El poema describe cómo Dios respondió a las peticiones del hablante con cosas mayores y mejores de lo pedido originalmente, terminando con la revelación de que el hablante tiene a Dios como su mejor amigo.
El poema describe cómo Dios respondió a las peticiones del hablante con cosas mayores y mejores de lo pedido originalmente, terminando con la revelación de que Dios mismo es el mejor amigo del hablante.
El poema describe cómo Dios respondió a las peticiones del hablante con cosas mayores y mejores de lo pedido originalmente, terminando con la revelación de que Dios mismo es el mejor amigo del hablante.
El poema describe cómo una persona le pidió a Dios cosas pequeñas como una flor, un árbol y un río, pero Dios le dio cosas mucho más grandes e importantes como un jardín, un bosque y un océano. Cuando la persona le pidió un amigo, Dios le dio a la persona misma, sugiriendo que Dios siempre da más de lo que se pide.
El documento compara las peticiones que una persona le hace a Dios con las respuestas mucho más grandes que recibe. Se pide una flor y se recibe un jardín, un árbol y un bosque, un río y un océano, y finalmente se pide un amigo y la persona se da cuenta de que Dios le ha dado a sí mismo.
El poema compara las peticiones del hablante a Dios con las respuestas mucho más abundantes que recibió. Al pedir una flor, recibió un jardín completo; al pedir un árbol, recibió un bosque entero; y al pedir un río, recibió un océano. La última línea sugiere que al pedir un amigo, lo que recibió fue a la persona a quien se le envía el poema.
El poema compara las peticiones a Dios con los regalos recibidos, sugiriendo que aunque se pide algo pequeño, Dios da más de lo esperado. Al pedir una flor se recibió un jardín, al pedir un árbol se recibió un bosque, y al pedir un río se recibió un océano. La última línea insinúa que al pedir un amigo, el regalo más grande fue al lector.
El poema describe cómo una persona le pidió a Dios cosas pequeñas como una flor, un árbol y un río, pero Dios le dio cosas mucho más grandes e importantes como un jardín, un bosque y un océano. Cuando la persona le pidió un amigo, Dios le dio a la persona misma, sugiriendo que Dios siempre da más de lo que se pide.
El documento compara las peticiones que una persona le hace a Dios con las respuestas mucho más grandes que recibe. Se pide una flor y se recibe un jardín, un árbol y un bosque, un río y un océano. Finalmente, al pedir un amigo, la persona recibe a Dios.
El poema describe cómo Dios respondió a las peticiones del hablante con cosas mayores y mejores de lo pedido originalmente, terminando con la revelación de que Dios mismo es el mejor amigo del hablante.
El poema describe cómo Dios respondió a las peticiones del hablante con cosas mayores y mejores de lo pedido originalmente, terminando con la revelación de que Dios mismo es el mejor amigo del hablante.
El poema describe cómo una persona le pidió a Dios cosas pequeñas como una flor, un árbol y un río, pero Dios le dio cosas mucho más grandes e importantes como un jardín, un bosque y un océano. Cuando la persona le pidió un amigo, Dios le dio a la persona misma, sugiriendo que Dios siempre da más de lo que se pide.
El documento compara las peticiones que una persona le hace a Dios con las respuestas mucho más grandes que recibe. Se pide una flor y se recibe un jardín, un árbol y un bosque, un río y un océano, y finalmente se pide un amigo y la persona se da cuenta de que Dios le ha dado a sí mismo.
El poema compara las peticiones del hablante a Dios con las respuestas mucho más abundantes que recibió. Al pedir una flor, recibió un jardín completo; al pedir un árbol, recibió un bosque entero; y al pedir un río, recibió un océano. La última línea sugiere que al pedir un amigo, lo que recibió fue a la persona a quien se le envía el poema.
El poema compara las peticiones a Dios con los regalos recibidos, sugiriendo que aunque se pide algo pequeño, Dios da más de lo esperado. Al pedir una flor se recibió un jardín, al pedir un árbol se recibió un bosque, y al pedir un río se recibió un océano. La última línea insinúa que al pedir un amigo, el regalo más grande fue al lector.
El poema describe cómo una persona le pidió a Dios cosas pequeñas como una flor, un árbol y un río, pero Dios le dio cosas mucho más grandes e importantes como un jardín, un bosque y un océano. Cuando la persona le pidió un amigo, Dios le dio a la persona misma, sugiriendo que Dios siempre da más de lo que se pide.
El documento compara las peticiones que una persona le hace a Dios con las respuestas mucho más grandes que recibe. Se pide una flor y se recibe un jardín, un árbol y un bosque, un río y un océano. Finalmente, al pedir un amigo, la persona recibe a Dios.
