Este documento describe el proceso de percepción sensorial y cómo se convierte en percepción. Comienza con la actividad de los órganos receptores que envían señales a través de las vías neuronales al cerebro. Luego, procesos psíquicos más complejos en el cerebro interpretan estas sensaciones y las convierten en percepciones mediante asociaciones realizadas por el cerebro. Finalmente, la percepción implica el reconocimiento e identificación de estímulos.

2. Y DE LAS VIAS
NEURONALES
HACIA LAS
AREAS DEL
CEREBRO
ES LA
ACTIVIDAD
DE LOS
ORGANOS
RECEPTORES
LA SENSACION

3. ORGANOS
ESPECIALIZADOS
OLFATIVOS VISUALES
GUSTATIVOS AUDITIVOS
TACTILES

4. INCIALMENTE ES
SENSORIAL
PROCESOS
PSIQUICOS
MAS
COMPLEJOS
SE CONVIERTEN
EN
PERCEPCIONES

5. Es la interpretación de
sensaciones que
implica un
reconocimiento e
identificación.
Experiencias
Asociaciones
que realiza el
cerebro

6. estructura Receptores
sensoriales

7. Vías aferentes de
transmisión nerviosa

8. Áreas de proyección
cortical

12.  Más del 95% del estímulo penetra al cerebro por la
visión
 Es necesario una anatomía y fisiología adecuadas
de todo lo que constituye los órganos de la visión
para garantizar éxito en el proceso de la
lectura, escritura y cálculo

13. PERCEPCIÓN
VISUAL
es
El punto de partida para
una
buena
Discriminación y Memoria Visual
es es
La facilidad para
La capacidad de
separar, distinguir y
diferenciar retener los estímulos
características de los visuales observados
estímulos visuales

14.  A través del sistema visual se puede
percibir la imagen completa del objeto
 La vista funciona como un sistema
receptor, mediante el cual
 la imagen de una forma queda grabada en
la retina del ojo
 luego sus características son trasmitidas a
las vías ópticas
 finalmente llegan al área cerebral
encargada de la función visual

16. EL
COLOR
Dan la
sensacion
Su
extensión
Capacidad
de
distinguir
Cromátic Acromátic
os os

17. Figura
Y
Fondo
Percibimos una
figura sobre un
fondo

18. Percepci
ón de
formas
Percepción de formas
hasta llegar a rasgos
característicos de
letras, números y palabras.