El documento describe el pensamiento sistémico, que analiza todas las partes interrelacionadas que conforman una situación para comprenderla mejor. Explica que se estudian todas las partes de un todo y se aplica en ciencia, ingeniería y administración. El pensamiento sistémico provee herramientas para estructurar y entender situaciones complejas y definir soluciones.
El documento describe los orígenes y conceptos fundamentales de la teoría general de sistemas, la cual surgió en los trabajos del biólogo Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950. La teoría establece que los sistemas están compuestos de subsistemas interdependientes, son abiertos y dinámicos, y sus funciones dependen de su estructura. Además, explica conceptos como entropía y homeostasis para describir cómo los sistemas se adaptan a los cambios internos y externos para mantener el equilibrio.
El documento describe los orígenes y conceptos básicos de la teoría de sistemas. Surge en los trabajos del biólogo Ludwig von Bertalanffy en los años 1950-1968. La teoría establece que los sistemas son conjuntos de elementos interdependientes e interrelacionados, y que las propiedades de un sistema no pueden entenderse considerando sus partes de forma aislada sino de forma global, tomando en cuenta todas sus interacciones y relaciones.
Este documento define los conceptos clave de un sistema y explica las diferencias entre el enfoque analítico y el enfoque sistémico para estudiarlos. Un sistema se compone de elementos en interacción dinámica que cumplen un objetivo. Mientras que el enfoque analítico se centra en estudiar las partes por separado, el enfoque sistémico considera la totalidad de los elementos y sus interacciones. El documento ilustra estas diferencias con ejemplos y cuadros comparativos.
Este documento define los conceptos clave de un sistema y explica las diferencias entre el enfoque analítico y el enfoque sistémico para estudiarlos. Un sistema se compone de elementos en interacción dinámica que cumplen un objetivo. Mientras que el enfoque analítico se centra en estudiar las partes por separado, el enfoque sistémico considera la totalidad de los elementos y sus interacciones. El documento ilustra estas diferencias con ejemplos y cuadros comparativos.
La teoría general de sistemas surgió con los trabajos del biólogo Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950. Bertalanffy buscaba una teoría totalizante que entendiera los sistemas a través de la interdependencia de sus partes en lugar de analizarlas de forma aislada. Los supuestos básicos de esta teoría son que existe una tendencia a la integración en las ciencias y que una teoría de sistemas puede estudiar campos en blanco del conocimiento científico y aproximarnos a la unidad de la ciencia
La teoría general de sistemas surgió con los trabajos del biólogo Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950. Bertalanffy buscaba una teoría totalizante que entendiera los sistemas a través de la interdependencia de sus partes en lugar de analizarlas de forma aislada. La teoría de sistemas se basa en la comprensión de que los sistemas existen dentro de otros sistemas, son abiertos a su entorno, y sus funciones dependen de su estructura.
El documento describe los orígenes y principios básicos de la teoría general de sistemas propuesta por Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950. La teoría propone estudiar los sistemas de forma holística considerando las interdependencias entre sus partes en lugar de estudiarlas de forma aislada. Señala que los sistemas están compuestos de subsistemas y son abiertos, intercambiando materia e información con su entorno.
La teoría general de sistemas fue concebida por Bertalanffy en 1940 para conceptualizar fenómenos que la ciencia clásica no podía explicar. Un sistema se define como un conjunto de objetos interrelacionados. Los sistemas pueden ser abiertos, intercambiando energía y material con el ambiente, o cerrados, sin intercambio. El pensamiento sistémico contempla el todo y las partes para comprender problemas complejos.
El documento describe los orígenes y conceptos fundamentales de la teoría general de sistemas, la cual surgió en los trabajos del biólogo Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950. La teoría establece que los sistemas están compuestos de subsistemas interdependientes, son abiertos y dinámicos, y sus funciones dependen de su estructura. Además, explica conceptos como entropía y homeostasis para describir cómo los sistemas se adaptan a los cambios internos y externos para mantener el equilibrio.
