La resolución ministerial aprueba la matriz de metas e indicadores de desempeño de las políticas nacionales del Ministerio de Cultura para el año fiscal 2015. La matriz establece objetivos, actividades e indicadores para el cumplimiento de políticas relacionadas a la descentralización, igualdad de género, juventud, y pueblos andinos, amazónicos y afroperuanos. Se designa a las oficinas y direcciones generales del Ministerio de Cultura como responsables de monitorear el progreso de cada meta.
El documento establece procedimientos, criterios y responsabilidades para las transferencias de recursos destinados al financiamiento de intervenciones pedagógicas en gobiernos regionales durante el año 2016. Además, dispone que todas las instituciones educativas públicas y privadas incorporen fechas como el Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial en sus calendarios cívicos escolares. Finalmente, modifica la norma técnica sobre la formación profesional de docentes contratados sin título profesional pedagógico y promotores educ
Este documento presenta información sobre el proceso del presupuesto participativo basado en resultados de la Municipalidad Provincial de Manco Capac para el año 2015. En las primeras secciones se provee contexto sobre la historia y autoridades de la municipalidad. Luego, se detalla el desarrollo del proceso del presupuesto participativo a través de sus cuatro fases: preparación, concertación, coordinación y formalización. Finalmente, se presenta información sobre los proyectos priorizados y aprobados para la ejecución del presupuesto participativo del año 2015.
Este documento presenta un resumen de las acciones principales realizadas en 2013 por la Jefatura de Gabinete de Ministros y sus secretarías. Se destaca el fortalecimiento institucional, la modernización de la gestión pública, el desarrollo de políticas de participación ciudadana, la democratización de la comunicación pública y el impulso de acciones ambientales como la erradicación de basurales y la preservación de bosques nativos. También se mencionan las tareas de coordinación interministerial, articulación con el Congreso y elabor
La directiva establece normas para el desarrollo del calendario cívico escolar en instituciones educativas de la región de Pasco durante 2012, incluyendo fechas conmemorativas, disposiciones para la participación en desfiles y eventos, y responsabilidades de las instituciones educativas y autoridades regionales para garantizar el cumplimiento de las actividades cívicas sin afectar el desarrollo curricular.
A partir de los resultados obtenidos con las experiencias electorales registradas de los años 2014 a 2016, el Instituto inició la redefinición de su diseño institucional, con el objetivo de lograr una transición que le permita fortalecer la adhesión de la ciudadanía con los valores de la convivencia y cultura democrática en México.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: En el Diario Oficial El Peruano del martes 29 de enero de 2016, se ha publicado la Resolución Ministerial. Nº 051-2016-MINEDU mediante la que se modifican Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2016 en Instituciones Educativas y Programas de la Educación Básica, aprobadas por la Resolución Ministerial Nº 572-2015-MINEDU
El documento establece procedimientos, criterios y responsabilidades para las transferencias de recursos destinados al financiamiento de intervenciones pedagógicas en gobiernos regionales durante el año 2016. Además, dispone que todas las instituciones educativas públicas y privadas incorporen fechas como el Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial en sus calendarios cívicos escolares. Finalmente, modifica la norma técnica sobre la formación profesional de docentes contratados sin título profesional pedagógico y promotores educ
Este documento presenta información sobre el proceso del presupuesto participativo basado en resultados de la Municipalidad Provincial de Manco Capac para el año 2015. En las primeras secciones se provee contexto sobre la historia y autoridades de la municipalidad. Luego, se detalla el desarrollo del proceso del presupuesto participativo a través de sus cuatro fases: preparación, concertación, coordinación y formalización. Finalmente, se presenta información sobre los proyectos priorizados y aprobados para la ejecución del presupuesto participativo del año 2015.
Este documento presenta un resumen de las acciones principales realizadas en 2013 por la Jefatura de Gabinete de Ministros y sus secretarías. Se destaca el fortalecimiento institucional, la modernización de la gestión pública, el desarrollo de políticas de participación ciudadana, la democratización de la comunicación pública y el impulso de acciones ambientales como la erradicación de basurales y la preservación de bosques nativos. También se mencionan las tareas de coordinación interministerial, articulación con el Congreso y elabor
La directiva establece normas para el desarrollo del calendario cívico escolar en instituciones educativas de la región de Pasco durante 2012, incluyendo fechas conmemorativas, disposiciones para la participación en desfiles y eventos, y responsabilidades de las instituciones educativas y autoridades regionales para garantizar el cumplimiento de las actividades cívicas sin afectar el desarrollo curricular.
A partir de los resultados obtenidos con las experiencias electorales registradas de los años 2014 a 2016, el Instituto inició la redefinición de su diseño institucional, con el objetivo de lograr una transición que le permita fortalecer la adhesión de la ciudadanía con los valores de la convivencia y cultura democrática en México.
Teresa Clotilde Ojeda Sánchez: En el Diario Oficial El Peruano del martes 29 de enero de 2016, se ha publicado la Resolución Ministerial. Nº 051-2016-MINEDU mediante la que se modifican Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2016 en Instituciones Educativas y Programas de la Educación Básica, aprobadas por la Resolución Ministerial Nº 572-2015-MINEDU
El documento presenta el Plan Operativo Anual 2019 de la Unidad Educativa "Mariscal Sucre" en Villa Tunari, Bolivia. El plan describe la ubicación y características socioculturales y económicas de la comunidad, así como la matrícula y desempeño educativo. El plan también establece los organismos responsables, documentos de referencia, estrategias de planificación y objetivos para mejorar la gestión educativa, romper barreras étnicas, e implementar una educación intercultural y pertinente.
II informe independiente de la visión de país y el plan de nación enero 2014Ricardo Tapia
Este documento presenta el Segundo Informe de Verificación y Seguimiento Independiente al Plan de Nación de Honduras 2012-2013 realizado por el Foro Nacional de Convergencia (FONAC). El informe evalúa el progreso en el cumplimiento de las metas definidas en los cuatro objetivos nacionales de acuerdo a 65 indicadores. El FONAC concluye que a pesar de las dificultades, las políticas públicas implementadas durante el período 2010-2014 tuvieron un impacto positivo en el desarrollo del país.
Este documento presenta la Resolución Directoral Regional N° 1502-2008-DREA que aprueba el Proyecto Educativo Regional de Apurímac para el periodo 2008-2011. El proyecto fue elaborado mediante un proceso participativo que involucró a autoridades educativas, representantes de la sociedad civil y del gobierno regional. El proyecto define las políticas y estrategias para mejorar la calidad de la educación en la región de Apurímac en los próximos años.
Este documento presenta las Reglas de Operación del Programa Asesor Técnico Pedagógico (PATP) para el año 2010. El PATP busca mejorar la práctica docente de maestros de educación indígena a través de asesorías técnico-pedagógicas. El documento describe los objetivos, líneas generales, mecánica de operación, evaluación y seguimiento del programa. El PATP opera en 24 entidades federativas y prioriza 125 municipios de alta marginación. Los Asesores Técnicos Pedag
Plan Nacional de Desarrollo / Secretaría Nacional de Planificación y Desarrol...EUROsociAL II
El documento describe el marco legal y el sistema de seguimiento y evaluación de la inversión pública en Ecuador. Establece que la Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo es responsable de realizar el seguimiento y evaluación del Plan Nacional de Desarrollo y sus instrumentos. Explica que el sistema comprende normas, procesos e instrumentos para monitorear y evaluar las políticas públicas, y que incluye el seguimiento a programas y proyectos de inversión, así como evaluaciones ejecutivas y de impacto.
Este informe resume las actividades de monitoreo realizadas por el área de gestión pedagógica durante el mes de marzo en varios distritos de la región de Huánuco, Perú. Se realizaron 18 visitas de monitoreo a diferentes programas PRONOEI. Aunque no se pudo cumplir al 100% debido a reuniones y otras actividades, se concluye que es necesario reprogramar el monitoreo para el próximo mes. Se advierte que la presentación oportuna de este informe es necesaria para el pago puntual de la movilidad
El documento resume las actividades recientes del Ministerio del Interior de Colombia en temas de paz y posconflicto, como jornadas de socialización sobre el Acuerdo de Paz y la iniciativa Paz en Acción para fortalecer capacidades municipales. También describe el proceso de elecciones de las Juntas de Acción Comunal y su rol en la construcción de paz.
