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Conclusiones - En la Unidad Educativa Mushuk Kawsay persisten fenómenos de discriminación, determinados por una larga historia de colonialismo, conforme testimonios de actores de la comunidad educativa. - En el Tambo se encuentran consientes de la complejidad del tema de discriminación, y están generando estrategias y mecanismos para su erradicación. Propuestas Para contribuir con la permanencia de una institución intercultural con mayor integridad forjando mayores aprendizajes significativos, se propone realizar talleres de fortalecimiento de la identidad cultural con todos los actores educativos pertenecientes a la institución Mushuk Kawsay. Integrar en la institución un folleto virtual con el cual se permite reflexionar y participar conjuntamente con los miembros pertenecientes.
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Conclusiones
Conclusiones
- En la Unidad Educativa Mushuk Kawsay persisten fenómenos de discriminación, determinados por una larga historia de colonialismo, conforme testimonios de actores de la comunidad educativa.
- En el Tambo se encuentran consientes de la complejidad del tema de discriminación, y están generando estrategias y mecanismos para su erradicación.
Propuestas
Para contribuir con la permanencia de una institución intercultural con mayor integridad forjando mayores aprendizajes significativos, se propone realizar talleres de fortalecimiento de la identidad cultural con todos los actores educativos pertenecientes a la institución Mushuk Kawsay.
Integrar en la institución un folleto virtual con el cual se permite reflexionar y participar conjuntamente con los miembros pertenecientes.
Cultura y educación
Este documento describe cómo se transmite la cultura a través de la educación informal y formal. La educación informal, también llamada socialización, ocurre de forma natural en la vida cotidiana, mientras que la educación formal ocurre en las escuelas de manera sistemática. Estos procesos generan dos tipos de aprendizaje: el aprendizaje informal a través de la experiencia y el aprendizaje formal basado en metodologías.
Cultura y educación
Informa de qué manera los seres humanos transmitimos y aprendemos la cultura y cómo se denomina a cada uno de los procesos de aprendizaje.
Ute sandra herrera_dr_gonzalo_remache_fortalecer_las_capacidades_y_potenciali...
El documento trata sobre la importancia de la educación de calidad y la necesidad de mejorarla. Propone fortalecer la formación docente a través de la actualización de conocimientos, evaluación del desempeño y capacitación en diferentes temas. También habla de promover la investigación, ciencia y tecnología, y vincular la educación con el sector productivo.
Educacion orientada a competencias
Este documento describe la doble herencia que permite la vida humana: la herencia biológica y la herencia histórica. La herencia biológica se refiere a nuestro potencial genético resultado de la evolución, mientras que la herencia histórica se refiere a la riqueza cultural que heredamos a través de la comunidad en la que nacemos. La transmisión de la herencia cultural ocurre a través de la interacción, comunicación y educación dentro de la comunidad, lo que permite que cada generación herede el desarrol
Educacion y cultura
La cultura se transmite a través de la educación y proporciona normas, valores y costumbres que caracterizan a un grupo social. La educación actualiza estos aspectos culturales e inculca la identidad cultural, permitiendo que los individuos sobrevivan en la sociedad. La cultura y la educación se necesitan mutuamente, ya que la educación transmite los contenidos culturales que permiten la supervivencia de la cultura a través del tiempo.
La pedagogia
La pedagogía transmite conocimiento a través de la preservación, difusión e innovación. La preservación ocurre a través de la enseñanza intergeneracional y la investigación de manuscritos antiguos. La innovación se da principalmente en universidades a través de investigación y pensamiento creativo. Además de transmitir conocimiento, la educación integra culturalmente a la sociedad y permite el desarrollo personal a través de diversas perspectivas e ideas estimulantes.
Ute karen rosero fortalecer las cualidades y potencialidades de la ciudadania...
El documento argumenta que la universalización de la educación es fundamental para consolidar regímenes democráticos y erradicar desigualdades. La educación contribuye a construir y transformar los sistemas de creencias de una sociedad. Se define una educación de calidad como aquella que forma ciudadanos con valores éticos y respeto por los derechos humanos. Mejorar la calidad de la educación requiere el esfuerzo conjunto de toda la sociedad.
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Integrar en la institución un folleto virtual con el cual se permite reflexionar y participar conjuntamente con los miembros pertenecientes.
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Este documento describe cómo se transmite la cultura a través de la educación informal y formal. La educación informal, también llamada socialización, ocurre de forma natural en la vida cotidiana, mientras que la educación formal ocurre en las escuelas de manera sistemática. Estos procesos generan dos tipos de aprendizaje: el aprendizaje informal a través de la experiencia y el aprendizaje formal basado en metodologías.
