Este documento describe las pedagogías y tecnologías emergentes para la enseñanza virtual y a distancia. Define las pedagogías emergentes como flexibles, colaborativas y personalizadas para adaptarse a diferentes contextos. También explica que las tecnologías emergentes son herramientas innovadoras para el aprendizaje. Luego, detalla los principios de compromiso, autenticidad y reflexión crítica que deben guiar las prácticas pedagógicas emergentes. Finalmente, concluye que las tecnologías pueden apo

1. DIPLOMADO PEDAGOGÍAS EMERGENTES PARA LA
ENSEÑANZA EN MODALIDADES VIRTUAL Y DISTANCIA
Carlos Armando Castaño Matallana

2. Tecnologías y pedagogías emergentes
Una visión general de los conceptos y principios clave del artículo de
Jordi Adell y Linda Castañeda de 2012

3. 01
02
¿Qué son las pedagogías y las
tecnologías emergentes?
Tecnologías emergentes: herramientas nuevas e
innovadoras para el aprendizaje
Pedagogías: las teorías y prácticas de la enseñanza

4. Colaborativo: enfatiza el trabajo
grupal y la interacción
Personalizado: adaptado a las
necesidades individuales de los
estudiantes
Características de las pedagogías emergentes
Flexible: adaptable a diversos
contextos y situaciones

5. Principios de las prácticas
pedagógicas emergentes
● Compromiso: involucrar activamente
a los estudiantes en el proceso de
aprendizaje
● Autenticidad: conectar el aprendizaje
con contextos y problemas del mundo
real
● Reflexión: animar a los estudiantes a
pensar críticamente sobre su propio
aprendizaje

6. 01
02
03
El uso efectivo de la
tecnología requiere una
comprensión clara de
los principios
pedagógicos
Conclusión
Las tecnologías
emergentes pueden
mejorar y apoyar las
pedagogías emergentes
Debemos evaluar y
adaptar constantemente
nuestras prácticas
pedagógicas para
satisfacer las necesidades
cambiantes de los
estudiantes en un

7. Gracias por su tiempo y atención 🙂