Este documento presenta el Plan Operativo Anual 2018 de la Unidad Educativa Ingavi Industrial. El plan se centra en cuatro dimensiones clave para mejorar los resultados educativos de los estudiantes, como la aprobación, promoción y eficiencia terminal. El plan también describe la localización e información demográfica de la comunidad de Yucumo, donde se encuentra la escuela, e identifica necesidades como la falta de infraestructura básica y el manejo inadecuado de la basura.
Plan Estratégico (documento final) - Concepción del Uruguay 2010Fernando Diorio
El documento presenta el Plan Estratégico de Desarrollo de Concepción del Uruguay para el período 2010-2025. Incluye un análisis de la situación actual de la ciudad, una visión deseada para 2025, siete ejes estratégicos y una cartera de proyectos. Fue elaborado a través de un proceso participativo con instituciones públicas y privadas de la ciudad con el objetivo de guiar su desarrollo de manera integral y sostenible.
Planificación Nacional / Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo, E...EUROsociAL II
Este documento describe los principales instrumentos de planificación nacional en Ecuador, incluyendo el Plan Nacional para el Buen Vivir 2013-2017 (PNBV) y los planes sectoriales e institucionales. El PNBV establece 12 objetivos nacionales agrupados en tres áreas: derechos para el Buen Vivir, modo de acumulación, y poder popular y Estado. La planificación sectorial se lleva a cabo a través de políticas públicas específicas de cada ministerio o secretaría, mientras que la planificación institucional ocurre a nivel de
El documento presenta el Estatuto Orgánico por Procesos del Ministerio de Gobierno y Policía de Ecuador. Define los términos clave relacionados con los procesos institucionales y establece la visión, misión y objetivos del Ministerio. Describe su estructura organizacional basada en tres macroprocesos: gobernantes, habilitantes de asesoría y apoyo, y agregador de valor. Finalmente, detalla cada uno de los procesos y subprocesos que componen la estructura del Ministerio.
Este documento presenta una guía metodológica para la planificación institucional de acuerdo con el marco legal ecuatoriano. Explica los fundamentos de la planificación y el ciclo de planificación, así como los pasos para formular un plan institucional, incluyendo la descripción y diagnóstico de la institución, el análisis situacional, los elementos orientadores, los objetivos estratégicos, estrategias y programas, y la programación plurianual y anual. El propósito es apoyar a las instituciones
El documento presenta el Programa Sectorial de Mediano Plazo "Desarrollo Social y Humano" para el estado de Sonora en México para el periodo 2009-2015. El programa tiene como objetivo elevar la calidad de vida de la población mediante el incremento de la cobertura de servicios básicos y la generación de infraestructura social en zonas de atención prioritaria. Se describe brevemente la situación actual de desarrollo social en el estado y los municipios con mayores niveles de marginación según datos del Consejo Nacional de Población.
El documento describe un proyecto llamado Mugiment para promover la actividad física en el País Vasco. Consiste en ocho estrategias, con Mugisare como la principal para crear redes locales. Se busca contratar una empresa para proporcionar servicios de secretaría técnica para coordinar a los agentes involucrados y para implementar la estrategia Mugisare en al menos 20 municipios cada año.
La Agenda de Investigación Ambiental 2015 - 2021 de la región de Huancavelica, ha sido realizada de manera participativa, en el marco de la agenda nacional de investigación ambiental.
Este documento presenta el Plan Estratégico de Desarrollo Regional Concertado y Participativo de Huancavelica para el período 2004-2015. El plan tiene como objetivo promover el desarrollo humano sostenible e inclusivo de la región a través de la concertación entre el gobierno regional, gobiernos locales y la sociedad civil. Se realizó un análisis de la problemática regional considerando aspectos demográficos, económicos, territoriales e institucionales. Se definieron objetivos y metas, y se propusieron estrategias y
La Experiencia Acumulada de Planificación Territorial en Argentina / Martha A...EUROsociAL II
El documento presenta información sobre la planificación territorial en Argentina, incluyendo su evolución histórica, los objetivos y líneas programáticas del Plan Estratégico Territorial, y los logros y temas actuales en la agenda de planificación. Resume los principales aspectos de la organización territorial del país y el enfoque de la planificación para promover un desarrollo equilibrado a través de inversiones en infraestructura.
La fe es la respuesta del hombre a Dios que se revela. Es un don sobrenatural que capacita al hombre a asentir firmemente a todo lo que Dios ha revelado, no por su evidencia intrínseca sino por la autoridad de Dios. La fe es un acto humano y libre que se realiza con la gracia de Dios. Aunque esté por encima de la razón, la fe y la razón nunca se contradirán. La fe es necesaria para la salvación y debe manifestarse en toda la vida del cristiano a través de las obras.
Climate change is defined as the change in average weather conditions, including rising global temperatures caused by increased levels of carbon dioxide and other gases trapping heat in the atmosphere. If left unaddressed, climate change will have widespread effects like rising sea levels, more extreme weather, shifting seasons, and threats to both wildlife and agriculture due to warmer temperatures and ocean acidification. Individual actions like reducing greenhouse gas emissions by walking or biking more, supporting clean energy initiatives, and preventing pollution can help address the climate change problem caused by human activities.
El documento presenta el Plan Operativo Anual 2019 de la Unidad Educativa "Mariscal Sucre" en Villa Tunari, Bolivia. El plan describe la ubicación y características socioculturales y económicas de la comunidad, así como la matrícula y desempeño educativo. El plan también establece los organismos responsables, documentos de referencia, estrategias de planificación y objetivos para mejorar la gestión educativa, romper barreras étnicas, e implementar una educación intercultural y pertinente.
II informe independiente de la visión de país y el plan de nación enero 2014Ricardo Tapia
Este documento presenta el Segundo Informe de Verificación y Seguimiento Independiente al Plan de Nación de Honduras 2012-2013 realizado por el Foro Nacional de Convergencia (FONAC). El informe evalúa el progreso en el cumplimiento de las metas definidas en los cuatro objetivos nacionales de acuerdo a 65 indicadores. El FONAC concluye que a pesar de las dificultades, las políticas públicas implementadas durante el período 2010-2014 tuvieron un impacto positivo en el desarrollo del país.
Este documento presenta la Resolución Directoral Regional N° 1502-2008-DREA que aprueba el Proyecto Educativo Regional de Apurímac para el periodo 2008-2011. El proyecto fue elaborado mediante un proceso participativo que involucró a autoridades educativas, representantes de la sociedad civil y del gobierno regional. El proyecto define las políticas y estrategias para mejorar la calidad de la educación en la región de Apurímac en los próximos años.
Este documento presenta las Reglas de Operación del Programa Asesor Técnico Pedagógico (PATP) para el año 2010. El PATP busca mejorar la práctica docente de maestros de educación indígena a través de asesorías técnico-pedagógicas. El documento describe los objetivos, líneas generales, mecánica de operación, evaluación y seguimiento del programa. El PATP opera en 24 entidades federativas y prioriza 125 municipios de alta marginación. Los Asesores Técnicos Pedag
Plan Nacional de Desarrollo / Secretaría Nacional de Planificación y Desarrol...EUROsociAL II
El documento describe el marco legal y el sistema de seguimiento y evaluación de la inversión pública en Ecuador. Establece que la Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo es responsable de realizar el seguimiento y evaluación del Plan Nacional de Desarrollo y sus instrumentos. Explica que el sistema comprende normas, procesos e instrumentos para monitorear y evaluar las políticas públicas, y que incluye el seguimiento a programas y proyectos de inversión, así como evaluaciones ejecutivas y de impacto.
Este informe resume las actividades de monitoreo realizadas por el área de gestión pedagógica durante el mes de marzo en varios distritos de la región de Huánuco, Perú. Se realizaron 18 visitas de monitoreo a diferentes programas PRONOEI. Aunque no se pudo cumplir al 100% debido a reuniones y otras actividades, se concluye que es necesario reprogramar el monitoreo para el próximo mes. Se advierte que la presentación oportuna de este informe es necesaria para el pago puntual de la movilidad
El documento resume las actividades recientes del Ministerio del Interior de Colombia en temas de paz y posconflicto, como jornadas de socialización sobre el Acuerdo de Paz y la iniciativa Paz en Acción para fortalecer capacidades municipales. También describe el proceso de elecciones de las Juntas de Acción Comunal y su rol en la construcción de paz.
