Las plataformas virtuales de laboratorio permiten a los estudiantes realizar experimentos a través de avatares en cualquier lugar y momento, multiplicando sus capacidades para realizar prácticas que de otro modo tomarían años o no serían posibles. Algunas plataformas permiten la interacción remota con instrumentos de laboratorios reales, mientras que las ventajas incluyen facilitar la repetición de prácticas, ahorrar costos y tiempos, optimizar el uso de recursos y realizar prácticas que de otro modo no serían posibles.

1. Plataformas virtuales de
laboratorio

2.  Las prácticas virtuales permiten a los estudiantes trabajar
en cualquier lugar y en todo momento a través de un
avatar y realizar experimentos que de otro modo no serían
posibles.
 Las capacidades se multiplican en el mundo virtual. En el
Laboratorio de Biotecnología Agroforestal los estudiantes
pueden “micro-propagar” un chopo y transformarlo para
hacerlo más resistente a ciertos tipos de hongos, en una
práctica que en la vida real puede hasta cuatro años.
Las practicas virtuales

3.  Además de la simulación virtual, se puede
interaccionar a distancia con los instrumentos reales
del laboratorio, como es el caso del Laboratorio
Remoto de Electrónica eLab-3D (EUIT
Telecomunicación) en la práctica diseñada para
configurar circuitos electrónicos.
Simulacion virtua

4.  Las ventajas se resumen en la mayor facilitad para
realizar y repetir las prácticas de clase, el ahorro de
costes y de tiempos, la optimización en el uso de las
aulas e instalaciones disponibles y en la posibilidad de
realizar prácticas que, de otro modo, no serían
posibles por su duración o por motivos de seguridad.
Ventajas