Páginas web
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•518 vistas
La profesora Claudia Silva envió a los alumnos y apoderados enlaces a páginas web para reforzar el aprendizaje de la multiplicación y división trabajadas en clase y avanzar en otros temas que se abordarán a la vuelta del receso escolar, incluyendo páginas sobre multiplicación, propiedades multiplicativas, división y criterios de divisibilidad. La profesora alienta a siempre reforzar para lograr una mejor comprensión de las matemáticas.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Rol Del Aav
El administrador del aula virtual se encarga de gestionar administrativa y logísticamente el uso de las aulas virtuales, dar inducción sobre el uso de la plataforma virtual y atender dudas de los participantes, velar por la formación en los cursos virtuales y el uso adecuado de los equipos, organizar los cursos para aprovechar al máximo los cupos, y mantener comunicación con el coordinador institucional sobre aspectos logísticos y operativos del proyecto.
Responsabilidades Del Participante
El resumen del documento es el siguiente:
1) Los participantes de los cursos virtuales deben participar activamente en la construcción del conocimiento a través de los cursos ofrecidos y cumplir con los horarios acordados.
2) No pueden retirarse de las sesiones asignadas, excepto por motivos justificados como ausencias o enfermedad.
3) Deben desarrollar las actividades y evaluaciones propuestas, participar en los foros de discusión, entregar las asignaciones a tiempo y usar correctamente el aula virtual.
Como funciona uma cafeteira eléctrica
Este documento apresenta as instruções para um projeto de pesquisa sobre o efeito Joule em eletrodomésticos como torradeiras e cafeteiras. Os alunos devem pesquisar sobre o efeito Joule, elaborar um cartaz explicativo, e realizar experimentos para medir o aumento de temperatura em uma cafeteira elétrica ao longo do tempo.
Mesa redonda. La revolución de las cápsulas en el mercado del café - Silvia E...
La compañía busca la excelencia en su marca y servicio al cliente. Ofrece una experiencia de compra rápida y fácil a través de su sitio web y aplicación móvil, y entrega los pedidos a los clientes en poco tiempo una vez realizados. La compañía aspira a ser líder en su industria a través de la innovación constante y el enfoque en el cliente.
Análise de produtos para inovar
O documento apresenta uma série de métodos para análise de produtos e processos, incluindo análises diacrônicas, sincrônicas, estruturais, funcionais, operacionais, morfológicas e da tecnologia utilizada. O objetivo é identificar variáveis e características que podem ser melhoradas no projeto de novos produtos e processos.
Teaching Portfolio, 2015
Beth Dror teaches 2nd grade at Carpenter Community Charter. Some of the units she teaches include studying the self-portraits of artist Modigliani, learning about painter Henri Rousseau and animals at the zoo through an interdisciplinary unit combining language arts and science, creating papier-mache globes as part of a geography unit, and a unit on artist Frida Kahlo focusing on her life and work in Mexico as well as women's history and language arts. Students wrote poems about animals after studying Rousseau's paintings and completed an animal report.
2011 Año de las monodosis
El documento habla sobre diferentes productos que se comercializan en formato de cápsulas o monodosis innovadoras, incluyendo cápsulas compatibles con Nespresso de Marcilla L’Arôme, el sistema Hyper Expreso de Illy, productos alimenticios de Oli-Olé en envases monodosis de 10-20 ml, el Fluirespira Monodosis para la descongestión nasal de Zambon, cápsulas rellenables para cafeteras Nespresso, Gotas del Marqués de Vizhoja en botellas individuales, y la pos
Recomendados
Rol Del Aav
El administrador del aula virtual se encarga de gestionar administrativa y logísticamente el uso de las aulas virtuales, dar inducción sobre el uso de la plataforma virtual y atender dudas de los participantes, velar por la formación en los cursos virtuales y el uso adecuado de los equipos, organizar los cursos para aprovechar al máximo los cupos, y mantener comunicación con el coordinador institucional sobre aspectos logísticos y operativos del proyecto.
