El documento presenta una actividad para niños en la que deben colorear un camino y animales que se parecen al perro y al gato. El maestro debe guiar a los estudiantes para que observen que los mamíferos tienen pelo y no escamas, plumas o conchas, y preguntar cómo se desplazan los mamíferos que aparecen en el dibujo. El objetivo es diferenciar a los mamíferos del resto de los animales.