El documento describe los orígenes y conceptos básicos de la teoría de sistemas. Surge en los trabajos del biólogo Ludwig von Bertalanffy en los años 1950-1968. La teoría establece que los sistemas son conjuntos de elementos interdependientes e interrelacionados, y que las propiedades de un sistema no pueden entenderse considerando sus partes de forma aislada sino de forma global, tomando en cuenta todas sus interacciones y relaciones.
Este documento define los conceptos clave de un sistema y explica las diferencias entre el enfoque analítico y el enfoque sistémico para estudiarlos. Un sistema se compone de elementos en interacción dinámica que cumplen un objetivo. Mientras que el enfoque analítico se centra en estudiar las partes por separado, el enfoque sistémico considera la totalidad de los elementos y sus interacciones. El documento ilustra estas diferencias con ejemplos y cuadros comparativos.
Este documento define los conceptos clave de un sistema y explica las diferencias entre el enfoque analítico y el enfoque sistémico para estudiarlos. Un sistema se compone de elementos en interacción dinámica que cumplen un objetivo. Mientras que el enfoque analítico se centra en estudiar las partes por separado, el enfoque sistémico considera la totalidad de los elementos y sus interacciones. El documento ilustra estas diferencias con ejemplos y cuadros comparativos.
La teoría general de sistemas surgió con los trabajos del biólogo Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950. Bertalanffy buscaba una teoría totalizante que entendiera los sistemas a través de la interdependencia de sus partes en lugar de analizarlas de forma aislada. Los supuestos básicos de esta teoría son que existe una tendencia a la integración en las ciencias y que una teoría de sistemas puede estudiar campos en blanco del conocimiento científico y aproximarnos a la unidad de la ciencia
La teoría general de sistemas surgió con los trabajos del biólogo Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950. Bertalanffy buscaba una teoría totalizante que entendiera los sistemas a través de la interdependencia de sus partes en lugar de analizarlas de forma aislada. La teoría de sistemas se basa en la comprensión de que los sistemas existen dentro de otros sistemas, son abiertos a su entorno, y sus funciones dependen de su estructura.
El documento describe los orígenes y principios básicos de la teoría general de sistemas propuesta por Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950. La teoría propone estudiar los sistemas de forma holística considerando las interdependencias entre sus partes en lugar de estudiarlas de forma aislada. Señala que los sistemas están compuestos de subsistemas y son abiertos, intercambiando materia e información con su entorno.
La teoría general de sistemas fue concebida por Bertalanffy en 1940 para conceptualizar fenómenos que la ciencia clásica no podía explicar. Un sistema se define como un conjunto de objetos interrelacionados. Los sistemas pueden ser abiertos, intercambiando energía y material con el ambiente, o cerrados, sin intercambio. El pensamiento sistémico contempla el todo y las partes para comprender problemas complejos.
El documento trata sobre los orígenes y conceptos básicos de la teoría de sistemas. Explica que la teoría surgió en las décadas de 1950-1960 y fue desarrollada por Ludwig von Bertalanffy. La teoría busca estudiar fenómenos de manera holística en lugar de de manera aislada y enfocarse en las interrelaciones entre las partes de un todo. También define conceptos clave como que los sistemas pueden ser abiertos o cerrados, y las características de propósito, globalidad, entrop
El documento presenta una introducción a la teoría general de sistemas. Define un sistema como un grupo ordenado de elementos que interactúan para lograr un objetivo común. Explica que los sistemas existen dentro de otros sistemas más grandes y son abiertos, intercambiando materia, energía e información con su entorno. Además, las funciones de un sistema dependen de su estructura.
La teoría de sistemas surgió de los trabajos de Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950. Se basa en tres premisas: 1) los sistemas existen dentro de otros sistemas más grandes, 2) los sistemas son abiertos y interactúan con su entorno, y 3) las funciones de un sistema dependen de su estructura. La teoría de sistemas puede aplicarse para estudiar organizaciones como si fueran sistemas abiertos que se adaptan a su entorno.