Responsabilidades Del Participante
El resumen del documento es el siguiente:
1) Los participantes de los cursos virtuales deben participar activamente en la construcción del conocimiento a través de los cursos ofrecidos y cumplir con los horarios acordados.
2) No pueden retirarse de las sesiones asignadas, excepto por motivos justificados como ausencias o enfermedad.
3) Deben desarrollar las actividades y evaluaciones propuestas, participar en los foros de discusión, entregar las asignaciones a tiempo y usar correctamente el aula virtual.
Como funciona uma cafeteira eléctrica
Este documento apresenta as instruções para um projeto de pesquisa sobre o efeito Joule em eletrodomésticos como torradeiras e cafeteiras. Os alunos devem pesquisar sobre o efeito Joule, elaborar um cartaz explicativo, e realizar experimentos para medir o aumento de temperatura em uma cafeteira elétrica ao longo do tempo.
Mesa redonda. La revolución de las cápsulas en el mercado del café - Silvia E...
La compañía busca la excelencia en su marca y servicio al cliente. Ofrece una experiencia de compra rápida y fácil a través de su sitio web y aplicación móvil, y entrega los pedidos a los clientes en poco tiempo una vez realizados. La compañía aspira a ser líder en su industria a través de la innovación constante y el enfoque en el cliente.
Análise de produtos para inovar
O documento apresenta uma série de métodos para análise de produtos e processos, incluindo análises diacrônicas, sincrônicas, estruturais, funcionais, operacionais, morfológicas e da tecnologia utilizada. O objetivo é identificar variáveis e características que podem ser melhoradas no projeto de novos produtos e processos.
Teaching Portfolio, 2015
Beth Dror teaches 2nd grade at Carpenter Community Charter. Some of the units she teaches include studying the self-portraits of artist Modigliani, learning about painter Henri Rousseau and animals at the zoo through an interdisciplinary unit combining language arts and science, creating papier-mache globes as part of a geography unit, and a unit on artist Frida Kahlo focusing on her life and work in Mexico as well as women's history and language arts. Students wrote poems about animals after studying Rousseau's paintings and completed an animal report.
2011 Año de las monodosis
El documento habla sobre diferentes productos que se comercializan en formato de cápsulas o monodosis innovadoras, incluyendo cápsulas compatibles con Nespresso de Marcilla L’Arôme, el sistema Hyper Expreso de Illy, productos alimenticios de Oli-Olé en envases monodosis de 10-20 ml, el Fluirespira Monodosis para la descongestión nasal de Zambon, cápsulas rellenables para cafeteras Nespresso, Gotas del Marqués de Vizhoja en botellas individuales, y la pos
Totalitarismos
El documento presenta información sobre los totalitarismos y el fascismo. Brevemente describe las causas de los totalitarismos como la posguerra, las crisis económicas y el auge de partidos políticos de masas. Luego analiza las ideologías fascistas de Italia y Alemania, resaltando su control total del Estado, la represión a la oposición y el culto a la figura del líder.
Paleolitico y neolitico 7°s
El documento describe el Paleolítico y Neolítico, períodos claves de la prehistoria. El Paleolítico se caracterizó por la caza y recolección con herramientas de piedra. En el Neolítico se descubrió la agricultura y ganadería, lo que llevó a asentamientos fijos y el desarrollo de la cerámica y otras tecnologías. La Edad de los Metales trajo el uso del cobre, bronce e hierro, y el surgimiento de las primeras civilizaciones.
Modals verbs 4°s
The document discusses different modal verbs and their meanings and uses including: must, have to, need to, should, can/could, may/might. It provides explanations of the meanings of each modal verb in terms of obligation, necessity, suggestion, possibility, ability, permission, doubt, and politeness. It also discusses modal verbs and their negated forms. Finally, it provides examples of modal verbs used in different contexts.
