Este documento presenta varias fuentes de información bibliográficas y diferentes estilos para citarlas (Chicago, Vancouver, ISSO 690). Incluye libros, artículos, páginas web y blogs sobre temas como bibliotecas, alfabetización informacional, y acceso abierto a la información.
En este archivo trataremos sobre las diferentes referencias bibliográficas estudiadas en el 3er año de bibliotecología del instituto ISFTP "OTTO KRAUSE".
SERBITAC Boletín Informativo de los Servicios Bibliotecarios de la Universida...jaimesnestor
Depósito Legal: ppi201203ME734
Semana del Libro 2016
Libros Electrónicos Universitarios 5
Acceso libre 6
13 revistas científicas acreditadas por el Cdchta incorporadas al ISI-Web of Science 7
Semana del Libro SERBIULA Táchira 2016 8
Lector del año 13
Trabajos de Ascenso ULA Táchira 14
Efeméride SERBIULA Táchira 17
Regresan libro a biblioteca en Ohio con 50 años de retraso 18
En línea la Semana del libro 2016 19
Catálogo bibliográfico electrónico de publicaciones del Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez 20
En este archivo trataremos sobre las diferentes referencias bibliográficas estudiadas en el 3er año de bibliotecología del instituto ISFTP "OTTO KRAUSE".
SERBITAC Boletín Informativo de los Servicios Bibliotecarios de la Universida...jaimesnestor
Depósito Legal: ppi201203ME734
Semana del Libro 2016
Libros Electrónicos Universitarios 5
Acceso libre 6
13 revistas científicas acreditadas por el Cdchta incorporadas al ISI-Web of Science 7
Semana del Libro SERBIULA Táchira 2016 8
Lector del año 13
Trabajos de Ascenso ULA Táchira 14
Efeméride SERBIULA Táchira 17
Regresan libro a biblioteca en Ohio con 50 años de retraso 18
En línea la Semana del libro 2016 19
Catálogo bibliográfico electrónico de publicaciones del Núcleo Universitario Dr. Pedro Rincón Gutiérrez 20
Lectura Tesis doctoral De la Cervantes Virtual a la LIJ20 Jose Rovira Collado...José Rovira Collado
Lectura de la Tesis Doctoral LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL EN INTERNET. DE LA CERVANTES VIRTUAL A LA
LIJ 2.0. HERRAMIENTAS Y ESPACIOS PARA SU ESTUDIO Y DIFUSIÓN. Candidato José Rovira Collado. Universidad de Alicante. 16 de enero 2015.
ESTUDIOS SOBRE EL PATRIMONIO DOCUMENTAL, DIGITAL Y CULTURAL DE AMÉRICA LATINASMGE MÉXICO
ESTUDIOS SOBRE EL PATRIMONIO DOCUMENTAL, DIGITAL Y CULTURAL DE AMÉRICA LATINA
180 ANIVERSARIO. EDICIÓN CONMEMTORATIVA
Coordinación y edición: Ramona I. Pérez Bertruy
Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística
Academia Mexicana de Bibliografía
Año: 2014
Lectura Tesis doctoral De la Cervantes Virtual a la LIJ20 Jose Rovira Collado...José Rovira Collado
Lectura de la Tesis Doctoral LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL EN INTERNET. DE LA CERVANTES VIRTUAL A LA
LIJ 2.0. HERRAMIENTAS Y ESPACIOS PARA SU ESTUDIO Y DIFUSIÓN. Candidato José Rovira Collado. Universidad de Alicante. 16 de enero 2015.
ESTUDIOS SOBRE EL PATRIMONIO DOCUMENTAL, DIGITAL Y CULTURAL DE AMÉRICA LATINASMGE MÉXICO
ESTUDIOS SOBRE EL PATRIMONIO DOCUMENTAL, DIGITAL Y CULTURAL DE AMÉRICA LATINA
180 ANIVERSARIO. EDICIÓN CONMEMTORATIVA
Coordinación y edición: Ramona I. Pérez Bertruy
Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística
Academia Mexicana de Bibliografía
Año: 2014
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
4. ESTILO Chicago
Navas Benito, Enrique. 50 razones para ir a la biblioteca en el siglo XXI.
