El plan de clase del miércoles 16 de junio incluye preguntar a los estudiantes sobre resúmenes y actividades de las páginas 178-185 y 186-189 del libro, explicar cómo hacer las actividades de las páginas 186 y 189, aclarar dudas, y elaborar productos como resúmenes, actividades y un mapa conceptual para enviar como evidencia.

1. Plan de clase en casa para el miércoles 16 de junio de
2021.
INSTRUCCIONES:
 Preguntarles sobre resumen págs. 178-185 y actividades págs. 178 y 185
(guiados por la maestra).
 Explicar cómo hacer actividades págs. 186 y 189 (guiados por la maestra).
 Explicar, cuestionar págs. 186-189 e indicar cómo hacer resumen y mapa
conceptual (guiados por la maestra).
 Aclarar dudas para la realización de los productos (guiados por la maestra).
 Elaborar productos.
PRODUCTOS:
 Realizar participaciones sobre resumen “La física y la tecnología”, págs. 178-
185; y actividades págs. 178 y 185.
 Hacer actividades págs. 186 y 189 (libro, libreta).
 Hacer mapa conceptual del tema (libreta).
 Leer, analizar, participar y hacer resumen “Física para la salud”, págs. 186-
189 (libreta).
ENVIAR EVIDENCIAS.