Este documento presenta una introducción a los sistemas de información. Define un sistema como un conjunto de elementos interrelacionados que interactúan para lograr un objetivo, recibiendo entradas y proporcionando salidas. Clasifica los sistemas de acuerdo a su relación con el ambiente, naturaleza, origen, relaciones, cambio en el tiempo y tipo de variable. Explica que los elementos son las partes que componen un sistema y que entre más elementos e interacciones tenga un sistema, más propiedades emergentes puede exhibir. Finalmente, introduce la teoría general
Este documento presenta una introducción a los sistemas de información. Define un sistema como un conjunto de elementos interrelacionados que interactúan para lograr un objetivo, recibiendo entradas y proporcionando salidas. Clasifica los sistemas de acuerdo a su relación con el ambiente, naturaleza, origen, relaciones, cambio en el tiempo y tipo de variable. Explica que los elementos son las partes que componen un sistema y que entre más elementos e interacciones tenga un sistema, más propiedades emergentes puede exhibir. Finalmente, introduce la teoría general
El documento presenta una introducción a la teoría general de sistemas. Explica que la teoría surge de estudiar realidades complejas donde el todo es más que la suma de las partes. Define un sistema general como una clase de sistemas particulares con la misma estructura de relaciones. Describe algunas características clave de los sistemas como que existen dentro de otros sistemas, son abiertos e intercambian con su entorno, y sus funciones dependen de su estructura.
La teoría general de sistemas es una perspectiva científica holística e integradora que estudia los sistemas y sus interacciones. Los sistemas se caracterizan por ser abiertos, tener propósitos y comportarse como un todo mayor que la suma de sus partes. La teoría de sistemas busca desarrollar principios aplicables a todos los sistemas para comprender su comportamiento y promover la integración entre disciplinas.
La teoría de sistemas es el estudio interdisciplinario de los sistemas en general y de los principios aplicables a cualquier nivel. Surge de los trabajos de Ludwig von Bertalanffy y busca producir teorías conceptuales que puedan aplicarse a la realidad. La teoría de sistemas general considera que los sistemas existen dentro de otros sistemas más grandes, son abiertos e intercambian materia y energía, y sus funciones dependen de su estructura. La teoría ha influido en disciplinas como la cibernética, teor
La teoría de sistemas es el estudio interdisciplinario de los sistemas en general y de los principios aplicables a cualquier nivel. Surge de los trabajos de Ludwig von Bertalanffy y busca producir teorías conceptuales que puedan aplicarse a la realidad. La teoría de sistemas general considera que los sistemas existen dentro de otros sistemas más grandes, son abiertos e intercambian materia y energía, y sus funciones dependen de su estructura. La teoría ha influido en disciplinas como la cibernética, teor
Este documento presenta un resumen de la Teoría General de Sistemas (TGS) en 3 oraciones:
1) La TGS surgió en la década de 1950 y busca encontrar propiedades comunes entre sistemas de diferentes disciplinas para comprenderlos de manera holística.
2) Un sistema se define como un conjunto de elementos dinámicamente relacionados que interactúan con su entorno para alcanzar un objetivo, y pueden ser abiertos o cerrados dependiendo de su intercambio con el medio ambiente.
3) La TGS conceptualiza principios
Este documento describe los orígenes y conceptos fundamentales de la teoría de sistemas. La teoría de sistemas surgió de los trabajos de Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950 y se centra en estudiar los sistemas como un todo complejo definido por las interacciones entre sus partes. La teoría distingue entre sistemas abiertos y cerrados y analiza parámetros como entrada, salida, procesamiento y retroalimentación. Se aplica a organizaciones para comprenderlas como sistemas abiertos que interactúan dinámicamente
Este documento presenta los conceptos fundamentales de la teoría general de sistemas. 1) La teoría general de sistemas surgió en la década de 1950 para integrar las ciencias naturales y sociales mediante el estudio de sistemas. 2) Los sistemas se caracterizan por estar compuestos de elementos interrelacionados que interactúan para alcanzar un objetivo. 3) La teoría general de sistemas se basa en tres premisas: los sistemas existen dentro de otros sistemas más grandes, los sistemas son abiertos e interc
La teoría general de sistemas surgió en la década de 1950 con los trabajos del biólogo alemán Ludwig von Bertalanffy. Se basa en la comprensión de la dependencia recíproca de todas las disciplinas y la necesidad de integrarlas. Proporciona principios y modelos generales para todas las ciencias involucradas. La teoría de sistemas es una rama específica de la teoría general de sistemas y se aplica a la administración para mejorar la metodología y uniformidad científica.
