El plan de clase del lunes 14 de junio incluye: 1) preguntar a los estudiantes sobre las notas de una presentación guiados por la maestra; 2) explicar cómo hacer actividades en las páginas 178 y 185 guiados por la maestra; 3) explicar, cuestionar y indicar cómo hacer un resumen y mapa conceptual con glosario de las páginas 178-185 guiados por la maestra. Los productos a elaborar son: participaciones sobre las notas de la presentación, actividades de las páginas 178 y 185, un mapa conceptual con

1. Plan de clase en casa para el lunes 14 de junio de 2021.
INSTRUCCIONES:
 Preguntarles sobre el apunte de la presentación (guiados por la maestra).
 Explicar cómo hacer actividades págs. 178 y 185 (guiados por la maestra).
 Explicar, cuestionar págs. 178-185 e indicar cómo hacer resumen y mapa
conceptual con glosario (guiados por la maestra).
 Aclarar dudas para la realización de los productos (guiados por la maestra).
 Elaborar productos.
PRODUCTOS:
 Realizar participaciones sobre el apunte de la presentación “Energía y sus
transformaciones”.
 Hacer actividades págs. 178 y 185 (libro, libreta).
 Hacer mapa conceptual del tema agregando glosario (libreta).
 Leer, analizar, participar y hacer resumen “La física y la tecnología”, págs.
178-185 (libreta).
ENVIAR EVIDENCIAS.