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LA IGLESIA MEDIEVAL
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de en dos grupos:
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Vivian juntos con los
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pequeños grupos llamados parroquias.
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  • 1. LA IGLESIA MEDIEVAL LA IGLESIA MEDIEVAL Or Organización: se d ganización: se divi ivide e de en dos grupos: n dos grupos: El El clero clero secular: secular: V Vivian juntos con los ivian juntos con los laicos, tenían contacto con la población, laicos, tenían contacto con la población, pequeños grupos llamados parroquias. pequeños grupos llamados parroquias. E clero regular: estaba construido por E clero regular: estaba construido por monjes y monjes, Vivian aislados y monjes y monjes, Vivian aislados y congregados en monasterio. congregados en monasterio. La situación del clero La situación del clero Eran dos grande vicios Eran dos grande vicios La Simonia: La Simonia: era la copra de cargas a era la copra de cargas a través influencia o dinero. través influencia o dinero. El Nicolaimo: El Nicolaimo: era el rechazo al celibato era el rechazo al celibato religioso. religioso. Surgieron movimientos de reforma. Surgieron movimientos de reforma. Su principal promotor Bernardo de Su principal promotor Bernardo de C.leravol. C.leravol. LA ECONOMÍA MEDIEVAL LA ECONOMÍA MEDIEVAL Evoluciono en dos periodos Evoluciono en dos periodos Alta edad media (S V-X) Alta edad media (S V-X) agricultura y lo rural. agricultura y lo rural. Baja edad media (S. XI Baja edad media (S. XI – – XV) - XV) - comercio y vida urbana. comercio y vida urbana. El mundo de los campesinos El mundo de los campesinos Base de la sociedad, pagaban Base de la sociedad, pagaban impuestos y su trabajo era impuestos y su trabajo era mantener al clero y la nobleza. mantener al clero y la nobleza. Se dividía en hombres libres y Se dividía en hombres libres y siervos. siervos. Hombres Libres: Hombres Libres: Colonos y Colonos y villanos. villanos. Colonos: Colonos: arrendaban parcelas y arrendaban parcelas y pagaban re pagaban rentas. ntas. Villanos: Villanos: Vivian en aldeas, Vivian en aldeas, trabajaban sus tierras y de eso trabajaban sus tierras y de eso Vivian. Vivian. Los siervos: Los siervos: pertenecían al señor pertenecían al señor feudal, disponían de su cuerpo, feudal, disponían de su cuerpo, trabajo y bienes. trabajo y bienes. LA EXPOSICIÓN AGRÍCOLA LA EXPOSICIÓN AGRÍCOLA Fines del siglo XI aumenta la Fines del siglo XI aumenta la producción producción agrícola, agrícola, debido debido a a dos dos factores: el clima y la innovación factores: el clima y la innovación tecnológica: tecnológica:   Arado de rueda Arado de rueda   La sustitución de buey por el La sustitución de buey por el caballo caballo   La introducción del sistema de La introducción del sistema de roción de tierras de cultivo. roción de tierras de cultivo. EL RESURGIMIENTO DEL EL RESURGIMIENTO DEL COMERCIO COMERCIO A partir del S. XII hubo cambios en A partir del S. XII hubo cambios en Europa. La economía rural y Europa. La economía rural y autoconsumo se transformo en una autoconsumo se transformo en una economía abierta y comercial. economía abierta y comercial. Llega Llega a su fin por el S. XII a su fin por el S. XIII debido a los I debido a los factores siguientes: factores siguientes:   El aumento de la producción El aumento de la producción agrícola. agrícola.   La paz que vivió Europa. La paz que vivió Europa.   E crecimiento de la población. E crecimiento de la población.   Las cruzadas nuevas rutas Las cruzadas nuevas rutas comerciales marítima y terrestre. comerciales marítima y terrestre. LA MANUFACTURA LA MANUFACTURA Lo mas inportante fue la industria textil Lo mas inportante fue la industria textil y en y en particular se beneficio por teres particular se beneficio por teres innovaciones; el molino panero, el torno y el innovaciones; el molino panero, el torno y el tilo pedal. tilo pedal.