Matemárica 8 básicos
Este documento explica los conceptos de proporcionalidad directa e inversa a través de ejemplos matemáticos. Introduce la noción de razón y proporción numérica, y define una proporción como una relación entre números donde la razón entre los primeros términos es igual a la razón entre los segundos términos. Explica que magnitudes son directamente proporcionales cuando aumentan o disminuyen juntas, e inversamente proporcionales cuando una aumenta mientras la otra disminuye. Finalmente, presenta la reg
Guía de trabajo prehistoria 7°
El documento presenta una guía de trabajo sobre la Prehistoria y la Revolución Neolítica. Explica que el hombre paleolítico se dedicaba principalmente a la caza y recolección, mientras que el neolítico se caracterizaba por la agricultura y cría de animales. También describe cómo la invención de la agricultura permitió la acumulación de excedentes alimenticios, lo que condujo a la especialización del trabajo y el sedentarismo.
Guía de trabajo 1ºmedio
Este documento presenta 12 preguntas sobre temas históricos como las causas de tensión en Europa previo a la Primera Guerra Mundial, la Triple Alianza y Triple Entente, el Tratado de Versalles, los "Locos Años 20", las causas y efectos de la Gran Depresión de 1929, el totalitarismo, fascismo, origen del nazismo en Alemania, el impacto del triunfo nazi, y si es posible justificar la existencia de una raza superior. Finalmente, pide leer y responder un texto de Hitler sobre la raza aria.
Guía c. lectora d.d.h.h 7°s y 8°s
La guía presenta un documento sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1945. Se resumen 14 artículos clave sobre la igualdad y dignidad inherentes a todas las personas, así como su derecho a la vida, libertad, seguridad e igualdad ante la ley. Los estudiantes deben responder preguntas sobre por qué es necesaria una Declaración de los Derechos del Niño y ejemplos de cómo se violan dos artículos. También deben evaluar en qué medida se respetan los derechos humanos en su escuela.
Factorización 1° medios
Este documento explica diferentes métodos para factorizar expresiones algebraicas, incluyendo factor común monomio, factor común polinomio y agrupamiento de términos. Presenta ejemplos detallados de cada método y ejercicios para practicar. El objetivo es que los estudiantes entiendan completamente cómo factorizar, que es una habilidad importante en matemáticas.
Crisis economica 1929
El documento describe la Gran Depresión de 1929, incluyendo su causa (sobreproducción, especulación, inflación crediticia y dependencia de la economía estadounidense) y consecuencias (quiebra de bancos, desempleo, aumento de la pobreza y delincuencia, y cuestionamiento de los gobiernos). Explica que John Maynard Keynes propuso estimular la demanda para salir de la crisis, mientras que el New Deal de FDR implementó programas de obras públicas y asistencia social.
Antecedentes 2 guerra mundial
La Segunda Guerra Mundial se debió al descontento alemán con el Tratado de Versalles, la ambición expansionista de varios países, y las ideologías de superioridad racial. Los países protagonistas fueron Alemania, Italia y Japón con ideologías fascistas, y la Unión Soviética con el comunismo. La crisis económica de 1929 debilitó a las democracias occidentales y permitió el ascenso de regímenes totalitarios.
Ejercicios de campo eléctrico iv medios electivo física
Este documento presenta 8 ejercicios de campo eléctrico para estudiantes de cuarto medio. Los ejercicios involucran calcular la intensidad del campo eléctrico generado por diferentes cargas eléctricas puntuales en puntos específicos basados en la fuerza actuando sobre otras cargas o la distancia a la carga generadora.
Guía polímeros naturales iv° medio
Este documento presenta un resumen de la Unidad 4 del libro 30-40 sobre polímeros. Incluye una lista de 10 compuestos químicos con su nombre genérico y funcional. También contiene 18 preguntas sobre polímeros naturales como la sacarosa, proteínas, aminoácidos y la reacción de la fotosíntesis.
Guía modelo mecanocuántico 1° medio
El documento presenta una guía para una lección sobre el modelo mecano-cuántico y sus números cuánticos. Incluye instrucciones para completar un crucigrama y oraciones sobre los números cuánticos principales y secundarios, así como preguntas sobre los orbitales atómicos, su número máximo de electrones, y el orden de energías de diferentes grupos de orbitales.