Este documento presenta el Plan Operativo Anual 2018 de la Unidad Educativa Ingavi Industrial. El plan se centra en cuatro dimensiones clave para mejorar los resultados educativos de los estudiantes, como la aprobación, promoción y eficiencia terminal. El plan también describe la localización e información demográfica de la comunidad de Yucumo, donde se encuentra la escuela, e identifica necesidades como la falta de infraestructura básica y el manejo inadecuado de la basura.
Plan Estratégico (documento final) - Concepción del Uruguay 2010Fernando Diorio
El documento presenta el Plan Estratégico de Desarrollo de Concepción del Uruguay para el período 2010-2025. Incluye un análisis de la situación actual de la ciudad, una visión deseada para 2025, siete ejes estratégicos y una cartera de proyectos. Fue elaborado a través de un proceso participativo con instituciones públicas y privadas de la ciudad con el objetivo de guiar su desarrollo de manera integral y sostenible.
Planificación Nacional / Secretaría Nacional de Planificación y Desarrollo, E...EUROsociAL II
Este documento describe los principales instrumentos de planificación nacional en Ecuador, incluyendo el Plan Nacional para el Buen Vivir 2013-2017 (PNBV) y los planes sectoriales e institucionales. El PNBV establece 12 objetivos nacionales agrupados en tres áreas: derechos para el Buen Vivir, modo de acumulación, y poder popular y Estado. La planificación sectorial se lleva a cabo a través de políticas públicas específicas de cada ministerio o secretaría, mientras que la planificación institucional ocurre a nivel de
El documento presenta el Estatuto Orgánico por Procesos del Ministerio de Gobierno y Policía de Ecuador. Define los términos clave relacionados con los procesos institucionales y establece la visión, misión y objetivos del Ministerio. Describe su estructura organizacional basada en tres macroprocesos: gobernantes, habilitantes de asesoría y apoyo, y agregador de valor. Finalmente, detalla cada uno de los procesos y subprocesos que componen la estructura del Ministerio.
Este documento presenta una guía metodológica para la planificación institucional de acuerdo con el marco legal ecuatoriano. Explica los fundamentos de la planificación y el ciclo de planificación, así como los pasos para formular un plan institucional, incluyendo la descripción y diagnóstico de la institución, el análisis situacional, los elementos orientadores, los objetivos estratégicos, estrategias y programas, y la programación plurianual y anual. El propósito es apoyar a las instituciones
El documento presenta el Programa Sectorial de Mediano Plazo "Desarrollo Social y Humano" para el estado de Sonora en México para el periodo 2009-2015. El programa tiene como objetivo elevar la calidad de vida de la población mediante el incremento de la cobertura de servicios básicos y la generación de infraestructura social en zonas de atención prioritaria. Se describe brevemente la situación actual de desarrollo social en el estado y los municipios con mayores niveles de marginación según datos del Consejo Nacional de Población.
El documento describe un proyecto llamado Mugiment para promover la actividad física en el País Vasco. Consiste en ocho estrategias, con Mugisare como la principal para crear redes locales. Se busca contratar una empresa para proporcionar servicios de secretaría técnica para coordinar a los agentes involucrados y para implementar la estrategia Mugisare en al menos 20 municipios cada año.
La Agenda de Investigación Ambiental 2015 - 2021 de la región de Huancavelica, ha sido realizada de manera participativa, en el marco de la agenda nacional de investigación ambiental.
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El documento presenta información sobre la planificación territorial en Argentina, incluyendo su evolución histórica, los objetivos y líneas programáticas del Plan Estratégico Territorial, y los logros y temas actuales en la agenda de planificación. Resume los principales aspectos de la organización territorial del país y el enfoque de la planificación para promover un desarrollo equilibrado a través de inversiones en infraestructura.
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Climate change is defined as the change in average weather conditions, including rising global temperatures caused by increased levels of carbon dioxide and other gases trapping heat in the atmosphere. If left unaddressed, climate change will have widespread effects like rising sea levels, more extreme weather, shifting seasons, and threats to both wildlife and agriculture due to warmer temperatures and ocean acidification. Individual actions like reducing greenhouse gas emissions by walking or biking more, supporting clean energy initiatives, and preventing pollution can help address the climate change problem caused by human activities.
Casas en venta en la ciudad de Villahermosa, Tabasco. Residencial de casas estilo californiano. con area recreativa, amplias avenidas y mucha seguridas
El documento discute la importancia de aprender matemáticas. Explica que las matemáticas están presentes en muchos aspectos de la vida humana como las actividades familiares, sociales y culturales. También señala que las matemáticas son fundamentales para comprender el mundo natural y participar en la sociedad moderna. Además, argumenta que el desarrollo de una cultura matemática es importante para que los ciudadanos puedan tomar decisiones responsables e informadas.
1.Mercado Imobiliário na Internet - Panorama Nacional e Internacional - Ricar...Guru do Corretor
O documento discute o uso crescente da internet no mercado imobiliário no Brasil e no exterior. Apresenta dados mostrando que a internet já é o meio mais utilizado para busca de imóveis nos EUA, com 30% da população mundial sendo usuários da rede. No Brasil, grandes construtoras já vendem cerca de 40% dos imóveis online. O documento também fornece dicas para atrair compradores estrangeiros, como disponibilizar anúncios em outros idiomas e usar portais imobiliários internacionais.
This document provides biographical information about Faisal A Aldosari, including his date of birth, marital status, contact information, education history and work experience. He received an MSc in International Business Management from the University of Wolverhampton in the UK and is currently the Projects Manager at Jeraisy Company for Computer & Communications Services. His objective is to further his career and professional development at an organization that facilitates growth.
Este documento apresenta um plano de aula para analisar o gênero narrativo conto. O plano inclui objetivos, conteúdo, competências, estratégias de avaliação e situações de aprendizagem com perguntas para ativar conhecimentos prévios e compreensão do texto alvo.
Mexico is an extremely popular luxury travel destination known for its cultural and natural diversity. It attracts over 23 million tourists annually seeking experiences ranging from exploring ancient Mayan and Aztec ruins to scuba diving or wildlife spotting. Mexico offers stunning landscapes spanning deserts, jungles, mountains, and beaches alongside a rich cultural heritage showcased through festivals, local cuisine, and Mariachi folk music performances. Geographically, Mexico features vast variations from sparse deserts to bustling cities to towering volcanoes within its striking and panoramic settings.
3.Mídias sociais no mercado imobiliário - Mariana Ferronato - VivaReal - RecifeGuru do Corretor
O documento fornece estatísticas e estratégias sobre o uso de mídias sociais no mercado imobiliário. Ele discute números de usuários em redes sociais, como Facebook é usado, como corretores vendem imóveis online e dicas para criar perfis, postar conteúdo e anúncios para promover negócios imobiliários.
A Copa Luiz Fernando Costa registrou os artilheiros de cada time, com Vinícius marcando 3 gols pelo Lajeadense e Batista marcando 2 gols pelo Grêmio. Times como São José, Grêmio, Internacional, Brasil-Far, Novo Hamburgo, Marau, Lajeadense, Pelotas, Santo Ângelo e Farroupilha tiveram entre 1 e 2 jogadores marcando gols cada.
Haiku Deck is a presentation tool that allows users to create Haiku style slideshows. The tool encourages users to get started making their own Haiku Deck presentations which can be shared on SlideShare. Users are prompted to click "GET STARTED" to create a Haiku Deck presentation.
Ethernet channel bonding enables combining two or more network interface cards into a single virtual interface to increase bandwidth and provide redundancy. It works by load balancing traffic across the cards while failing over to the other card if one goes down. The document then provides steps to configure bonding of two network cards on a Redhat Linux 6 system, including editing configuration files, setting the bonding mode, restarting services, and testing the bonded interface.