Cultura y educación
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El documento trata sobre la importancia de la educación de calidad y la necesidad de mejorarla. Propone fortalecer la formación docente a través de la actualización de conocimientos, evaluación del desempeño y capacitación en diferentes temas. También habla de promover la investigación, ciencia y tecnología, y vincular la educación con el sector productivo.
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La pedagogia
La pedagogía transmite conocimiento a través de la preservación, difusión e innovación. La preservación ocurre a través de la enseñanza intergeneracional y la investigación de manuscritos antiguos. La innovación se da principalmente en universidades a través de investigación y pensamiento creativo. Además de transmitir conocimiento, la educación integra culturalmente a la sociedad y permite el desarrollo personal a través de diversas perspectivas e ideas estimulantes.
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Reflexión acerca de la interculturalidad
La sociedad actual es multicultural y está sujeta a continuos cambios debido a los avances científicos y tecnológicos, así como a los flujos migratorios. La enseñanza intercultural y el uso de las TIC en la educación pueden ayudar a aproximar diferentes culturas y mejorar la calidad de la enseñanza. Internet proporciona herramientas como correo electrónico, foros, chat y redes sociales que hacen posible las comunidades virtuales de aprendizaje intercultural, permitiendo la comunicación y el interc
UTE-LeydiAngamarca-Dr.ManuelRemache-Fortelecer-las-capacidades-y-potencialida...
Este documento propone varias estrategias para fortalecer la educación en Ecuador, incluyendo ampliar el acceso y la cobertura educativa, mejorar la calidad educativa en todos los niveles, potenciar el rol de docentes y otros profesionales de la educación, e impulsar la interacción entre la educación, el sector productivo y la investigación científica.
Ute ordoñezberlin gonzaloremache_fortalecer las capacidades y potencialidades...
Este documento propone varias estrategias para fortalecer la educación en Ecuador, incluyendo mejorar la infraestructura, conectividad y recursos educativos, implementar opciones de educación especial e inclusiva, y mejorar la calidad de la educación en todos los niveles a través de estándares de calidad y apoyo a las instituciones educativas. Otras estrategias son dinamizar los procesos educativos, erradicar la violencia en las escuelas, y diseñar planes curriculares pertinentes para zonas rurales y urbanas.
UTE_Marco Teran _Gonzalo Remache_Fortalecer las Capacidades y Potencialidades...
“FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA”
Es un compendio en power point que describe brevemente aspectos como:
- Universalización en el acceso a la educación.
- Hacia el mejoramiento en la calidad de la educación en todos sus niveles y modalidades.
- El rol de docentes y otros profesionales de la educación.
- La interacción recíproca entre la educación, el sector productivo y la investigación científica y tecnológica.
Tarea 1 tecnologia aplicada a la educacion
El documento trata sobre el tema de la tecnología educativa. Explica que la tecnología educativa se refiere a los procesos sistemáticos de enseñanza y aprendizaje que aprovechan recursos técnicos y humanos para lograr una educación más efectiva. También discute cómo el desarrollo de las tecnologías de la información y comunicación han transformado la educación para enseñar en entornos dominados por la tecnología. Finalmente, señala que la brecha digital depende de factores como la infraestruct
UTE,KarinaToaquiza FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA
El documento propone varias estrategias para mejorar el acceso y la calidad de la educación en Ecuador, incluyendo ampliar la educación inicial, regular los cobros escolares, garantizar la infraestructura educativa, mejorar la formación de docentes, fomentar la investigación científica y la innovación tecnológica, y promover una educación intercultural e inclusiva.
Red-nacional-de-docentes
El Vicepresidente de El Salvador participó en la conformación de la Red Nacional de Docentes como parte del programa "Un Sueño Posible" del Ministerio de Educación. La red está compuesta por 350 docentes organizados en 4 áreas: arte y cultura, recreación y deporte escolar, ciudadanía juvenil y educación para la vida. A nivel nacional existen 56 redes departamentales con una participación total de 3,327 docentes.
Mision y Vision de la Universidad Nacional de Chimborazo.
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión crear, desarrollar y difundir conocimiento y cultura a través de la formación académica, investigación y vinculación con la comunidad bajo principios de equidad e interculturalidad para construir una mejor sociedad. Su visión es ser una institución líder de educación en la zona 3 de Ecuador, reconocida a nivel nacional e internacional.