Guía estructura de la materia 8°
Este documento presenta una guía sobre la estructura de la materia. Explica los modelos atómicos de Thomson, Rutherford y Bohr. También contiene preguntas sobre conceptos como átomo, elemento, compuesto, número atómico, electrón y protón. Finalmente, pide completar configuraciones electrónicas, diagramas de orbitales y diagramas atómicos por capas para diferentes elementos.
Prueba de leyes de newton 2°s y 3°s medios
La aceleración de gravedad y la masa de un objeto determinan su peso. En Marte la gravedad es menor que en la Tierra, por lo que un objeto pesa menos. En Júpiter, donde la gravedad es mayor, un astronauta pesaría aproximadamente 270 newtons. La masa de un astronauta en la Luna es igual que en la Tierra, pero su peso es menor debido a la menor gravedad lunar.
Guias ed fisica de 1 a 4 básico
Los cuatro documentos presentan guías educativas para diferentes cursos de educación física. La primera guía es para primer y segundo básico e incluye instrucciones para colorear una imagen y marcar la posición correcta de una niña. La segunda guía es para tercer básico y contiene preguntas sobre los huesos del cuerpo humano. La tercera guía es para cuarto básico e incluye un texto sobre brujas que cambian los hábitos de una persona. La cuarta guía pide responder preguntas sobre el texto y proponer un
Guía matemática 4º básicos
Este documento presenta una guía de ejercitación para practicar cálculos mentales. Contiene nueve secciones con diferentes tipos de problemas aritméticos como representaciones, tablas, multiplicaciones y divisiones. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades para resolver operaciones matemáticas mentalmente.
Guia ed fisica voleibol
El voleibol es un deporte de equipo donde dos equipos se enfrentan separados por una red central, tratando de pasar el balón al campo contrario con golpes limpios. Cada equipo tiene un número limitado de toques para devolver el balón y se anota punto si el equipo contrario no logra controlar el balón o comete una infracción. Las reglas básicas incluyen que los jugadores deben evitar que el balón toque el suelo de su campo y que no se permiten más de tres toques por equipo sin pasar el balón al otro lado.
Guia ed fisica imc 6°
El documento presenta una guía sobre el índice de masa corporal (IMC), el cual es una medida que relaciona el peso y la talla de un individuo. Explica que el IMC se calcula dividiendo el peso en kilogramos entre la talla en metros cuadrados y clasifica los rangos de IMC y sus riesgos para la salud, desde normal hasta obesidad grado III. Solicita calcular el IMC de 5 compañeras y tabular los resultados.
Guía de trabajo cs naturales 6º básico
El documento proporciona instrucciones para una tarea de Ciencias Naturales para sexto básico. Los estudiantes deben leer, dibujar y resumir conceptos en la página 125 de su libro, completar actividades en las páginas 125 y 130 en su cuaderno, y copiar y desarrollar las páginas 132 y 133 en su cuaderno. El profesor revisará este trabajo a la vuelta de clases.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Más contenido relacionado
Más de Lariana Riffo
Totalitarismos
El documento presenta información sobre los totalitarismos y el fascismo. Brevemente describe las causas de los totalitarismos como la posguerra, las crisis económicas y el auge de partidos políticos de masas. Luego analiza las ideologías fascistas de Italia y Alemania, resaltando su control total del Estado, la represión a la oposición y el culto a la figura del líder.
Paleolitico y neolitico 7°s
El documento describe el Paleolítico y Neolítico, períodos claves de la prehistoria. El Paleolítico se caracterizó por la caza y recolección con herramientas de piedra. En el Neolítico se descubrió la agricultura y ganadería, lo que llevó a asentamientos fijos y el desarrollo de la cerámica y otras tecnologías. La Edad de los Metales trajo el uso del cobre, bronce e hierro, y el surgimiento de las primeras civilizaciones.
Modals verbs 4°s
The document discusses different modal verbs and their meanings and uses including: must, have to, need to, should, can/could, may/might. It provides explanations of the meanings of each modal verb in terms of obligation, necessity, suggestion, possibility, ability, permission, doubt, and politeness. It also discusses modal verbs and their negated forms. Finally, it provides examples of modal verbs used in different contexts.