RACI Overcoming Barriers to growth session 3Michael Carew
This series of presentation was developed for a group presentation and takes the viewer through the logical steps of strategic planning and implementation
El documento describe las políticas públicas peruanas para la inclusión de los jóvenes. Establece que los jóvenes representan aproximadamente el 30% de la población peruana y describe las políticas nacionales para promover la participación juvenil, educación de calidad, empleo, salud y cultura. También presenta varios programas implementados por la Secretaría Nacional de la Juventud para apoyar la inclusión de los jóvenes.
El plan de gobierno municipal propone mejorar las condiciones sociales, económicas y ambientales del distrito de Carmen Alto a través de la participación ciudadana y el fortalecimiento de las capacidades locales. Se enfocará en proveer servicios básicos como educación, salud y transporte; promover el empleo y la seguridad alimentaria; y fomentar el deporte y la cultura. Asimismo, busca convertir al distrito en una ciudad moderna con desarrollo sostenible a través de inversiones en diferentes sectores e impulsando la transpare
Este documento presenta un análisis del desempeño en torno al desarrollo humano en 11 municipios del norte del estado de Guanajuato, México, con el objetivo de integrar propuestas de política pública para mejorar su desarrollo local. Se analizan aspectos como la gobernabilidad local, la organización social y el desarrollo económico. Se presentan datos sobre el Índice de Desarrollo Humano y la marginación de cada municipio. También se proponen estrategias para tres de los municipios, abordando temas
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El documento describe los esfuerzos del gobierno paraguayo para fortalecer la institucionalidad de la gestión cultural a nivel nacional y local a través de la Secretaría Nacional de Cultura. Se detalla el diagnóstico de la situación cultural actual y las líneas de acción del Plan Nacional de Cultura, incluyendo descentralizar la política cultural y participar en la Alianza de Gobierno Abierto para mejorar la transparencia y participación ciudadana. Se resumen los avances realizados en las últimas dos años como la creación de unidades culturales departamentales y mes
Este documento presenta las Reglas de Operación del Programa del Fondo Nacional para el Fomento de las Artesanías (FONART) para el ejercicio fiscal 2015. El objetivo general es contribuir a mejorar el ingreso de las personas en situación de pobreza mediante el apoyo y desarrollo de proyectos productivos artesanales. La población objetivo son artesanos cuyo ingreso es inferior a la línea de bienestar. El programa operará a nivel nacional y busca mejorar las capacidades productivas y comerciales de los artesanos a
Este documento presenta un instructivo para el cumplimiento de las Políticas Nacionales de Obligatorio Cumplimiento en Materia de Juventud. Explica que la Secretaría Nacional de la Juventud es el ente rector encargado de supervisar el cumplimiento de estas políticas y ha elaborado este instructivo para definir indicadores que permitan medir los logros alcanzados en las acciones de gobierno dirigidas a los jóvenes. Además, describe la metodología utilizada para la construcción de estos indicadores siguiendo lineamientos de la CEP
El documento describe las funciones de varios ministerios y entidades del gobierno de Colombia, incluyendo el Ministerio de Comercio, Interior y Justicia, Relaciones Exteriores, Hacienda y Crédito Público, Defensa, Protección Social, Minas y Energía, Educación, Medio Ambiente, Cultura, Agricultura, Transporte, e INCODER.
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El currículum vitae resume la experiencia profesional y educación de Evelyn Bautista. Actualmente se desempeña como Directora de Unidad de Incidencia en Indicadores en INVEST-Honduras, y previamente fue Directora del Programa Umbral de MCA-Honduras. También se ha desempeñado como Viceministra de Crédito e Inversión Pública y ha ocupado varios cargos relacionados con el análisis económico. Evelyn Bautista tiene una maestría en economía.
El currículum vitae resume la experiencia profesional y educación de Evelyn Bautista. Actualmente se desempeña como Directora de Unidad de Incidencia en Indicadores en INVEST-Honduras, donde coordina esfuerzos para mejorar los indicadores del país. Anteriormente fue Directora del Programa Umbral de MCA-Honduras e implementó un programa para fomentar la transparencia gubernamental. También se desempeñó como Viceministra de Finanzas, donde supervisó inversiones públicas y créditos externos.
El documento es el currículum vitae de Evelyn Bautista. Detalla su información personal y experiencia profesional, incluyendo puestos como Directora de Unidad de Incidencia en Indicadores, Directora del Programa Umbral, Viceministra de Crédito e Inversión Pública, Especialista en Macroeconomía, y Asistente Técnico del Gabinete Social. Tiene más de 15 años de experiencia en cargos gubernamentales y del sector privado enfocados en economía, finanzas públicas, y desarrollo.
El documento es el currículum vitae de Evelyn Bautista. Detalla su información personal y experiencia profesional, incluyendo puestos como Directora de Unidad de Incidencia en Indicadores, Directora del Programa Umbral, Viceministra de Crédito e Inversión Pública, Especialista en Macroeconomía, y Asistente Técnico del Gabinete Social. Tiene más de 15 años de experiencia en cargos gubernamentales y del sector privado enfocados en economía, finanzas públicas, y desarrollo.
El documento describe las funciones de varios ministerios y entidades del gobierno de Colombia. Entre ellos se encuentran el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, el Ministerio del Interior y Justicia, el Ministerio de Relaciones Exteriores, el Ministerio de Hacienda y Crédito Público, el Ministerio de Defensa, el Ministerio de Protección Social, el Ministerio de Minas y Energía, el Ministerio de Educación, el Ministerio de Medio Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial, el Ministerio de Cultura, el Ministerio de
Este informe final presenta los resultados de un estudio realizado sobre el eje de cultura en la ciudad de San Juan de Pasto, Colombia. El estudio incluyó encuestas y diagnósticos para evaluar la ejecución de proyectos culturales en el plan de desarrollo municipal 2016-2019. Los hallazgos principales son que las actividades culturales se realizan principalmente de manera anual, existe una adaptación mediana de las nuevas generaciones a la cultura local, y el nivel de conservación de la cultura nariñense es considerado medio. El informe conclu
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“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
1. i
Lima, ·¡ 5 ENE. 2015
Visto, el Informe Nº 015-2014-0GPP-SG/MC de fecha 14 de enero de 2015,
de la Oficina General de Planeamiento y Presupuesto del Ministerio de Cultura, y;
CONSIDERANDO:
Que, mediante Decreto Supremo Nº 027-2007-PCM y sus modificatorias, se
definen y establecen las Políticas Nacionales de Obligatorio Cumplimiento para las
entidades del Gobierno Nacional, a fin de que el conjunto de las instituciones y
funcionarios públicos impulsen transversalmente su promoción y ejecución en adición
al cumplimiento de las políticas sectoriales;
Que, el artículo 3º de la norma señalada en el considerando precedente,
establece que mediante Resolución Ministerial aprobada dentro de los primeros (15)
quince días del mes de enero de cada año, los Ministerios publicarán las metas
concretas y los indicadores de desempeño para evaluar semestralmente el
cumplimiento de las Políticas Nacionales y Sectoriales de su competencia;
Que, en cumplimiento del citado dispositivo legal, la Oficina General de
Planeamiento y Presupuesto, ha elaborado la "Matriz de Metas e Indicadores de
Desempeño de las Políticas Nacionales del Sector Cultura para el Año Fiscal 2015",
para lo cual se han considerado las propuestas presentadas por las diferentes
unidades orgánicas y organismos públicos adscritos al Ministerio de Cultura;
Que, en tal sentido, es necesario emitir el acto resolutivo correspondiente;
Con el visado de la Directora General de la Oficina General de Asesoría
Jurídica y del Director de la Oficina General de Planeamiento y Presupuesto;
De conformidad con lo dispuesto en la Ley Nº 29565, Ley de creación del
Ministerio de Cultura, el Decreto Supremo Nº 005-2013-MC, que aprueba el
Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Cultura y el Decreto
Supremo Nº 027-2007-PCM y sus modificatorias, que establece las Políticas
Nacionales de Obligatorio Cumplimiento para el Gobierno Nacional;
SE RESUELVE:
Articulo 1°.-APROBAR la "Matriz de Metas e Indicadores de Desempeño de
las Políticas Nacionales del Ministerio de Cultura para el Año Fiscal 2015", que en
anexo adjunto forma parte integrante de la presente Resolución Ministerial.