Este documento describe las propiedades y características de los sistemas. Explica que los sistemas existen dentro de otros sistemas más grandes y que son abiertos, intercambiando energía y materia con su entorno. También describe principios como la homeostasis, equifinalidad y variedad requerida. Finalmente, distingue entre sistemas duros, que enfatizan los aspectos tecnológicos, y sistemas suaves, que consideran factores sociales.
Este documento presenta una introducción a la Teoría General de Sistemas (TGS), incluyendo su historia, enfoques analítico y sistémico, y conceptos clave como sistemas, características de sistemas, y pensamiento sistémico. Explica que la TGS estudia fenómenos considerando las interacciones entre sus partes para comprender el todo, a diferencia del enfoque analítico reduccionista.
Este documento introduce el concepto de sistemas y subsistemas. Explica que un sistema es un conjunto de partes relacionadas que trabajan juntas para cumplir una función. Describe las características de los sistemas abiertos y cerrados, y explica que los sistemas tienen aspectos estructurales y funcionales. El objetivo es que los estudiantes apliquen estos conceptos a productos tecnológicos y comprendan el enfoque sistémico.
Este documento presenta una introducción a la teoría general de sistemas. Explica el origen y evolución de la teoría, así como su finalidad de ofrecer un marco conceptual generalizado. Define los conceptos de sistema, incluyendo sistemas abiertos y cerrados, y explora los límites, entornos y pensamiento sistémico. Finalmente, introduce principios clave como la causalidad y la teleología.
Instituto superior de formación docente trabajo de las tgsDany Gin
Este documento presenta información sobre la Teoría General de Sistemas. Explica que un sistema se compone de dos o más elementos interrelacionados que trabajan para lograr un objetivo común. Describe los diferentes tipos de sistemas, como sistemas físicos, abstractos, abiertos, cerrados y aislados. También cubre conceptos clave como propósito, globalismo, entropía y homeostasis. Por último, traza brevemente la historia de la Teoría General de Sistemas y cómo ha influido en otras disciplinas.
La teoría general de sistemas estudia las propiedades comunes de sistemas complejos de diferentes ámbitos. Se desarrolló entre 1950-1968 por Ludwig von Bertalanffy para permitir un enfoque interdisciplinario. Un sistema se define como un conjunto de elementos que interactúan y están interrelacionados, y posee características como un propósito, comportamiento colectivo y retroalimentación entre componentes.
C:\Documents And Settings\Uleam\Mis Documentos\SistemasJuanGilerSaltos
Este documento describe los orígenes y conceptos fundamentales de la teoría de sistemas. Explica que un sistema es un conjunto de elementos relacionados entre sí para alcanzar un objetivo, y que la teoría de sistemas surgió en la década de 1950 para integrar diversas ciencias a través de principios unificadores. También define los tipos de sistemas, como sistemas físicos y abstractos, y sistemas cerrados y abiertos, destacando que los sistemas abiertos son adaptativos y mantienen intercambios con su ent
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
El documento trata sobre los orígenes y conceptos básicos de la teoría de sistemas. Explica que la teoría surgió en las décadas de 1950-1960 y fue desarrollada por Ludwig von Bertalanffy. La teoría busca estudiar fenómenos de manera holística en lugar de de manera aislada y enfocarse en las interrelaciones entre las partes de un todo. También define conceptos clave como que los sistemas pueden ser abiertos o cerrados, y las características de propósito, globalidad, entrop
El documento presenta una introducción a la teoría general de sistemas. Define un sistema como un grupo ordenado de elementos que interactúan para lograr un objetivo común. Explica que los sistemas existen dentro de otros sistemas más grandes y son abiertos, intercambiando materia, energía e información con su entorno. Además, las funciones de un sistema dependen de su estructura.