Matemárica 8 básicos
Este documento explica los conceptos de proporcionalidad directa e inversa a través de ejemplos matemáticos. Introduce la noción de razón y proporción numérica, y define una proporción como una relación entre números donde la razón entre los primeros términos es igual a la razón entre los segundos términos. Explica que magnitudes son directamente proporcionales cuando aumentan o disminuyen juntas, e inversamente proporcionales cuando una aumenta mientras la otra disminuye. Finalmente, presenta la reg
Guía de trabajo prehistoria 7°
El documento presenta una guía de trabajo sobre la Prehistoria y la Revolución Neolítica. Explica que el hombre paleolítico se dedicaba principalmente a la caza y recolección, mientras que el neolítico se caracterizaba por la agricultura y cría de animales. También describe cómo la invención de la agricultura permitió la acumulación de excedentes alimenticios, lo que condujo a la especialización del trabajo y el sedentarismo.
Guía de trabajo 1ºmedio
Este documento presenta 12 preguntas sobre temas históricos como las causas de tensión en Europa previo a la Primera Guerra Mundial, la Triple Alianza y Triple Entente, el Tratado de Versalles, los "Locos Años 20", las causas y efectos de la Gran Depresión de 1929, el totalitarismo, fascismo, origen del nazismo en Alemania, el impacto del triunfo nazi, y si es posible justificar la existencia de una raza superior. Finalmente, pide leer y responder un texto de Hitler sobre la raza aria.
Guía c. lectora d.d.h.h 7°s y 8°s
La guía presenta un documento sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1945. Se resumen 14 artículos clave sobre la igualdad y dignidad inherentes a todas las personas, así como su derecho a la vida, libertad, seguridad e igualdad ante la ley. Los estudiantes deben responder preguntas sobre por qué es necesaria una Declaración de los Derechos del Niño y ejemplos de cómo se violan dos artículos. También deben evaluar en qué medida se respetan los derechos humanos en su escuela.
Factorización 1° medios
Este documento explica diferentes métodos para factorizar expresiones algebraicas, incluyendo factor común monomio, factor común polinomio y agrupamiento de términos. Presenta ejemplos detallados de cada método y ejercicios para practicar. El objetivo es que los estudiantes entiendan completamente cómo factorizar, que es una habilidad importante en matemáticas.
Crisis economica 1929
El documento describe la Gran Depresión de 1929, incluyendo su causa (sobreproducción, especulación, inflación crediticia y dependencia de la economía estadounidense) y consecuencias (quiebra de bancos, desempleo, aumento de la pobreza y delincuencia, y cuestionamiento de los gobiernos). Explica que John Maynard Keynes propuso estimular la demanda para salir de la crisis, mientras que el New Deal de FDR implementó programas de obras públicas y asistencia social.
Antecedentes 2 guerra mundial
La Segunda Guerra Mundial se debió al descontento alemán con el Tratado de Versalles, la ambición expansionista de varios países, y las ideologías de superioridad racial. Los países protagonistas fueron Alemania, Italia y Japón con ideologías fascistas, y la Unión Soviética con el comunismo. La crisis económica de 1929 debilitó a las democracias occidentales y permitió el ascenso de regímenes totalitarios.
Ejercicios de campo eléctrico iv medios electivo física
Este documento presenta 8 ejercicios de campo eléctrico para estudiantes de cuarto medio. Los ejercicios involucran calcular la intensidad del campo eléctrico generado por diferentes cargas eléctricas puntuales en puntos específicos basados en la fuerza actuando sobre otras cargas o la distancia a la carga generadora.
Guía polímeros naturales iv° medio
Este documento presenta un resumen de la Unidad 4 del libro 30-40 sobre polímeros. Incluye una lista de 10 compuestos químicos con su nombre genérico y funcional. También contiene 18 preguntas sobre polímeros naturales como la sacarosa, proteínas, aminoácidos y la reacción de la fotosíntesis.
Guía modelo mecanocuántico 1° medio
El documento presenta una guía para una lección sobre el modelo mecano-cuántico y sus números cuánticos. Incluye instrucciones para completar un crucigrama y oraciones sobre los números cuánticos principales y secundarios, así como preguntas sobre los orbitales atómicos, su número máximo de electrones, y el orden de energías de diferentes grupos de orbitales.