2. Artículo 2º.- Los Directores Generales, Directores y Jefes de las Unidades
Orgánicas y los Organismos Públicos Adscritos al Ministerio de Cultura, son
responsables del cumplimiento de las metas e indicadores a que hace referencia el
artículo precedente.
Artículo 3º.- La Oficina General de Planeamiento y Presupuesto es el órgano
responsable de consolidar la información y realizar el seguimiento y evaluación
correspondiente a la matriz aprobada por la presente resolución, la misma que será
remitida a las entidades supervisoras en un plazo no mayor a (treinta) 30 días
calendario siguientes al vencimiento de cada semestre.
Artículo 4º.- Disponer la publicación de la presente Resolución Ministerial en
el Diario Oficial "El Peruano" y en el Portal Institucional del Ministerio de Cultura
(www.cultura.gob.pe).
Regístrese, Comuníquese y Publíquese.
~ihiii't'z~ii-Li5E"RoÑMinistra de Cultura
3. MATRIZ DE METAS E INDICADORES DE DESEMPEÑO DE LAS POLÍTICAS NACIONALES
DEL SECTOR CULTURA PARA EL AÑO FISCAL 2015
D.S. N° 027-2007-PCM
POLITICAS NACIONALES ACTIVIDAO INDICADOR
1 META 1
FÓRMULA I /11 Sem / Anual
Sem
'''.íf(~
ÓRGANO RES.fONSABLE
MATERIA 1. DESCENTRALIZACIÓN
Realización de talleres de adiestramiento para los trabajadores de los Archivos
IReaiona!es v__S_u_bre~ionales de los Gobjernos Regionales y locales
Asesoramiento técnico archivislico a los Archivos Regionales, Sub Regionales y de
las Entidades Públicas de lima, en aplicación de la normatividad archivistica
Asistencia técnica para la implementación de la guia de servicios públicos con
pertinencia cultural en San Martín yPiura ysu difusión a nivel nacional.
Talleres realizados
Archivos supervisados y
asesorados
,.¡,.,,,
Taller para funcionarios
asistidos
Realización de Aynis culturales para el intercambio de experiencias sobre
incidencia en políticas culturales en Huancavelica, Apurímac, Ancash y Madre del Aynis culturales realizados
loios
MATERIA 2. IGUALDAD DE HOMBRES Y MUJERES
2.1
Promover la igualdad de oportunidades entre hombres y
mujeres en tas politicas públicas, planes nacionales ylFomentar el enfoque de género en encargaturas, designación y/o ratificación de
prácticas de! Estado asi como en la contratación de cargos directivos y procesos de selección
. ",.,! ..,,..,...,,.(l ::l ' - ~----- _,,
Mujeres en cargos
directivos
Articulas publicados
Sumatoria
1
simole
Sumatoria
1
simple
c.:;,,,..,..,atoria
1,,,,,,pfe
1 c.::,,matoria
»llllJJle
1
Sumatoria 1
simple
- -
Sumatoria 1
simple
Porcentaje
1
Sumatoria
o 1 3
27 1 33
o 1 3
o 1 5
o 1 3
1 1 3
50°/o 50°/o
5 5
1 3
1 60
1 3
1 5
1 3
1 4
50%
Archivo General de la Nación
Archivo Genera! de la Nación
Dirección General de Industrias Culturare~
y Artes: Dirección de Artes
Archivo General de la Nación
Archivo General de la Nación
2.2
Difusión y publicación de artículos en la web y vitrinas instaladas en cada local de
Impulsar en !a sociedad, en sus acciones y la entidad, sobre temas relacionados a la equidad de género, erradicación de la
comunicaciones, la adopción de valores, prácticas, violencia familiar Y sexual, toda forma de discriminación, eliminación de violencia simple 1 1 1 10_l__
actitudes y comportamientos equitativos entre hombres yf'liliralaffil1i·er.>LC!IIrlS..tfilaa5.JlBiilci.iruldr!lL________________f-----------J------1----1---L-
mujeres, para garantizar el derecho a la no Participación en la elaboración de lineamientos de atención de servicios y -· ·' -
urrecc1u11 ""'~;1~;-aide CiudadaníaSumatoria
discriminación de !as mujeres y la erradicación de la programas sociales incorporando el enfoque intercu!tural
violencia familiar Ysexual. Revisión de la Directiva de "lineamientos para la Promoción y Utilización del
Lenauaie Inclusivo en el Ministerio de Cultura"
MATERIA 3. JUVENTUD
3.1
3.2
Formular planes, programas Y proyectos que a!iendenlFormulación y desarrollo del Plan anual de Concursos de proyectos y obras
las demandas y aspiraciones de la juvent~~ en. los cinematográficas 2015 a fin de destacar u financiar los proyectos cinematográficos
asuntos que conciernan a cada uno de los m1mstenos Yde jóvenes emprendedores
., •. - '·--'"- -•---- _,..,, c,.,..,,.i,...
Fortalecer y fomentar la participación juvenil en los
distintos espacios políticos Y sociales, así como en los¡ Participación de líderes y representantes juveniles en los Encuentros Macro
Ministerios y las diferentes instituciones del Estado, para Regionales de Puntos de Cultura
la Promoción de Planes, proyectos y programas en
_,__,_ -'- '"'"
lineamiento propuesto
Documento presentado
Plan formulado y
desarrollado
Jóvenes participantes
sobre el total
1 simple
1
Sumatoria
simple
1
Sumatoria
simple
Porcentaje
Promover, planes, programas y proyectos de ~..~
o
1
1
1
30
3.3
capacitación para el trabajo, liderazgo, actitudes Jornadas participativas para la conservación de monumentos arqueológicos Jóvenes participantes --·:·-·-··- 1 150
solidarias y emprendedoras, que contribuyan a la sirr
empleabilidad de !a juventud.
1 1
o 1
1
o
1
1
o 30
lntercultura1: Dirección de Politicas
•--"a--··
Oficina General de Asesoria Jurídica
Oficina General de Recursos Humanos
1
Dirección General de Industrias Culturales
y Artes: Dirección del Audiovisual, la
Fonografía y Jos Nuevos Medios
Dirección Genera! de Industrias Culturale~
y Arles: Dirección de Artes
i
~
/'/~~",:'111::::7.~~
Desarrollo de talleres de formación en elaboración y ejecución de proyectos T
11
r d / S:.:;-;-;..,..,, ,.. I
audiovisuales y musicales ª eres rea iza os sirr · 1
. rUllU:lldlld y IU» l'IUt:VU~ IVlt:UIU~
-,;,
e-o.1:,a PI"" ·e»
~
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"º ~..~ ~ º;;.J
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l c:,g/,__?·' ~'.-'
,::;;g L'l-·/.l' ªC:
·~:::..:;•; ¡;·,- ~.
sotº:;.-·
=-
4. MATR1Z DE METAS E INDICADORES DE DESEMPEÑO DE LAS POLÍTICAS NACIONALES
DEL SECTOR CULTURA PARA EL AÑO FISCAL 2015
D.S. Nº 027-2007-PCM
-
.ACTIVIDAD ·. INDICADOR . FÓRMULA 1 l . ÓRGANO RESPbNSABLE
-.......•.•..-... - 1 , <~•r·..-··..-- META
: --"·'-· _ Serri ltSem Anual
Desarrollar: planes, programas y proyectos que Ejecución del pro~eco Transformand_o.mi pa~ado, Transf?rmando mi ciudad, en el Jóvenes participantes Sur,natona 10 111
-· · -······ --·-·· 1 1 . 1 1 1 1 Dirección General de Patrimonio
garanticen la prevención y rehabilitación de jóvenes que marco de! Convenio con el Poder Jud1c1al (Julio 2013- Julio 2015) simple
•.6 se encuenlran en situaciones de vulnerabilidad, 1 1 1 1
atendiendo ¡su heterogeneidad, en el marco de una Desarrollo de talleres formativos en materia del audiovisual en el marco del T
11
r d Sumatoria
1 1
cultura de paz, tolerancia y seguridad ciudadana. convenio con el Poder Judicial ª er rea iza
0
simp!e
1
Fortalecer iks capacidades de los jóvenes rurales e Conducción ~~charlas de información y difusión del Patrimonio Arqueológico a Ch
1
d .d Sumatoria
10 11indigenas ep sus espacios sociales y politices locales, población rural ar as con uci as simple
asi como su proyección hacia los ámbitos regional y . . . . . . .
nacional r~conociendo y orno ·endo s Huras e As1stenc1a tecrnca para la mcorporac1on del enfoque Jnlercultural en !as Informe técnico de Sumatoria ~
"d fd d _
1
pr vi us cu instituciones educativas EIB (Educación lntercultural Bilingüe} en Loreto, San monitoreo simple O ~
l.7
1
en
1
ª es_. ~"¡;¡rtfn,Junin v Ucavali v Universidades fnlercu!tura!Bs.