La teoría de sistemas surgió de los trabajos de Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950. Se basa en tres premisas: 1) los sistemas existen dentro de otros sistemas más grandes, 2) los sistemas son abiertos y interactúan con su entorno, y 3) las funciones de un sistema dependen de su estructura. La teoría de sistemas puede aplicarse para estudiar organizaciones como si fueran sistemas abiertos que se adaptan a su entorno.
Este documento presenta una introducción a los sistemas de información. Define un sistema como un conjunto de elementos interrelacionados que interactúan para lograr un objetivo, recibiendo entradas y proporcionando salidas. Clasifica los sistemas de acuerdo a su relación con el ambiente, naturaleza, origen, relaciones, cambio en el tiempo y tipo de variable. Explica que los elementos son las partes que componen un sistema y que entre más elementos e interacciones tenga un sistema, más propiedades emergentes puede exhibir. Finalmente, introduce la teoría general
Este documento presenta una introducción a los sistemas de información. Define un sistema como un conjunto de elementos interrelacionados que interactúan para lograr un objetivo, recibiendo entradas y proporcionando salidas. Clasifica los sistemas de acuerdo a su relación con el ambiente, naturaleza, origen, relaciones, cambio en el tiempo y tipo de variable. Explica que los elementos son las partes que componen un sistema y que entre más elementos e interacciones tenga un sistema, más propiedades emergentes puede exhibir. Finalmente, introduce la teoría general
El documento presenta una introducción a la teoría general de sistemas. Explica que la teoría surge de estudiar realidades complejas donde el todo es más que la suma de las partes. Define un sistema general como una clase de sistemas particulares con la misma estructura de relaciones. Describe algunas características clave de los sistemas como que existen dentro de otros sistemas, son abiertos e intercambian con su entorno, y sus funciones dependen de su estructura.
La teoría general de sistemas es una perspectiva científica holística e integradora que estudia los sistemas y sus interacciones. Los sistemas se caracterizan por ser abiertos, tener propósitos y comportarse como un todo mayor que la suma de sus partes. La teoría de sistemas busca desarrollar principios aplicables a todos los sistemas para comprender su comportamiento y promover la integración entre disciplinas.
La teoría de sistemas es el estudio interdisciplinario de los sistemas en general y de los principios aplicables a cualquier nivel. Surge de los trabajos de Ludwig von Bertalanffy y busca producir teorías conceptuales que puedan aplicarse a la realidad. La teoría de sistemas general considera que los sistemas existen dentro de otros sistemas más grandes, son abiertos e intercambian materia y energía, y sus funciones dependen de su estructura. La teoría ha influido en disciplinas como la cibernética, teor
La teoría de sistemas es el estudio interdisciplinario de los sistemas en general y de los principios aplicables a cualquier nivel. Surge de los trabajos de Ludwig von Bertalanffy y busca producir teorías conceptuales que puedan aplicarse a la realidad. La teoría de sistemas general considera que los sistemas existen dentro de otros sistemas más grandes, son abiertos e intercambian materia y energía, y sus funciones dependen de su estructura. La teoría ha influido en disciplinas como la cibernética, teor
Este documento presenta un resumen de la Teoría General de Sistemas (TGS) en 3 oraciones:
1) La TGS surgió en la década de 1950 y busca encontrar propiedades comunes entre sistemas de diferentes disciplinas para comprenderlos de manera holística.
2) Un sistema se define como un conjunto de elementos dinámicamente relacionados que interactúan con su entorno para alcanzar un objetivo, y pueden ser abiertos o cerrados dependiendo de su intercambio con el medio ambiente.
