Este documento presenta los objetivos, pasos y evaluación de una clase sobre animales para estudiantes de segundo grado. Los objetivos son que los estudiantes reconozcan y diferencien los animales que viven en su entorno según sus características. La clase incluye escuchar una canción sobre animales, leer un cuento, ver un video, y completar una guía sobre animales con explicaciones del maestro. La evaluación consiste en tres preguntas sobre los animales, la canción y la clase.

1. IDENTIFICACION:
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
AREA:CIENCIASNATURALES
GRADO: 2º
MAESTRO EN FORMACION:Ginade la cruz Salcedo
DOCENTE ASESOR:MONICA CASSALINS
FECHA: ABRIL12 DE 2015
OBJETIVO PARTICULAR:
Conoce los animales y su entorno.
OBJETIVO ESPECIFICO:
Reconoce los animales que viven a tu alrededor según sus características y
diferencia los.
PASOS DE UNA CLASE:
Iniciaremos la clase con la canción de” Peppa y los animales”.
Al terminar de escuchar la canción haremos preguntas acerca de que trataba la
canción, ¿Qué comen los animales? ¿Cuál de los animales de la canción
conoces? ¿Tienes mascotas? ¿Cuál es tu animal favorito? ¿Qué clases de
animales conoces?
Luego entre todos leeremos un cuento titulado “El caballito del carrusel” y les
preguntaremos a los niños que entendieron del cuento y haremos una lista de las
palabras desconocidas para después buscar su significado.
Ya con el concepto de animales construido por lo que ellos mismos han dicho
veremos un vídeo que reafirme las teorías y una breve explicación de lo que son
les entregaré una guía para que estos resuelvan, la cual explicaré paso a paso
para que no se presenten dificultades.

2. EVALUACIÓN:
Socializaremos 3 preguntas para ver que comprendieron los chicos de la guía, la
canción y la clase:
¿Qué es lo que más te gusta de los animales?
¿Qué animales viven cerca a tu entorno?
¿Qué crees que es una mascota para ti?