/IAT,ER~A}:;_~~-E~~os :AN01'NoS, AMAZÓNICOS, AFROPERUANOS y ÁSIÁTICOPERÜANÓS
4.1
Implementación de una estrategia de acompañamiento y asistencia técnica del
proyecto PIAS: Plataforma ltinerante de Acción Social
Reportes por ministerios del cumplimiento de la normativa sobre discriminación y
recomendaciones del CERO: Comité para la Eliminación de la Discriminación
Racial
Asistencia técnica para adecuada implementación de las orientaciones de polilica
para población afroperuana.
Moniloreo de la incorporación del enfoque intercultural en la estrategia de VIH
SIDA.
Coadyuvar ¡a la implementación de programas y . . . . . . .
proyectos de alcance nacional y de políticas sectoriales Asistencia tecrnca a gobiernos regionales para el desarrollo de mstrumentos de
para el de'.sarrollo integral de los Pueblos Andinos, estión ra una adecuad im e e t ción del de echo a la ca sulla revia
AmazónicoS, Afroperuanos y Asiaticoperuanos. Asistencia técnica a entidades del gobierno nacional para el desarrollo institucional
! que permita una adecuada implementación del derecho a la consulta previa
1
!
Prestación de servicios a la ciudadanla a través del uso de lenguas indígenas del
Taller implementado
Reporte presentado
Informe presentado
Reporte de monioreo
Herramienta de gestión
lmolementada
Herramienta de gestión
implementada
instrumento de gestión
enfocado en servicios a la
ciudadanía en lengua
Sumatoria
simple
Sumatoria
simple
Sumatoria
simple
Sumatoria
simple
Sumatoria
simple
Sumatoria
simple
Sumatoria
simple
Perú. l--~S-e-rvcidcoJr"e"s"yIBls'e'rv"idºo_r_a_s-1-------/---/---
Sumatoria
simple
Actualización de la Base de Datos de Pueblos Indígenas
l
~
sistencia técnica a sectores y Dirección Regional Agraria de Loreto, San Martín,
j Ucayali y Junín sobre los procesos de saneamiento físico legal territorial de los
1 uebJQSJndíoe"""'"
públicas capacitadas en
Programas y proyectos
que Utilizan como
herramienta el contenido
de la Base de Datos de
Reporte técnico
Sumatoria
simple
Sumatoria
simple
1 o 1 2 1 2
4.2
Coordinar tjon los Gobiernos Regionales y Locales las Asistencia técnica a los gobiernos regionales en la implementación y desarrollo de
actividades¡ de desarrollo integra! de los Pueblos roceso~ r~ ionales de c_ nsu a P evla . .
Andinos, Aqiazónicos, Afroperuanos y Asiáticoperuanos. Forta!ec1m1ento de capacidades de func1onar1ado regional para la implementación
de la Consu!!a.Previa
Taller desarrollado
Funcionarios capacitados
Sumatoria
~~
sim12le
Sumatoria
60 100
~
o !J§
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o-g~
~ ~;:~'<]
<r ·"' '°e'
'f:.º 1 • e:,
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"~!JJ~º:,1~r~¡;:?:.:> , oc:
'.:<. • • "'.;;¡;- I -b.1,
<.(0sº.~~q
Fortalecimiento de capacidades de las autoridades y el funcionariado regional Y,
local sobre los derechos de los PIACI: Pueblos Indígenas en Aislamiento y,_ Funcionarios capacitados
Sumatoria
1
simple
80 1 80 1 160
Dirección General de Ciudadanía
lntercultura!: Dirección de Diversidad
Cultural y Eliminación de la
.....,___,_,___,_,__ '"'--i.-'
Dirección General de Ciudadania
lntercultural: Dirección de Diversidad
Cultural y Eliminación de la
ni!=:<'.rimin:;ir.ión..R11d:;il
Dirección General de Ciudadanía
lntercultural: Dirección de Políticas para
Dirección General de Ciudadanía
lntercultural: Dirección de Politicas
Dirección General de Derechos de los
Pueblos lndiaenas
Dirección General de Derechos de los
Pueblos Indígenas
Dirección General de Derechos de los
Pueblos Indígenas
Dirección General de Derechos de !os
Pueblos Indígenas
Dirección General de Derechos de los
Pueblos lndigenas
Dirección General de Ciudadanía
lntercultural: Dirección de Políticas
Dirección General de Derechos de los
Pueblos lndíaenas
Dirección General de Derechos de los
PuebJos.lndifil!nas
Dirección Genera! de Derechos de los
Pueblos lndigenas
5. POLfTICAS NACIONALES
Concertar, articular y coordinar las acciones de apoyo,
fomento, consulta popular, capacitación, asistencia
4.3 técnica y otros, de las entidades públicas y privadas, a
favor de los Pueblos Andinos. Amazónicos, Afroperuanos
y Asiillicoperuanos.
Coordinar con tos Gobiernos Regionales y Locales la
protección de la diversidad biológica peruana y los
4.4
conocimientos colectivos de los Pueblos Andinos,
Amazónicos, Afroperuanos y Asiaticoperuanos.
Asesorar a los Pueblos Andinos, Amazomcos,
4.5 Afroperuanos y Asiaticoperuanos en las matenas de su
competencia.
MATERIA 5. PERSONAS CON DISCAPACIDAD
5.1
5.2
5.4
Respetar y hacer respetar, proteger y promover el
respeto de los derechos de las personas con
discapacidad y fomentar en cada sector e institución
pública su contratación y acceso a cargos de dirección.
Contribuir a la efectiva participación de las personas con
discapacidad en todas las esferas de la vida social,
económica, política y cultura! del país.
Implementar medidas eficaces de supervisión para
garantizar la difusión y el efectivo cumplimiento de las
normas legales que protegen a las personas con
Zó/5ir::,',..
'!f;':r!~~'.'~~-z:o ¡;;e;
~ .. ~
~Os_u•~
~~
MATRIZ DE METAS E INDICADORES DE DESEMPEÑO DE LAS POLÍTICAS NACIONALES
DEL SECTOR CULTURA PARA EL AÑO FISCAL 2015
D.S. Nº 027-2007-PCM
. ... ... .
ACTIVIDAD INDICADOR
Desarrollo de talleres de capacitación en derechos de los pueblos a funcionarios
de sectores priorizados
Talleres realizados
Elaboración de herramientas de gestión para la implementación del derecho a la Herramientas de gestión
consulta previa en las que se contempla la participación de entidades públicas aprobadas
Elaboración de herramientas de gestión que involucren la participación de
entidades públicas y privadas en relación a los Pueblos Indígenas en Contacto Documentos propuestos
llnici:;il
Entidades pública y
Difusión de publicaciones con contenido en uso y promoción de las lenguas privada que asisten a las
indígenas del Perú a entidades públicas y privadas presentaciones de las
rn1blicaGiaoes
Intervenciones coordinadas y debidamente autorizadas de agentes estatales a las
Resoluciones de
Reservas Territoriales para la protección de la población en aislamiento y atención
autorización del ingreso
de la población en contacto inicial.
excepcional a !as reservas
Formulación de lineamientos para la protección y registro de conocimientos
Lineamiento formulado
tradicionales y de sabios indigenas.