3) La TGS conceptualiza principios
Este documento describe los orígenes y conceptos fundamentales de la teoría de sistemas. La teoría de sistemas surgió de los trabajos de Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950 y se centra en estudiar los sistemas como un todo complejo definido por las interacciones entre sus partes. La teoría distingue entre sistemas abiertos y cerrados y analiza parámetros como entrada, salida, procesamiento y retroalimentación. Se aplica a organizaciones para comprenderlas como sistemas abiertos que interactúan dinámicamente
Este documento presenta los conceptos fundamentales de la teoría general de sistemas. 1) La teoría general de sistemas surgió en la década de 1950 para integrar las ciencias naturales y sociales mediante el estudio de sistemas. 2) Los sistemas se caracterizan por estar compuestos de elementos interrelacionados que interactúan para alcanzar un objetivo. 3) La teoría general de sistemas se basa en tres premisas: los sistemas existen dentro de otros sistemas más grandes, los sistemas son abiertos e interc
La teoría general de sistemas surgió en la década de 1950 con los trabajos del biólogo alemán Ludwig von Bertalanffy. Se basa en la comprensión de la dependencia recíproca de todas las disciplinas y la necesidad de integrarlas. Proporciona principios y modelos generales para todas las ciencias involucradas. La teoría de sistemas es una rama específica de la teoría general de sistemas y se aplica a la administración para mejorar la metodología y uniformidad científica.
Este documento describe las propiedades y características de los sistemas. Explica que los sistemas existen dentro de otros sistemas más grandes y que son abiertos, intercambiando energía y materia con su entorno. También describe principios como la homeostasis, equifinalidad y variedad requerida. Finalmente, distingue entre sistemas duros, que enfatizan los aspectos tecnológicos, y sistemas suaves, que consideran factores sociales.
Este documento presenta una introducción a la Teoría General de Sistemas (TGS), incluyendo su historia, enfoques analítico y sistémico, y conceptos clave como sistemas, características de sistemas, y pensamiento sistémico. Explica que la TGS estudia fenómenos considerando las interacciones entre sus partes para comprender el todo, a diferencia del enfoque analítico reduccionista.
Este documento introduce el concepto de sistemas y subsistemas. Explica que un sistema es un conjunto de partes relacionadas que trabajan juntas para cumplir una función. Describe las características de los sistemas abiertos y cerrados, y explica que los sistemas tienen aspectos estructurales y funcionales. El objetivo es que los estudiantes apliquen estos conceptos a productos tecnológicos y comprendan el enfoque sistémico.
Este documento presenta una introducción a la teoría general de sistemas. Explica el origen y evolución de la teoría, así como su finalidad de ofrecer un marco conceptual generalizado. Define los conceptos de sistema, incluyendo sistemas abiertos y cerrados, y explora los límites, entornos y pensamiento sistémico. Finalmente, introduce principios clave como la causalidad y la teleología.
Instituto superior de formación docente trabajo de las tgsDany Gin
Este documento presenta información sobre la Teoría General de Sistemas. Explica que un sistema se compone de dos o más elementos interrelacionados que trabajan para lograr un objetivo común. Describe los diferentes tipos de sistemas, como sistemas físicos, abstractos, abiertos, cerrados y aislados. También cubre conceptos clave como propósito, globalismo, entropía y homeostasis. Por último, traza brevemente la historia de la Teoría General de Sistemas y cómo ha influido en otras disciplinas.
La teoría general de sistemas estudia las propiedades comunes de sistemas complejos de diferentes ámbitos. Se desarrolló entre 1950-1968 por Ludwig von Bertalanffy para permitir un enfoque interdisciplinario. Un sistema se define como un conjunto de elementos que interactúan y están interrelacionados, y posee características como un propósito, comportamiento colectivo y retroalimentación entre componentes.