  • 2. I.E. “II I.E. “II EL RENACIMIENTO URBANO EL RENACIMIENTO URBANO La vida en las ciudades La vida en las ciudades Pasaron a formar de un señor feudal. Pasaron a formar de un señor feudal. Hubo cambio, debido al acrecimiento de la Hubo cambio, debido al acrecimiento de la población población el el aumento aumento de de la la riqueza riqueza el el renacimiento del comercio. renacimiento del comercio. Características de las ciudades medievales Características de las ciudades medievales Situados cerca del rio, mar o de un camino, Situados cerca del rio, mar o de un camino, facilitaba el comercio y la comunicación. Con facilitaba el comercio y la comunicación. Con murallas para defenderse de sus enemigos, murallas para defenderse de sus enemigos, obtenían agua de poso y caudales por obtenían agua de poso y caudales por alcantarillado que traían desde el rio. alcantarillado que traían desde el rio. Las casas tenían tres pisos: el primero de piedra Las casas tenían tres pisos: el primero de piedra sirvió taller y tienda el segundo y el tercero eran sirvió taller y tienda el segundo y el tercero eran de madera de madera y sirvió y sirvió de habitaciones. de habitaciones. Surgimiento de la burguesía Surgimiento de la burguesía Personas que acumulaban riquezas y se Personas que acumulaban riquezas y se dedicaron a trabajos distintos de los de dedicaron a trabajos distintos de los de agrícolas. agrícolas. La mayoría delos burgueses eran mercaderes o La mayoría delos burgueses eran mercaderes o artesanos. artesanos. El gobierno de la ciudad El gobierno de la ciudad Los gobiernos de las clases burguesas, ayudados Los gobiernos de las clases burguesas, ayudados por por los los reyes reyes obtuvieron obtuvieron su su carta carta de de libertad libertad así así tuviera el derecho autogobernarse, entonces tuviera el derecho autogobernarse, entonces empezó la diferencia entre ricos y pobres. empezó la diferencia entre ricos y pobres. ARTE Y CULTURA MEDIEVAL ARTE Y CULTURA MEDIEVAL El arte romántico: estilo rural El arte romántico: estilo rural Era un arte aristocrático con Era un arte aristocrático con monumentos y solidos, grandes, finos y monumentos y solidos, grandes, finos y macizos, buscaban expresar el poder de macizos, buscaban expresar el poder de la iglesia, falta de realismo en su pintura la iglesia, falta de realismo en su pintura y su escultura. y su escultura. El arte gótico: un estilo urbano El arte gótico: un estilo urbano Fue un estilo urbano y burgués, reflejo Fue un estilo urbano y burgués, reflejo un estilo de vida. un estilo de vida. Su escultura tuvo mayor detalle con Su escultura tuvo mayor detalle con movimientos y naturalidad. movimientos y naturalidad. Su mejor arquitectura fue la catedral. Su mejor arquitectura fue la catedral. Entre ellos tenemos: Norte-Dame Entre ellos tenemos: Norte-Dame colonia de Alemania. colonia de Alemania. EDUCACIÓN MEDIEVAL EDUCACIÓN MEDIEVAL Se dividió en tres tipos de instituciones: Se dividió en tres tipos de instituciones: Escuelas palatinas: orientados a Escuelas palatinas: orientados a funcionarios imperiales. funcionarios imperiales. Escuela Monostatica. Escuela Monostatica. Conservación del crecimiento de la Conservación del crecimiento de la antigüedad clásica formación de clérigos. antigüedad clásica formación de clérigos. Escuelas Catedralicias: Escuelas Catedralicias: se encargaban se encargaban de renovar la enseñanza antigua y de renovar la enseñanza antigua y ampliar estudios de nuevas materias. ampliar estudios de nuevas materias. Las universidades: Las universidades: eran asociaciones eran asociaciones formadas de las escuelas catedralicias, formadas de las escuelas catedralicias, buscando buscando mayor mayor autonomía, autonomía, respecto respecto al al poder poder de los de los obispos, obispos, el vínculo el vínculo que los que los unía era el trabajo intelectual unía era el trabajo intelectual Universidades europeas mas antiguas Universidades europeas mas antiguas fueron los de Bolonia, parís u Oxford. fueron los de Bolonia, parís u Oxford. I.E. I.E. “CARTAVIO” “CARTAVIO” ÉPOCA MEDIEVAL ÉPOCA MEDIEVAL ALUMNAS: ALUMNAS:   Alexandra Arias Zurita Alexandra Arias Zurita   Dorcas Robles Pinedo Dorcas Robles Pinedo   Yamillet Campos Casana Yamillet Campos Casana   Marghorie Delgado Valverde Marghorie Delgado Valverde   Shamilla Paredes Reyes Shamilla Paredes Reyes PROFESORA: PROFESORA:   Melva Ruiz Aranda Melva Ruiz Aranda Grado: Grado:   2 2 DO DO “ “B B” ” Cartavio - Perú Cartavio - Perú 2014 2014