Guía estructura de la materia 8°
Este documento presenta una guía sobre la estructura de la materia. Explica los modelos atómicos de Thomson, Rutherford y Bohr. También contiene preguntas sobre conceptos como átomo, elemento, compuesto, número atómico, electrón y protón. Finalmente, pide completar configuraciones electrónicas, diagramas de orbitales y diagramas atómicos por capas para diferentes elementos.
Prueba de leyes de newton 2°s y 3°s medios
La aceleración de gravedad y la masa de un objeto determinan su peso. En Marte la gravedad es menor que en la Tierra, por lo que un objeto pesa menos. En Júpiter, donde la gravedad es mayor, un astronauta pesaría aproximadamente 270 newtons. La masa de un astronauta en la Luna es igual que en la Tierra, pero su peso es menor debido a la menor gravedad lunar.
Guias ed fisica de 1 a 4 básico
Los cuatro documentos presentan guías educativas para diferentes cursos de educación física. La primera guía es para primer y segundo básico e incluye instrucciones para colorear una imagen y marcar la posición correcta de una niña. La segunda guía es para tercer básico y contiene preguntas sobre los huesos del cuerpo humano. La tercera guía es para cuarto básico e incluye un texto sobre brujas que cambian los hábitos de una persona. La cuarta guía pide responder preguntas sobre el texto y proponer un
Guía matemática 4º básicos
Este documento presenta una guía de ejercitación para practicar cálculos mentales. Contiene nueve secciones con diferentes tipos de problemas aritméticos como representaciones, tablas, multiplicaciones y divisiones. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades para resolver operaciones matemáticas mentalmente.
Guia ed fisica voleibol
El voleibol es un deporte de equipo donde dos equipos se enfrentan separados por una red central, tratando de pasar el balón al campo contrario con golpes limpios. Cada equipo tiene un número limitado de toques para devolver el balón y se anota punto si el equipo contrario no logra controlar el balón o comete una infracción. Las reglas básicas incluyen que los jugadores deben evitar que el balón toque el suelo de su campo y que no se permiten más de tres toques por equipo sin pasar el balón al otro lado.
Guia ed fisica imc 6°
El documento presenta una guía sobre el índice de masa corporal (IMC), el cual es una medida que relaciona el peso y la talla de un individuo. Explica que el IMC se calcula dividiendo el peso en kilogramos entre la talla en metros cuadrados y clasifica los rangos de IMC y sus riesgos para la salud, desde normal hasta obesidad grado III. Solicita calcular el IMC de 5 compañeras y tabular los resultados.
Guía de trabajo cs naturales 6º básico
El documento proporciona instrucciones para una tarea de Ciencias Naturales para sexto básico. Los estudiantes deben leer, dibujar y resumir conceptos en la página 125 de su libro, completar actividades en las páginas 125 y 130 en su cuaderno, y copiar y desarrollar las páginas 132 y 133 en su cuaderno. El profesor revisará este trabajo a la vuelta de clases.
Más de Lariana Riffo (20)
Ejercicios de campo eléctrico iv medios electivo física
Ejercicios de campo eléctrico iv medios electivo física
Último
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Aquí se evidencia datos importantes sobre PowerPoint.
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Último (20)
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Páginas web
- 1. AlumnosyApoderados: Envío algunaspáginaswebpara que puedanreforzaraprendizajestrabajadosenclasesyavanzar enotros que se trabajarán al regresode este Parode Profesores Multiplicación: http://www.portaleducativo.net/quinto-basico/516/Multiplicacion-y-multiplos http://www.portaleducativo.net/quinto-basico/517/Propiedades-multiplicacion-asociativa- conmutativa-distributiva División: http://www.portaleducativo.net/quinto-basico/519/Division-divisores http://www.portaleducativo.net/quinto-basico/520/Criterios-de-divisibilidad Siempre reforzarparalograrcomprenderlasmatemáticas Afectuosamente ProfesoraClaudiaSilva