C:\Documents And Settings\Uleam\Mis Documentos\SistemasJuanGilerSaltos
Este documento describe los orígenes y conceptos fundamentales de la teoría de sistemas. Explica que un sistema es un conjunto de elementos relacionados entre sí para alcanzar un objetivo, y que la teoría de sistemas surgió en la década de 1950 para integrar diversas ciencias a través de principios unificadores. También define los tipos de sistemas, como sistemas físicos y abstractos, y sistemas cerrados y abiertos, destacando que los sistemas abiertos son adaptativos y mantienen intercambios con su ent
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
2. ¿QUÉ ES PENSAMIENTO SISTÉMICO?
El pensamiento sistémico es un modo de análisis
que evalúa todas las partes que se interrelacionan
y que a su vez conforman una situación hasta
lograr una mayor conciencia de los sucesos y del
porqué.
3. A través del pensamiento sistémico se estudian
todas las partes de un todo. Es un tipo de
pensamiento que suele ser aplicado en los estudios
científicos, ingeniería y administración de
empresas, entre otros, como un método por el cual
se puede dar solución a un problema o situación.
4. El pensamiento sistémico está compuesto por un
conjunto de herramientas que permiten estructurar
y comprender cuáles son las situaciones, desde las
más complejas hasta las más sencillas, y así definir
cuál es la mejor manera de responder o solucionar
un problema.
5. EL CONCEPTO DE SISTEMA
Un conjunto de elementos interactuando
dinámicamente y organizados para cumplir un
propósito especifico
6. CARACTERÍSTICAS DEL PENSAMIENTO SISTÉMICO
El pensamiento sistémico se caracteriza por
determinar las partes que componen un todo, de
ahí surge su complejidad, pues busca ir más allá
de los que se percibe a simple vista.
Se puede obtener una visión más amplia de la
situación o problema a enfrentar ya que parte de lo
particular a lo general.
7. Es un tipo de pensamiento y de análisis complejo.
A través del pensamiento sistémico se pueden
identificar patrones, estrategias para prevenir o
enfrentar situaciones futuras.
8. Es útil aplicar este tipo de pensamiento cuando se
lidera un equipo de trabajo o proyecto en particular.
Proporciona métodos y estrategías de mayor
eficacia para enfrentar las dificultades y entender el
entorno que nos rodea.
9. LA TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
La teoría que estudia los sistemas se denomina
“teoría general de sistemas” la cual se
define como [Yndestad]:
“… es una doctrina filosófica que describe a los
sistemas como organizaciones abstractas
independientes de la sustancia, tipo, tiempo y
espacio”.
10. Un sistema tiene un punto de vista ontológico y uno
epistemológico. Estos puntos de vista se pueden
formular por medio de la ecuación
sistema = (ontología del sistema) + (epistemología
del sistema)
Descomposición de un sistema.
Donde ontología del sistema es la teoría de la
existencia de la organización de los sistemas, y
epistemología del sistema es la teoría del
conocimiento en la organización de los sistemas.
11. La perspectiva ontológica es una visión determinista externa
del sistema como una organización material, mientras que la
perspectiva epistemológica es una visión no determinista del
sistema como una organización abstracta.
Específicamente, la “ontología del sistema” es la teoría de la
existencia. Esta teoría se puede describir por una visión dual
ontología del sistema = (arquitectura del sistema) + (dinámica
del sistema)
Donde arquitectura del sistema es la visión estructural, y
dinámica del sistema es la visión de procesos de la existencia
del sistema.
Cuando se analizan estos dos tipos de visión de forma
detallada, se puede observar que la “arquitectura del sistema”
posee información de la “dinámica del sistema” y viceversa
12. Por su parte, la “dinámica del sistema” es la teoría
de cómo los sistemas cambian con el tiempo. Esta
dinámica se puede descomponer de la siguiente
forma:
dinámica del sistema = (dinámica de los estados) +
(dinámica estructural)
Donde dinámica de los estados es la teoría de
cómo los estados de los sistemas cambian con el
tiempo, y la dinámica estructural es la teoría de
cómo la estructura del sistema cambia con el
tiempo.
