografía, uso de mayúsculas.
Prolijidad.
– Fuente del marco teórico utilizado. Apellidos y
Nombres del grupo que elaboró la síntesis.
– Presentar originales y no fotocopias DE OTRO
GRUPO. LAS ELABORACIONES SON GRUPALES.
Y no de todos los grupos que cursan la asignatura. Y
Ciclo lectivo correspondiente.
– Si los trabajos tuvieran correcciones deberán
quedar la copia original y colocar las
correcciones en una nueva hoja.
– Para presentarse al examen final deberá
estar debidamente aprobado por el equipo de
cátedra.
– Presentar la carpeta de los prácticos, carpeta
cartográfica y la carpeta de exposición ante
el tribunal evaluador. (Examen Final

38.  * En las evaluaciones orales en la defensa
del trabajo se tendrá en cuenta: (Presentación
del tema, manejo de los contenidos y la relación
global del tema. Manejo del vocabulario
específico, poder de síntesis, claridad en la
exposición, la utilización de los autores acordes
al contenido a desarrollar, etc).
 * Las Exposiciones son grupales, pero el
dominio del tema debe ser de cada uno de sus
integrantes, por lo tanto la evaluación es
SUMATIVA (será individual teniendo en cuenta el
proceso del alumno durante el cursado de la
asignatura)
 * También se evaluará el compromiso y
cumplimiento en tiempo y forma con las
actividades de la materia, la actitud hacia
el trabajo y la preparación de los mismos.

39. Para presentarse al exámen finalPara presentarse al exámen final
deberá estar debidamentedeberá estar debidamente
aprobado por el equipo de cátedra:aprobado por el equipo de cátedra:
la carpeta de los trabajosla carpeta de los trabajos
prácticos, carpetaprácticos, carpeta
cartográfica y la carpeta decartográfica y la carpeta de
exposición ante el tribunalexposición ante el tribunal
evaluador.evaluador.

41. Trabajos PrácticosTrabajos Prácticos
Cronograma de clasesCronograma de clases
 1º: Presentación y Tp. 1 Unidad 1 y 2(25/03/13)
 2º: Tp. 2 Biomas de la Tierra (01/04/13)
 3º: Tp.3 Tundra y Desierto (15/04/13)
 4º: Tp. 4 Bosque y Selva(22/04/13)
 5º: Tp. 5 Estepa, Pradera y Sabana (29/04/13)
 6º: Tp. 6 Bioma Marino(6/05/13)
 7º: Tp. 7 Biomas de la Argentina (20/05/13)
 8º: Tp. 8 Selvas de la Argentina (27/05/13)
 9º: Tp. 9 Problemas Ambientales (03/06/13)
 10º: Tp. 10 Parques Monumentos (10/06/13)
 11º: Inicio de exposiciones- Segundo parcial
(03/06/13)
 Finaliza el 24/06/13
Presentación de los 10Presentación de los 10
trabajostrabajos

42. Correcciones de los prácticosCorrecciones de los prácticos
 Cada práctico será corregido en base aCada práctico será corregido en base a
las pautas acordadas previamente.las pautas acordadas previamente.
 Los trabajos sé recepcionarán el día cadaLos trabajos sé recepcionarán el día cada
Lunes consecutivo de la entrega de laLunes consecutivo de la entrega de la
guía correspondiente en formato papel.guía correspondiente en formato papel.
 Deberán tener APROBADOS LOSDeberán tener APROBADOS LOS
TRABAJOS N° 1 Y 2, y presentar ELTRABAJOS N° 1 Y 2, y presentar EL
TRABAJO N 3. Así consecutivamente.TRABAJO N 3. Así consecutivamente.