Este documento ofrece consejos para hablar en público de manera efectiva, incluyendo preparar el discurso con anticipación, ensayarlo, grabarse para observar la construcción del discurso, el lenguaje corporal y la voz, y aplicar estas observaciones para mejorar las futuras presentaciones públicas.
Este documento presenta una recopilación de dinámicas grupales de diferentes tipos: presentación, formación de grupos, integración, trabajo en equipo, liderazgo y al aire libre. El objetivo es apoyar el trabajo de los facilitadores de grupos ofreciendo alternativas para motivar e impulsar valores a través de la interacción entre los participantes. El documento fue elaborado por estudiantes de psicología educativa de la Universidad Nacional de Chimborazo bajo la coordinación de dos profesores.
El documento habla sobre la teoría de los sistemas y la familia. Menciona conceptos como el contextualismo, organicismo, psicología de la Gestalt y homeostasis. Define los conceptos sistémicos de sistemas y subsistemas, retroalimentación, homeostasis, calibración, equifinalidad y estabilidad/ruptura de un sistema. También analiza etapas como la adaptación a la escuela y el posible fracaso escolar.
La psicología pedagógica estudia las formas en que ocurre el aprendizaje humano en los centros educativos. El documento describe los orígenes y desarrollo de la psicotecnia, una rama aplicada de la psicología, en Barcelona y Madrid, España. Se establecieron varios laboratorios e institutos en las primeras décadas del siglo XX para aplicar los conocimientos psicológicos a la orientación profesional y mejora del rendimiento escolar.
Este resumen describe un libro titulado "¿Quién se ha llevado mi queso?" que analiza cómo las personas temen afrontar los cambios constantes en la vida. Nos enseña que no debemos aferrarnos a una sola situación o objetivo, ya que estos pueden cambiar repentinamente. En su lugar, debemos estar preparados para adaptarnos a los cambios y perder el miedo hacia ellos, para no ser sorprendidos por ocasiones de cambio desagradables. Asimismo, debemos estar dispuestos al cambio y no aferrarn
Este documento describe los diferentes significados que pueden tener varios gestos en diferentes culturas y países. Explica que gestos comunes como el pulgar arriba, señalar con el dedo o tocar la cabeza de alguien pueden ser ofensivos o tener connotaciones negativas en algunas culturas. También señala que el significado de gestos puede variar incluso dentro de una misma región o país.
Este documento establece los principios, fines y normas para el sistema de educación superior en Ecuador. Define el ámbito y objetivo de la educación superior, los derechos de los estudiantes y profesores, y los principios de autonomía, calidad e igualdad de oportunidades que rigen el sistema. También describe las fuentes de financiamiento para las instituciones públicas y privadas de educación superior y los mecanismos para la rendición de cuentas de los fondos públicos.
Este documento describe los diferentes pasos del proceso de prevención y promoción de la salud en las escuelas. Incluye 1) prevención y promoción, 2) detección y recepción de casos, 3) abordaje del caso, y 4) seguimiento. Cada paso implica actividades como interacción directa, análisis de estrategias, entrevistas, derivación a recursos de apoyo y monitoreo interdisciplinario.
Los tres árboles hablan sobre sus sueños de convertirse en un cofre de tesoros, una embarcación poderosa y el árbol más grande del bosque, respectivamente. Más tarde son cortados por leñadores y convertidos en un cajón de comida, una pequeña balsa y tablas. Años después, cada árbol se da cuenta de que cumplió su propósito de una manera que no esperaba al contener al Niño Jesús, transportar a Jesús durante una tormenta y ser usado para crucificar a Jesús.
Este documento discute el papel de la masturbación desde perspectivas psicológicas. Explica que la masturbación es una parte normal del desarrollo sexual que ayuda a las personas a conocer su cuerpo y sexualidad sin vergüenza. Aunque algunos consideran la masturbación insatisfactoria si se hace con culpa, en general es una actividad saludable, especialmente durante la adolescencia y pubertad. La prohibición de la masturbación puede causar inhibiciones o rebeldía. Hoy se sabe que la masturbación no causa daños y es practicada por personas de
Este documento describe la pintura "La Balsa de la Medusa" del artista Theodore Gericault, que representa el naufragio de un barco francés en 1816. La pintura captura las diferentes actitudes humanas ante situaciones límite como el desastre, y nos invita a reflexionar sobre cómo enfrentaríamos nosotros mismos circunstancias difíciles. Además, utiliza la balsa como metáfora del planeta y de la humanidad que debe luchar junta para sobrevivir.
