ESCUELA DE ARTE
LEOPOLDO MARECHAL
PERFORMANCE
 “El cuerpo desde la década del 60 ha sido
protagonista para el enfrentamiento de
poder y las normas sociales y también para
insertarlo en el quehacer artístico.”
AMPLIA GAMA DE COMPORTAMIENTOS
Y PRACTICAS CORPORALES. ES DECIR UN HACER
, ALGO HECHO. (1)
Los performances operan como actos en
vivo o acciones corporales que
transmiten saberes sociales, memoria y
sentido de la identidad a partir de
acciones o comportamientos reiterados.
Fuerza Bruta.
“El performance es un territorio sin
fronteras…el puente entre las artes
visuales y el performance establecido
en el periodo inicial, se expandió hacia
casi todos los sectores de la vida
humana, del teatro a los rituales a las
celebraciones publicas a las
representaciones de la vida cotidiana.
De acuerdo con esta perspectiva, ya no
solo el artista visual o el actor crean
performance sino también el hombre
de la calle, el vendedor o el profesor .”
Zeca, Legiéro.
BIBLIOGRAFÍA:
.Instituto Hemisférico de Performance y política
.Taylor, Diana. Performance. Buenos Aires. Asunto impreso
ediciones.2012.
.
http//:edant.revistaenie.clarin.com/notas/2008/05/03/0166327
9.html
. Perspectivas culturais dos estudios de performance.
Opercevejo(n° especial, “estudios da performance”.)Revista de
teatro, universidade federal do Estados do Río de Janeiro, año 11,
n°12, 2003,p3
.
Performance erica.power point con breves definicione sobre la performance

Performance erica.power point con breves definicione sobre la performance

  • 1.
    ESCUELA DE ARTE LEOPOLDOMARECHAL PERFORMANCE
  • 2.
     “El cuerpodesde la década del 60 ha sido protagonista para el enfrentamiento de poder y las normas sociales y también para insertarlo en el quehacer artístico.”
  • 3.
    AMPLIA GAMA DECOMPORTAMIENTOS Y PRACTICAS CORPORALES. ES DECIR UN HACER , ALGO HECHO. (1) Los performances operan como actos en vivo o acciones corporales que transmiten saberes sociales, memoria y sentido de la identidad a partir de acciones o comportamientos reiterados. Fuerza Bruta.
  • 8.
    “El performance esun territorio sin fronteras…el puente entre las artes visuales y el performance establecido en el periodo inicial, se expandió hacia casi todos los sectores de la vida humana, del teatro a los rituales a las celebraciones publicas a las representaciones de la vida cotidiana. De acuerdo con esta perspectiva, ya no solo el artista visual o el actor crean performance sino también el hombre de la calle, el vendedor o el profesor .” Zeca, Legiéro.
  • 9.
    BIBLIOGRAFÍA: .Instituto Hemisférico dePerformance y política .Taylor, Diana. Performance. Buenos Aires. Asunto impreso ediciones.2012. . http//:edant.revistaenie.clarin.com/notas/2008/05/03/0166327 9.html . Perspectivas culturais dos estudios de performance. Opercevejo(n° especial, “estudios da performance”.)Revista de teatro, universidade federal do Estados do Río de Janeiro, año 11, n°12, 2003,p3 .