Elaboración de Estudio sobre mujeres indigenas Estudio publicado
Elaboración de un Registro Nacional de Organizaciones Afroperuanas Informe presentado
Desarrollo de sesiones de trabajo con organizaciones afroperuanas en el marco
del Decenio de los Afrodescendientes
Informe presentado
Desarrollo de sesiones del Grupo de Traba¡o para la Formu!aclon y Segu1m1ento
de Políticas, con organizaciones de Pueblos lnd1genas
Actas de trabajo
Fortalecimiento de capacidades de líderes y lideresas en el Derecho a la consulta Lideres y lideresas
nrevia fortalecidos
Elaboración de documentos orientadores para la participación de los líderes y Documentos propuestos
lideresas indinenas en los nrocesos de consulta nrevia
Fortalecimiento de capacidades de intérpretes en lenguas indígenas Interpretes capacitados
Insertar laboralmente a personas con discapacidad en el Ministerio de Cultura Personas contratadas
Elaboración de audiolibros y signolibros Titulo elaborado
Servicios Bibliotecarios brindados en la Gran Biblioteca Pública de Lima (sala para Usuarios
invidentes'
Difusión de normas legales que protegen a las personas con discapacidad, en la
Publicación difundida
web y vitrinas de las sedes del Archivo General de la Nación
.· META ...·· . ,, " •'·:~Ji/'''<·. --···.·· -FÓRMULA 1 ÓRGANO RESPONSABLE
Sem
11 Sem Anual
Sumatoria Dirección Genera! de Ciudadania
simple
o 5 5 lntercultural: Direc~ión de Políticas
.
Sumatoria
3 2 5
Dirección General de Derechos de los
simple Pueblos lndigenas
Sumatoria Dirección General d~ Derechos de Jos
2 2 4
simple Pueblos ln~igenas
•
Sumatoria
5 5 10
Dirección General de Derechos de los
simple Pueblos Indígenas
Sumatoria
5 5 10
Dirección General dci Derechos de los
simple Pueblos Indígenas
Sumatoria Dirección General.de Ciudadanía
o 1 1 lntercultural: Dirección de Políticassimple
Sumatoria Dirección General de Ciudadanía
simple
o 1 1 lntercultural: Dirección de Polilicas
Sumatoria Dirección General de Ciudadanía
simple
o 1 1 lntercultura!: Dirección de Po!lticas para
.. .
Sumatoria
Dirección General de Ciudadanía
simple
o 1 1 lntercultural: Dirección de Politicas para
Sumatoria Dirección General de Ciudadanía
simple
o 6 6 lntercu!tura!: Dirección de Politicas
lndíg~m:ii;;
Sumatoria
1000 1500 2500 Dirección General de Derechos de los
simnfe Pueblos !ndinenas
Sumatoria
o 1 1
Dirección Genera! de Derechos de los
simole Pueblos lndínenas
Sumatoria
35 45 80
Dirección General de Derechos de los
simole Pueblos lndinenas
1
Sumatoria
2 2 4 Oficina General de Recursos Humanos
simple
Sumatoria
o 2 2 Biblioteca Nacional del Perú
simole
Sumatoria
si--le
3700 3700 7400 Biblioteca Nacional del Perú
Sumatoria
2 2 4 Archivo General de la Nación
simple
6. 'I ~
MATRIZ DE METAS E INDICADORES DE DESEMPEÑO DE LAS POLÍTICAS NACIONALES
DEL SECTOR CULTURA PARA EL AÑO FISCAL 2015
D.S. Nº 027-2007-PCM
ACTIVIDAD ; 'I INDICADOR
META~··.··.... ·1-
FÓRMULA
1
1.'·.•·J 11 s • .:.1 )núal 11 Sem
..
'óRGANciR.ESPONs.AáLE:-"
nATl1RIA 6:11'ic~ts16N··.
--·· -
i.1
,.4
Reconocimiento e integración a la red de Puntos de Cultura a organizaciones
ub_icadas fuera de las _capifafes..reoiona1es
Implementación de espacios de lectura gestionados por la comunidad o por
instituciones educativas, gobiernos locales, instituciones públicas y empresas
Punto de Cultura
reconoc_k!o
Espacio de lectura
Implementado
Sumatoria
simole
Sumatoria
simple
o
15
20 20
25 40
Dirección General de Industrias Culturales
v Ar(es_;_Qirección de Artes
Dirección General de Industrias Culturales
y Artes: Dirección del Libro y la Lectura
Promover _l_a Inclusión económica, social, politica Y Promoción de acciones para el acceso y disfrute de espectáculos escénicos de Giras de los Elencos Sumatoria Dirección General de Industrias Culturales
cultural de_ los grupos tradicionalmente excluidos y calidad Nacionales realizadas simple 4 4 8 y Artes: Dirección de Elencos Nacionales
marginados_. de la sociedad por motivos económicos, 1
raciales, Culturales o de ubicación geográfica, . . . . . . . Dirección General de Industrias Culturales
principalmei1te ubicados en e! ámbito rural y/o Recon?c1m1ento de. proyectos y obras c1nematograficas establecidos en categonas Premios entregados Su~atona 3 3 6 y Artes: Dirección del Audiovisual, la
organizados en comunidades campesinas y nativas. exclusivas para regiones simple Fonografia y los Nuevos Medios
Cada Ministerio e institución del Gobierno Nacional D' · · G 1d c· d danía 1
destinara obligatoriamente una parte de sus actividades y Desarrollo de talleres para autoridades indígenas electas en enfoque intercultura! y T
11 1
. d Sumatoria
0 3 3 1 1
1
rec~;on
1
~~era ..~ diuP~liUca
presupuesto para realizar obras y acciones a favor de los gestión pública a eres rea iza os simple n ercu ura: ireccio e s 1
grupos soci0.!es excluidos D ll d ll . . .. . 0 . . . G Id e· d dan·ia 1· esarro o e ta eres macro regionales de capac1tac1on a organizaciones S 1 . 1recc1on enera e iu a
f . urna aria O 3 3 . . . de Pol'tia roperuanas para el uso adecuado ~e ta información estadistica del estudio Talleres realizados simple lntercullural: D1recc1on 1 cas para
PSoecial1zado v las onentacmnes de ool1Ur;<> -'----- -- -
Identificación en la Base de Datos de Pueblos lndlgenas de las comunidades
nativas a fin que esta información permita su acceso a programas sociales
Garantizar el respeto de los derechos de grupos . . . . . . . . . .
1 bl d. d d f d d. . . .. !Desarrollar lineamientos contra la d1scnmmac1on etnico racialvu nera es, erra 1can o to a arma e 1scnm1oac1on.
Pueblo indígenas con
acceso a programas
-~-: ...ie,:::
tineamlentos aprobados
Sumatoria
simple
Sumatoria
simple
o 1800 1800
o 1
Dirección General de Derechos de los
Pueblos lndigenas
Dirección General de Ciudadanía
lntercultural: Dirección de Diversidad
Cultural y Eliminación de la
....._ -'--·---·~- ..,__,_,
nATERIA7.•.E~~E.SIÓN TECNOLÓGICA, MEDIO.AMBIENTE.Y COMPETITIVIDAD
7.1
7.7
Estimular dentro de cada institución del Gobierno
Nacional y_ promover en la sociedad la difusión de . . .
r ·d d - d · r ·· b. . . !' . · ¡Desarrollar el Encuentro de expenencias en conservac1on de monumentos
~~c~v~IZgi~:; eest~n~:~i;:~~on in::~~i~~s mv~:;;aci~~ arqueológi.~os con innovaciones tecnológi?a~ para el análisis, preservación y mejor
participación de investigadores en actividades de conservac1on de los monumentos arqueo!ogrcos.
transferencia tecnológica en todas las regiones de! país.