La autora describe a su madre como la mamá más mala del mundo cuando era niña, ya que la obligaba a desayunar y comer saludablemente, hacer tareas domésticas y la supervisaba estrictamente. Sin embargo, ahora que es adulta, se da cuenta de que gracias a la crianza estricta de su madre creció sana y fuerte, terminó su carrera universitaria, y aprendió habilidades domésticas. La autora agradece a Dios por darle a su madre, que a pesar de que parecía estricta, la amaba
La foto muestra al Dr. Bruner realizando con éxito una cirugía prenatal a Samuel Armas, un bebé de 21 semanas diagnosticado con espina bífida. Durante la operación, Samuel sacó su mano a través de la incisión y cogió la mano del Dr. Bruner en un momento que fue fotografiado. Meses después, Samuel nació sano y lleva una vida normal.
Este documento ofrece una guía para una meditación en la que la persona imagina un ángel a su lado y entrega a Dios todos sus problemas y preocupaciones, imaginándose soltando una bolsa pesada. Luego imagina guardando en su corazón los momentos felices de su vida. Finalmente agradece a Dios por lo bueno y lo malo, respira profundamente y envía una bendición a alguien que pueda necesitar ayuda.
El documento analiza las palabras más importantes en español de acuerdo a su longitud. Describe las palabras "YO", "EGO", "AMOR", "RUMOR", "EXITO", "CELOS", "NOSOTROS", "SONRISA", "CONFIANZA", y "CONOCIMIENTO", y ofrece consejos breves sobre cómo tratar cada una.
Las perlas se forman cuando una ostra sufre una herida, como cuando un grano de arena penetra su concha. Las células del nácar de la ostra cubren el grano de arena con capas de sustancia lustrosa para protegerse, formando así una perla. Del mismo modo, cuando las personas sufren heridas emocionales debido al rechazo u otras palabras duras, deben cubrirlas con capas de amor para sanar y transformar el dolor en algo positivo, como una perla.
Un hombre llamado Heraldo ayuda a una anciana cuyo auto tuvo una pinchadura, rehusando cualquier pago. Más tarde, la anciana ayuda a una camarera embarazada dejándole una nota y dinero. La camarera resulta ser la esposa de Heraldo, quien había pasado por dificultades. El documento enfatiza la importancia de ayudar a otros cuando estén en necesidad.
El documento describe las diferentes formas en que las personas pueden demostrar su amor a lo largo de una relación, como apoyarse mutuamente en tiempos difíciles, criar hijos juntos, envejecer juntos y siempre expresar su amor el uno por el otro. Hacer el amor significa caminar juntos a través de la vida, superando obstáculos y fortaleciendo los lazos a través de pequeños gestos que evitan la rutina.
A empresa anunciou um novo produto que combina hardware e software para fornecer uma solução completa para clientes. O produto oferece recursos avançados de inteligência artificial e aprendizado de máquina para ajudar os usuários a automatizar tarefas complexas. Analistas acreditam que o produto pode ser um sucesso comercial se for fácil de usar e tiver um preço acessível.
El documento habla sobre la importancia de tener un "amante", que puede ser algo que nos apasiona como un hobby, trabajo vocacional, literatura u otra actividad. El autor, un doctor, sugiere a pacientes deprimidos que en lugar de tomar antidepresivos, deberían buscar un amante para darle sentido y motivación a su vida. Un amante nos mantiene interesados en vivir en lugar de simplemente "durar" o sobrevivir.
Este documento ofrece consejos para hablar en público de manera efectiva, incluyendo preparar el discurso con anticipación, ensayarlo, grabarse para observar la construcción del discurso, el lenguaje corporal y la voz, y aplicar estas observaciones para mejorar las futuras presentaciones públicas.
Este documento presenta una recopilación de dinámicas grupales de diferentes tipos: presentación, formación de grupos, integración, trabajo en equipo, liderazgo y al aire libre. El objetivo es apoyar el trabajo de los facilitadores de grupos ofreciendo alternativas para motivar e impulsar valores a través de la interacción entre los participantes. El documento fue elaborado por estudiantes de psicología educativa de la Universidad Nacional de Chimborazo bajo la coordinación de dos profesores.
El documento habla sobre la teoría de los sistemas y la familia. Menciona conceptos como el contextualismo, organicismo, psicología de la Gestalt y homeostasis. Define los conceptos sistémicos de sistemas y subsistemas, retroalimentación, homeostasis, calibración, equifinalidad y estabilidad/ruptura de un sistema. También analiza etapas como la adaptación a la escuela y el posible fracaso escolar.
La psicología pedagógica estudia las formas en que ocurre el aprendizaje humano en los centros educativos. El documento describe los orígenes y desarrollo de la psicotecnia, una rama aplicada de la psicología, en Barcelona y Madrid, España. Se establecieron varios laboratorios e institutos en las primeras décadas del siglo XX para aplicar los conocimientos psicológicos a la orientación profesional y mejora del rendimiento escolar.