13. En resumen, se puede decir que un sistema cumple con la
ecuación
sistema = (arquitectura del sistema) + (dinámica de los estados)
+ (dinámica estructural) + (epistemología del sistema)
En otras palabras, para tener una visión completa de los
sistemas y como éstos evolucionan o involucionan cuando son
perturbados (es decir, cuando cambian) es necesario
comprender:
a) La estructura del sistema (arquitectura) y cómo ésta cambia
con el tiempo (dinámica estructural); CAMBIO Y
CONOCIMIENTO EN LOS SISTEMAS 16
b) La forma en que los estados del sistema cambian con el
tiempo (dinámica de los estados);
c) El conocimiento de cómo el sistema esta organizado
(epistemología) tanto interna como externamente acorde a su
entorno.
14. TIPOS DE SISTEMAS
Se pueden distinguir dos tipos fundamentales de
sistemas: cerrados y abiertos.
Los sistemas cerrados son aquellos que posee
fronteras bien definidas y selladas. Esta
característica de sus fronteras significa que está
completamente aislado del entorno donde se
encuentra embebido.
15. Por otro lado, los sistemas abiertos poseen
fronteras difusas que, muchas de las veces, son
difíciles de definir o percibir.
Estas fronteras, si es que se pueden pensar como
tales, son turbulentas y se pueden extender hasta
los límites del universo, si tal límite existe.
16. Un sistema abierto es aquel que está en relación
permanente con su entorno. Este sistema puede
intercambiar energía, materia, o información con el
entorno. Este intercambio es lo que hace posible
que el sistema cumpla con su propósito, mantenga
su organización interna, o eventualmente
desaparezca.
17. EL ENTORNO DE LOS SISTEMAS
El entorno se puede concebir también como un
sistema abierto.
Se pueden distinguir cuatro estados del entorno,
estable, transicional, turbulento, y estable. Estos
estados se diferencian primordialmente por dos
factores de condicionamiento: el ritmo de cambio y
la magnitud de éste. El impacto de ambos factores
de transformación se determina por la investigación
que la parte del sistema potencialmente afectada
por el cambio lleva a cabo
18.
19. El estado turbulento es aquel donde el cambio y su
impacto resultan impredecibles. En una empresa,
esto reduce considerablemente los horizontes de
tiempo de la planeación y entorpece las estrategias
a plazo más largo.
Los estados inestable y transicional introducen
restricciones similares a las del estado turbulento,
pero progresivamente menos drásticas.
20. El entorno tiene dos características principales:
“complejidad” y “dinamismo” o “turbulencia”. De
ambas características depende el grado de
incertidumbre que el sistema tenga sobre él. En
efecto, la complejidad aumenta cuando aumenta el
número de variables del entorno o son muy
diferentes entre sí.
21. El entorno tiene dos características principales:
“complejidad” y “dinamismo” o “turbulencia”. De
ambas características depende el grado de
incertidumbre que el sistema tenga sobre él. En
efecto, la complejidad aumenta cuando aumenta el
número de variables del entorno o son muy
diferentes entre sí.
22. Si el número de variables es reducido o éstas tienen cierta
similitud, el entorno se califica como homogéneo. Si las
variables son grandes en número y con poca similitud, el
entorno se califica como heterogéneo. De igual forma, si los
cambios son suaves, lentos y fáciles de pronosticar, se dice
que el entorno es estable; si fuesen con sobresaltos (discretos
o discontinuos), rápidos y difíciles de pronosticar, el entorno es
inestable.
Cuanto más incierto sea el entorno, más difícil será determinar
que variables son las que afectan el cambio en un sistema.
23. TIPOS DE ESTABILIDAD DE LOS SISTEMAS
Así como el entorno tiende a ser inestable, los
sistemas tienden a permanecer en un estado
estable.
Los sistemas poliestables pueden alcanzar un
estado estable temporal
Al conjunto de los diferentes estados estables que
puede alcanzar un sistema se le denomina paisaje
de ajuste