, Promoción de actividades internas de reciclaje: Papel, cartón, p!ásico, vidrio
Apoyar las:estrategias nacionales, regionales y localesr.o--~~-~~~---~-~-~-~-~,--~-~,-~--~~
de lucha coíitra la contaminación del medio ambiente. Sensibilización del personal, en la protección del medio ambiente y ecoefíciencia
· en el consumo de energía, papel y agua a través de !a difusión de publicaciones,
::1rtículos en los medios internos de oublicidad (web. vitrin",,.'
iA.TERIA 8. AUMgNTO DE CAF.·AC.IDADES SOCIALES• -- -->-'.{/"
8.2
Promover el ejercicio de los derechos
responsabilidades ciudadanas con relación a
1 _ _ , , , , _ _ _ - - - - - - - - - - , , ~~ . . .: ... :~- _ _ _ , _ , _ _
y¡Generación de espacios de participación ydecisión en ta gestión del programa Puntos de
las Cultura a través de la realfzación de reuniones plenarias
Desarrollo de Programa educativo y de visitas para el fortalecimiento de la Biblioteca
S.4 1Fomentar Yapoyar los liderazgos que promuevan la Nacional del Perú así como sus vincules con instituciones académicas educativas
cooperación y el trabajo intersectorial e interinslitucional. Facilitación de la participación e intercambio entre lideres de !os Puntos de Cultura a través
de Encuentros Macro Re11ionales
MTERIA 9; EMP!Éo YMYPE
LX
las MYPE en laslParticipación de las MYPE en las adquisiciones estatales
Elaboración de bases Administrativas con condiciones favorables a las MYPE
Evento realizado
Acción de reciclaje
Articulo publicado
Plenarias realizadas
Eventos desarrollados
Participantes registrados
MYPE que obtienen la
buena pro en procesos de
adquisiciones sobre el
! rlA r:nnvn~;:itnrl~s
MYPE que participan en
oroceso de selección
Sumatoria
simple
Sumatoria
simo!e
Sumatoria
simple
Sumatoria
simple
Sumatoria
~
Sumatoria
simple
Sumatoria
simple
Sumatoria
simole
o
2 3
6 6
3 3
120 o
1 5 1 10 1
1 37 1 6 1
2
5
12
6
120
15
43
Dirección General de Patrimonio
Arqueológico Inmueble: Dirección de
Gestión de Monumentos
Archivo General de la Nación
Archivo General de la Nación
Dirección General de Industrias Culturales
y Arles: Dirección de Artes
Biblioteca Nacional del Perú
Dirección General de Industrias Culturales
y Artes: Dirección de Artes
Archivo General de la Nación
Oficina General de Administración:
Oficina de Abastecimiento
7. POL!TICAS NACIONALES
MATERIA 11. POLIT!CA ANTICORRUPCIÓN
11.2 Garantizar la transparencia y !a rendición de cuentas.
11.3
Promover a través de sus acciones y comunicaciones, la
Ética Pública.
Fomentar la participación ciudadana en la vigilancia y
11.4 control de la gestión pública.
MATERIA 12. SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL
F,omentar la participación activa de todos los sectores,
12.1
niveles de gobierno y de !a sociedad en su conjunto, en
el 'logro de los objetivos de la Politica de la Seguridad y
D.efensa Nacional.
12.2 Fomentar el orgullo y la Identidad Nacional.
MATERIA 13. SERVICIO CIVIL
Desarrollar estrategias de capacitación de las entidades
13.3 públicas orientadas a la mejora continua de
competencias.
MATERIA 14. GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES
14.1
Institucionalizar y desarrollar los procesos de la gestión
del riesgo de desastres a través del ~INAGERD.
Fortalecer el desarrollo de capacidades en todas las
instancias del sistema nacional de gestión del riesgo de
14.2 desastres, para la toma de decisiones en los tres niveles
de Gobierno.
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y SJ
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MATRIZ DE METAS E INDICADORES DE DESEMPEÑO DE LAS POLiTICAS NACIONALES
DEL SECTOR CULTURA PARA EL AÑO FISCAL 2015
D.S. Nº 027-2007-PCM
ACTIVIDAD INDICADOR
Atención de solicitudes de acceso a la información pública, en cumplimiento del Porcentaje de solicitudes
TUO de la Lev de Transoarencia v Acceso a la Información Pública atendidas
Difusión del Código de ética en la Función Pública en el Archivo General de la
Colaboradores informados
N<>ción
Implementación de buzones de sugerencias en los museos administrados por el
Buzones implementados
Ministerio de Cultura
Registro de información documentada de los procesos de selección en el portal del
Registro realizado
SEAC':E
Registro del Plan Anual de Contrataciones en el Portal del SEACE y Página Web
de !a Entidad
Registro realizado
Revisión de la Directiva N" 005-2011/MC "Procedimiento para la Atención de Solicitudes sobre
Directiva Propuesta
Acceso a la Información PUbllca en el Ministerio De Culturn"
Formulación de Planes sectoriales se Seguridad y Defensa Nacional Plan formulado
Promoción de la realización de eventos o actividades académicas para el
desarrollo de capacidades, en materia de Seguridad y Defensa Nacional, a la Alta Evento realizado
,... ·oJi..'LSeryjdores PúJ.llL~.Q<:
Ejecución de jornadas de sensibilización sobre defensa de Patrimonio Cultural Jornada realizada
Proponer a la Alta Dirección y ejecutar un cronograma de efemérides nacional para Efemérides propuesto y
las ceremonias de izamiento del Pabellón Nacional eiecutado
Desarrollo de charlas de difusión sobre patrimonio arqueológico (niños y adultos) y Charlas y eventos
el proyecto "La huaca nos cuenta" desarrollados
Ejecutar exposiciones de documentos de valor patrimonial de la nación de Exposiciones
personajes de nuestra historia documentarias ejecutadas
Plan anual de capacitación
Elaborar y ejecutar el Plan de Desarrollo de Personas al Servicio del Estado
elaborado
Quinquenal y anualizado Capacitaciones ejecutadas
Elaboración del Plan de Seguridad en Gestión de Riesgo de Desastres de !a Sede Central del Plan formulado
Ministerio de Cultura
Elaborar el protocolo de Gestión del Riesgo de Desastres para monumentos arqueológicos Protocolo elaborado
para la preservación en casos de desastres naturales
Desarrollo de capacidades para la Gestión de Riesgo de Desastres a la Alta Dirección, Evento realizado
funcionarios, servidores, brigadistas
Realizar simulacros a Colaboradores de! Ministerio de Cultura y Archivo General de la Simulacros realizados
Nación nara fortalecer la canacidad de respuesta ante emer1>enclas o desastres
META "'F'
FÓRMULA 1 ÓRGANO RESPONSABLE
Sem
ISem Anual .·
Sumatoria
100º/o 100°/o 100% Oficina de Atención: al Ciudadano y
simole Gestión DocLimentaria
Porcentaje 100°/o 100°/o 100% Archivo General 8e Ja Nación
Sumatoria
10 20 30 Dirección General de Museos
simore
Sumatoria
37 6 43 Oficina General de Administración:
simole Oficinél..J:i:e AbaStecimiento
Sumatoria Oficina General de Administración:
simole
2 2 4
Oficina de AbaStecimiento
Sumatoria
1 o 1 Oficina General de Asesoría Juridlca
simnle
Sumatoria
1 1 2 Oficina de Defensa Nacional
simole
Sumatoria
simple
1 o 1 Oficina de Defensa Nacional
Sumatoria
Dirección General de Defensa del
simple
10 10 20 Patrimonio Cultural: Dirección de
'"''··Qadaoa
Sumatoria
6 6 12
Oficina de Comunicación e Imagen
simole Institucional
Sumatoria
Dirección General de Patrimonio
30 30 60 Arqueológico Inmueble: Dirección desimple
Ge'-'lión .
Sumatoria
2 o 2 Archivo General de la Nación
simple
Sumatoria
simole
1 o 1 Oficina General de Recursos Humanos
15 15 30 Oficina General de Recursos HumanosSumatoria
13 10 23 Biblioteca Nacio'nal del Perú
simple
6 6 12 Archivo General de la Nación
Sumatoria
simnle
1 o 1 Oficina de Defe~sa Nacional
Sumatoria
Dirección General de Patrimonio Arqueológico
o 1 1 Inmueble: Dirección de Gestión de
simple
Monumentos
Sumatoria
5 2 7 Oficina de Defensa Nacional
2 1 3 Biblioteca Nacional del Perú
simple
2 2 4 Archivo General de la Nación
Sumatoria 3 3 6 Oficina de Defensa Nacional
simple 2 2 4 Archivo General de la Nación