1 curriculum
Este documento discute la educación en Ecuador. Resalta que la Constitución de Ecuador establece que la educación es un derecho permanente y una prioridad de inversión estatal, y que debe ser inclusiva y garantizar la participación de las familias. Luego, analiza artículos de la Constitución y de la Ley Orgánica de Educación Institucional que establecen que el sistema educativo debe desarrollar las capacidades individuales y colectivas a través de un currículo flexible y centrado en el estudiante, así como evaluaciones permanentes para garantizar
La cultura mediatica y las alfabetizaciones posmodernas
Este documento resume la investigación sobre la cultura mediática y las alfabetizaciones posmodernas. Compara los escenarios culturales regulados por la escuela y las fiestas de cumpleaños infantiles, donde los medios generan contradicciones. Analiza cómo los medios tecnológicos como la televisión desafían la hegemonía escolar y cómo los docentes deben construir un enfoque pedagógico crítico. También examina las fiestas de cumpleaños como espacios no escolarizados que reflejan sentidos sociales y
Actividad 5
Este documento presenta propuestas para lograr una escuela inclusiva que reconozca el derecho de todos los estudiantes a pertenecer a la comunidad educativa, independientemente de su origen social, cultura, ideología o identidad. Propone desarrollar proyectos educativos y currículos que respondan a las necesidades de todos los estudiantes, así como planes específicos para mejorar el apoyo a la población gitana y los estudiantes inmigrantes desde una perspectiva inclusiva.
Mision de la universida
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión crear, desarrollar y difundir conocimiento y cultura a través de la formación académica, investigación y vinculación con la comunidad bajo principios de pertinencia, integralidad e interculturalidad para construir una mejor sociedad. Su visión es ser una institución líder de educación superior en la zona 3 de Ecuador, con reconocimiento a nivel nacional e internacional.
Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía
En el presente documento se presenta parte del documento del Plan Nacional del Buen Vivir, el mismo que en la actualidad cumple un papel importante en la vida de cada ciudadano ecuatoriano, en este apartado ustedes podran visualizar que este programa se interesa en el Sistema Educativo como parte fundamental en el Desarrollo del Ecuador.
Mision de la unach
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión crear y difundir conocimiento a través de la formación académica, investigación y vinculación con la comunidad bajo principios de equidad e interculturalidad para construir una mejor sociedad, y como visión ser reconocida como una institución líder de educación en la zona 3 de Ecuador con proyección nacional e internacional.
Kaiber colmenarez
La identidad nacional es uno de los objetivos más importantes de la educación y la geografía puede contribuir a su formación. La geografía induce el conocimiento de otras culturas y proporciona una comprensión de las causas de la acción humana en el paisaje. Además, ayuda a los estudiantes a situarse en el mundo cambiante en el que viven. El ser humano siente afecto por los espacios donde nació y creció y está dispuesto a defenderlos, lo que se conoce como patriotismo y nacionalismo.
Propuesta de inter/ DIGICULTURALIDAD
La interculturalidad trata sobre las relaciones entre grupos sociales diversos, el intercambio cultural y el desarrollo humano a través de las generaciones. Con la era digital, es posible que las transformaciones culturales ocurran más fácilmente, por lo que la educación puede usar la tecnología como una herramienta para que los individuos conozcan mejor la historia del mundo y fortalezcan su formación integral.
Ute vizcaino-lucía-dr.-gonzalo-remache-fortalecer-las-potencialidades-de-la-c...
El documento propone varias estrategias para fortalecer las capacidades de la ciudadanía a través de la educación, incluyendo mejorar la infraestructura y servicios educativos, brindar educación integral para niños, implementar educación especial, y fomentar la calidad, paz y respeto entre las personas.
Pedagogía perpetua y las alfabetizaciones posmodernas críticas
El documento discute cómo la cultura electrónica y las nuevas tecnologías han provocado nuevas formas de comunicación y conocimiento conocidas como "alfabetizaciones posmodernas", las cuales permiten ver la realidad desde múltiples perspectivas simultáneamente. Esto ha traído una crisis de la "lógica escritural" propia de la cultura escolar. Además, los medios y las tecnologías promueven una "pedagogía perpetua" que difunde formas de pensar fuera del control de la escuela. Por lo tanto, es importante cre
LA EDUCACIÓN PUERTA DE ENTRADA O DE EXCLUSIÓN A LA SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO
La revolución tecnológica representa un cambio fundamental en la sociedad y la educación. Las nuevas tecnologías ofrecen oportunidades para mejorar la educación de los estudiantes y el desempeño de los docentes. Sin embargo, también han contribuido a mayores desigualdades sociales y cambios en los sistemas educativos tradicionales. Para aprovechar las ventajas de la tecnología, la educación debe unir esfuerzos sociales y preparar a los estudiantes para la sociedad interconectada.
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www.infobogorproperty.com present one of the best product property from Sentul City CONDOTEL - ALANA
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Bbai pom u3.3 communication
Communication is the process of exchanging information between individuals through both verbal and non-verbal means. Verbal communication includes oral communication like speech and written communication like emails and letters. Non-verbal communication conveys over 90% of messages through gestures, body language, eye contact, and physical space. Effective communication is important for organizations, allowing the exchange of facts, ideas, opinions, and emotions. However, there are also various barriers that can interfere with successful communication, including noise, cultural differences, selective perception, and poor listening skills.
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