El plan de clase del miércoles 10 de febrero incluye instrucciones para que los estudiantes completen un cuestionario y mapa conceptual sobre ondas electromagnéticas con la guía de la maestra, realicen actividades en las páginas 48 y 49 con guía, analicen contenido sobre energía mecánica en las páginas 48-51 con guía, y elaboren productos como participaciones sobre el cuestionario y mapa conceptual así como actividades y apuntes sobre energía mecánica para enviar evidencias.

1. Plan de clase en casa para el miércoles 10 de febrero de
2021.
INSTRUCCIONES:
 Preguntarles sobre cuestionario págs. 124-131 y mapa mental sobre ondas
electromagnéticas pág. 131 (guiados por la maestra).
 Indicar cómo realizar las actividades págs. 48 y 49 (guiados por la maestra).
 Explicar y cuestionar págs. 48-51 (guiados por la maestra).
 Explicar cómo hacer el apunte (guiados por la maestra).
 Aclarar dudas para la realización de los productos (guiados por la maestra).
 Elaborar productos.
PRODUCTOS:
 Hacer participaciones sobre cuestionario págs. 124-131 y mapa mental sobre
ondas electromagnéticas pág. 131.
 Hacer actividades de las págs. 48 y las dos actividades de la 49 (libro).
 Leer, analizar, participar y subrayar datos importantes sobre “La energía
mecánica”, págs. 48-51, finalmente hacer apunte de lo señalado (libro,
libreta).
ENVIAR EVIDENCIAS.