Este documento presenta un resumen del proceso de investigación realizado por dos estudiantes universitarias sobre el tema de la tecnología y la sociedad del futuro. Describe las etapas de búsqueda, selección y análisis de información, incluyendo las fuentes consultadas y criterios utilizados. Finalmente, las estudiantes comparten reflexiones sobre los efectos de la tecnología en los estudiantes universitarios y su opinión personal sobre la materia y el trabajo en equipo.

1. Técnicas de Gestión de InformaciónLa tecnología y la sociedad del futuroIntegrantes:Gamargo, JusthinePinto, MarianaUniversidad Metropolitana

2. Integrantes:Gamargo Molinares, Justhine Isabel Pinto Bermúdez, Mariana CristinaCarnet: 20111121285 Carnet: 20111120812Correo: Justhine07@gmail.com Correo: Maripb10@gmail.com

3. Tema Escogido:La tecnología y la sociedad del futuroBúsqueda de información

4. Selección de información

5. Análisis de información

6. ReflexiónesBúsqueda de Información Identificar y seleccionar las fuentes de información más adecuadas: De acuerdo a la pregunta de investigación seleccionada, escogimos las fuentes que mejor nivel de criterios sostenían, tales como: título, autor y datos personales, y fecha que nos brindaron confianza y sustentabilidad.Acceder a las fuentes seleccionadas: Revisamos información contenida en las fuentes que escogimos para verificar la relevancia que tiene con el tema y la objetividad que exponen las referencias.Evaluar las fuentes seleccionadas: Este fue el análisis y síntesis de las referencias recaudadas para así lograr especificar los planteamientos expuestos en las fuentes para lograr obtener una base concreta del tema. Evaluarel proceso: Verificar nuevamente las fuentes de información y sus contenidos.

7. Selección de información Es importante mantener siempre presente que durante la selección de información no todas las fuentes son de total confianza o relevancia y por ende no todas son viables; de aquí viene la necesidad de establecer criterios concretos.La información recaudada es principalmente de carácter analítico (generada por expertos y se encuentra en libros y publicaciones) y objetivo (sintetiza la información de diferentes fuentes), para lograr llegar al resultado final de la mejor manera, siendo así la información, lo mas específica y cierta posible. Pero también es necesario el uso del subjetivismo, ya que este le da un enfoque mas personal, incluyendo así nuestra opinión acerca del tema. la información factual consiste en hechos reales que se pueden comprobar científicamente. Dentro de las referencias encontradas de este tipo, se consiguen datos curiosos; mas no sostenían los criterios necesarios para ser fuentes sustentables.

8. Análisis de la informaciónIdentificar y seleccionar las fuentes de información: Primero que todo, conseguimos una variedad de información de tipo primaria, secundaria y terciaria que equilibraba las referencias obtenidas considerando la sustentabilidad de cada una. En el momento de hacer la selección nos percatamos de diferentes tipos de criterios que sostenían las fuentes que nos ayudó a percatarnos de la confiabilidad y mantener una buena basa en el momento de responder la pregunta inicial y las secundarias.Acceder a las fuentes seleccionadas: para encontrar las fuentes que respondieran a nuestras preguntas de manera confiable, aplicamos el uso de palabras claves en el buscador (google) a través de búsqueda avanzada, la cual nos permitió el acceso a información relevante que respondiera posteriormente nuestras interrogantes.Evaluar las fuentes encontradas: La lista de criterios que cautelosamente desglosamos durante la evaluación de las múltiples fuentes escogidas para contestar las interrogantes secundarias, ya que son gracias a estos que se pueden identificar la base que tiene la información expuesta en la misma. Aprovechamos la oportunidad para intentar de contactar algunos de los autores que disponían en su trabajo sus correos y les solicitamos ayuda por ser ellos los expertos en el tema a tratar.

9. Reflexión Final La influencia que sostiene la tecnología con respecto a la sociedad se puede identificar como algo abstracto, ya que la vinculación de la tecnología y la ciencia para con la sociedad es una muy estrecha. Aun en tiempos presentes los análisis de las repercusiones de las nuevas orientaciones tecnológicas no son evidenciadas y esto además se denota en la percepción que sostienen los medios de comunicación, que es plenamente positiva. Los avances progresivos sin duda establecen una practicidad en la comunidad, pero aun así no se puede desechar la evaluación de los aspectos ambos positivos y negativos que poseen dichos progresos. Nosotras quisimos destacar la evaluación de las redes sociales y la población de estudiantes universitarios, ya que este es el sector que mas tiene contacto con las nuevas olas de la tecnología. Primero que todo, hay que tomar en consideración, no solo ámbito social, sino también en el aspecto educacional, como en muchos otros campos. El estudiante ahora se maneja completamente virtual, de modo que a través de blogs, sitios web, discos duros, y especialmente redes socialesy correos. Su desarrollo académico y social, ha cambiado y este nuevo entorno no ha sido analizado lo suficiente para poder tener certeza de la influencia que está ejerciendo y que producirá en un futuro.