"Auxiliar de Biblioteca" (2022), (Consultado el 15 de marzo de 2022)
Rios Ortega, Jaime, and Ramirez Velazques. El valor social de las bibliotecas
y de la informacion. Mexico: Universidad Nacional de México, 2016
Vallejo Sierra, Helena Ruth. "Bibliotecología y bibliotecas valgo por lo que
soy no por el lugar donde estoy" Bibliored. (2016)
Romanos de Tirantel, Susana. Guía de fuentes de información
especializadas: Humanidades y ciencias sociales, 1996.
Gomez Domingues , David. Fuentes de información bibliográficas y bases
de datos. España: Universidad de Granada.
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5. ESTILO Chicago
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Gallego Lorenzo, Josefa, and Junca comdepadros, Manela. Fuentes y
servicios de informacion. España Universidad de Cataluñya, 2000.
Osmalo, Blogspot. Ciclo social de trasferencia de la información
documental. "Enfasis en la unidad profesional y usuario de la información.
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Gomez Hernandez, Jose A. la alfabetizacion como servicio de las bibliotecas.
España: Universidad de Murcia, 2000
Guerrero Chanduvi, Dante. Alfabetización informacional. Piura: Facultad de
ingenieria, 2017.
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blogs.upm.es/bibliotsidiupm.com (consultado el 16 de junio de 2022)
6. ESTILO Vancouver
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Humanidad y ciencias sociales. 1996.
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Gallego Lorenzo, J. Alfabetizacion informacional. Universidad de Piura. 2017
Gomez Hernandez, j. Alfabetización informacional como servicio de las
biblioteca.universisda de murcia.2000
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7. ESTILO Vancouver
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[consulta16jun2022].disponible:blogs.upm.es/bibliotsidiupm.com
Navas, B. 50 razones para ir a la bibliotca en el siglo XXI [internet].2022
[consultado 15 may 2022].Disponible en:
https:/wwwauxiliaresdebiblioteca.com
Vallejo Sierra, R. Bibliotecologia y biblioteca valgo por lo que soy no por el
lugar donde estoy. 2016
Osmaldo Blopspot. Ciclo social de la transferencia de la informacion
documental enfasis en la unidad profesional y usuarios de la informacion
[internet]. Mar 2016 [consultado 10 may 2022].disponible en
:https//osmalo.blospot.com
2
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8. ESTILO ISSO 690
Romanos de Tirantel, S, guía de fuentes de información especializadas:
Humanidades y ciencias sociales, 1996.
Gomez Dominguez, D, fuentes de información bibliograficas catalogos de
bibliotecas y bases de datos, Universidad de Granda.
Gallego Lorenzo, J, alfabetización informacional como servicio de las
bibliotecas, Universidad de Piura, 2017.
Rios Ortega, J, Ramirez Velazquez, C, el valor social de la biblioteca y de la
información, Universidad de México, 2016.
Guerrero Chandur, D, alfabetización informacional, Universidad de Piura,
2017.
Acceso Abierto, las rutas del open access [internet]
2019[consultado16jum2022], disponible en
doi:blogs.upm.es/biblioetsidiupm.com 3
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9. ESTILO ISSO 690
Gomez Hernandez, J, alfabetizacion informacional como servicio de las
bibliotecas, Universidad de Murcia, 2000.
Navas, B, 50 razones para ir a la biblioteca en el siglo XXI [internet] 2021,
[consultado 15 may 2022], disponible en
doi:https://www.auxiliaresdebiblioteca.com
Osmalo, Blospot, ciclo social de transferencia de la informacion documental
[internet], 2016 [consultado 22 jun 2022], disponible en
doi:https://wwwosmalo.blospot.com
Vallejo Sierra, R, bibliotecologia y biblioteca valgo por lo que soy no por el
ugar donde estoy. 2016
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