Este resumen describe un libro titulado "¿Quién se ha llevado mi queso?" que analiza cómo las personas temen afrontar los cambios constantes en la vida. Nos enseña que no debemos aferrarnos a una sola situación o objetivo, ya que estos pueden cambiar repentinamente. En su lugar, debemos estar preparados para adaptarnos a los cambios y perder el miedo hacia ellos, para no ser sorprendidos por ocasiones de cambio desagradables. Asimismo, debemos estar dispuestos al cambio y no aferrarn
Este documento describe los diferentes significados que pueden tener varios gestos en diferentes culturas y países. Explica que gestos comunes como el pulgar arriba, señalar con el dedo o tocar la cabeza de alguien pueden ser ofensivos o tener connotaciones negativas en algunas culturas. También señala que el significado de gestos puede variar incluso dentro de una misma región o país.
Este documento establece los principios, fines y normas para el sistema de educación superior en Ecuador. Define el ámbito y objetivo de la educación superior, los derechos de los estudiantes y profesores, y los principios de autonomía, calidad e igualdad de oportunidades que rigen el sistema. También describe las fuentes de financiamiento para las instituciones públicas y privadas de educación superior y los mecanismos para la rendición de cuentas de los fondos públicos.
Este documento describe los diferentes pasos del proceso de prevención y promoción de la salud en las escuelas. Incluye 1) prevención y promoción, 2) detección y recepción de casos, 3) abordaje del caso, y 4) seguimiento. Cada paso implica actividades como interacción directa, análisis de estrategias, entrevistas, derivación a recursos de apoyo y monitoreo interdisciplinario.
Los tres árboles hablan sobre sus sueños de convertirse en un cofre de tesoros, una embarcación poderosa y el árbol más grande del bosque, respectivamente. Más tarde son cortados por leñadores y convertidos en un cajón de comida, una pequeña balsa y tablas. Años después, cada árbol se da cuenta de que cumplió su propósito de una manera que no esperaba al contener al Niño Jesús, transportar a Jesús durante una tormenta y ser usado para crucificar a Jesús.
Este documento discute el papel de la masturbación desde perspectivas psicológicas. Explica que la masturbación es una parte normal del desarrollo sexual que ayuda a las personas a conocer su cuerpo y sexualidad sin vergüenza. Aunque algunos consideran la masturbación insatisfactoria si se hace con culpa, en general es una actividad saludable, especialmente durante la adolescencia y pubertad. La prohibición de la masturbación puede causar inhibiciones o rebeldía. Hoy se sabe que la masturbación no causa daños y es practicada por personas de
Este documento describe la pintura "La Balsa de la Medusa" del artista Theodore Gericault, que representa el naufragio de un barco francés en 1816. La pintura captura las diferentes actitudes humanas ante situaciones límite como el desastre, y nos invita a reflexionar sobre cómo enfrentaríamos nosotros mismos circunstancias difíciles. Además, utiliza la balsa como metáfora del planeta y de la humanidad que debe luchar junta para sobrevivir.
La autora describe a su madre como la mamá más mala del mundo cuando era niña, ya que la obligaba a desayunar y comer saludablemente, hacer tareas domésticas y la supervisaba estrictamente. Sin embargo, ahora que es adulta, se da cuenta de que gracias a la crianza estricta de su madre creció sana y fuerte, terminó su carrera universitaria, y aprendió habilidades domésticas. La autora agradece a Dios por darle a su madre, que a pesar de que parecía estricta, la amaba
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Este documento ofrece una guía para una meditación en la que la persona imagina un ángel a su lado y entrega a Dios todos sus problemas y preocupaciones, imaginándose soltando una bolsa pesada. Luego imagina guardando en su corazón los momentos felices de su vida. Finalmente agradece a Dios por lo bueno y lo malo, respira profundamente y envía una bendición a alguien que pueda necesitar ayuda.
El documento analiza las palabras más importantes en español de acuerdo a su longitud. Describe las palabras "YO", "EGO", "AMOR", "RUMOR", "EXITO", "CELOS", "NOSOTROS", "SONRISA", "CONFIANZA", y "CONOCIMIENTO", y ofrece consejos breves sobre cómo tratar cada una.
Las perlas se forman cuando una ostra sufre una herida, como cuando un grano de arena penetra su concha. Las células del nácar de la ostra cubren el grano de arena con capas de sustancia lustrosa para protegerse, formando así una perla. Del mismo modo, cuando las personas sufren heridas emocionales debido al rechazo u otras palabras duras, deben cubrirlas con capas de amor para sanar y transformar el dolor en algo positivo, como una perla.
Un hombre llamado Heraldo ayuda a una anciana cuyo auto tuvo una pinchadura, rehusando cualquier pago. Más tarde, la anciana ayuda a una camarera embarazada dejándole una nota y dinero. La camarera resulta ser la esposa de Heraldo, quien había pasado por dificultades. El documento enfatiza la importancia de ayudar a otros cuando estén en necesidad.
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En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.